公開課教案-《人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題》

PAGE7第一單元《人口與地理環(huán)境》第一節(jié)

人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題（第二課時(shí)）乳山市第一中學(xué)

李洪【教材分析】

本節(jié)內(nèi)容是魯教版必修二第一單元第一節(jié)第二課時(shí)的內(nèi)容，主要講述了不同國(guó)家的人口問(wèn)題。

教材首先概括出世界人口問(wèn)題的突出表現(xiàn)，然后著重闡析了人口增長(zhǎng)過(guò)快給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的種種消極影響，以及發(fā)達(dá)國(guó)家所面臨的人口增長(zhǎng)減緩和人口老齡化問(wèn)題，最后分析說(shuō)明了人口老齡化帶來(lái)的種種負(fù)面影響。說(shuō)明人口問(wèn)題在不同國(guó)家和地區(qū)有著不同的表現(xiàn)，具體問(wèn)題具體分析，讓學(xué)生辯證的認(rèn)識(shí)人口問(wèn)題。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

不同國(guó)家的人口問(wèn)題及對(duì)策

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

學(xué)會(huì)辯證的看待人口增長(zhǎng)，樹立正確的人口觀與發(fā)展觀。

【學(xué)情分析】

在初中地理的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的部分知識(shí)，如世界人口的數(shù)量、人口增長(zhǎng)與人口問(wèn)題，這對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)降低了學(xué)習(xí)難度，而且本節(jié)內(nèi)容是魯教版必修二第一單元第一節(jié)第二課時(shí)的內(nèi)容，學(xué)生在第一課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了人口增長(zhǎng)模式，了解了世界人口增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)及發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家在人口增長(zhǎng)模式上的差異和原因。具備了一定的根據(jù)不同的人口統(tǒng)計(jì)圖分析人口增長(zhǎng)特點(diǎn)的能力。第一課時(shí)的學(xué)習(xí)為本節(jié)課做了很好的鋪墊，同時(shí)因?yàn)檎猩?，我們的學(xué)生絕大部分是走讀生，家里網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備比較齊全，能夠很好的完成教師課前布置的探究問(wèn)題。

【教學(xué)方法】

資料分析、熱點(diǎn)探究與問(wèn)題討論，引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、合作探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

課前布置學(xué)生需要探究的活動(dòng)主題并給以一定的提示，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。活動(dòng)主題和提示如下：

◆課前探究活動(dòng)

活動(dòng)主題：

1、搜集各國(guó)的人口政策

2、搜集乳山的人口資料及人口政策

活動(dòng)提示：觀看世界人口大會(huì)相關(guān)視頻及搜集資料

；走訪政府相關(guān)部門調(diào)查搜集相關(guān)資料

【教學(xué)過(guò)程】

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放圖片，分享自己旅游的小經(jīng)歷

教師：暑假去上海迪士尼玩，本來(lái)打算開啟一場(chǎng)奇幻之旅，但是卻是翻過(guò)人山看人海，在人群中擠到變形。充分體驗(yàn)了一下中國(guó)世界第一人口打過(guò)的國(guó)際地位。中國(guó)人口問(wèn)題是世界人口問(wèn)題的一個(gè)縮影，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下世界人口問(wèn)題。

通過(guò)圖片給學(xué)生以視覺沖擊，引發(fā)學(xué)生的共鳴和思考。通過(guò)圖片給學(xué)生以視覺沖擊，引發(fā)學(xué)生的共鳴和思考。通過(guò)圖片給學(xué)生以視覺沖擊，激發(fā)學(xué)生探究熱情。展示課標(biāo)要求及素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)生朗讀素養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)展示，讓學(xué)生知道本節(jié)課的素養(yǎng)目標(biāo)，做到有的放矢。世界人口問(wèn)題視頻觀賞播放視頻：《聯(lián)合國(guó)人口司近日發(fā)表的最新人口預(yù)測(cè)報(bào)告》

總結(jié)世界人口問(wèn)題。觀看視頻，概括總結(jié)視頻中反映的世界主要的人口問(wèn)題。讓學(xué)生初步感受人口問(wèn)題帶來(lái)的深刻影響課前探究活動(dòng)世界人口在快速增長(zhǎng)的同時(shí)也帶來(lái)了各種人口問(wèn)題。聯(lián)合國(guó)召開世界人口大會(huì)，各大國(guó)參與分享各國(guó)的人口政策。

教師：不同國(guó)家采取不同的人口政策，那個(gè)同學(xué)能總結(jié)一下？

過(guò)渡：為什么不同國(guó)家人口政策不同？

指出人口問(wèn)題存在地區(qū)差異。各組代表展示人口政策的調(diào)查結(jié)果

總結(jié)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口政策的差異

找出人口自然增長(zhǎng)率在10‰以下和20‰以上的大洲。通過(guò)展現(xiàn)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人口政策的強(qiáng)烈反差，激發(fā)學(xué)生探究欲望。

通過(guò)指出人口自然增長(zhǎng)率存在地區(qū)差異，發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的人口問(wèn)題

對(duì)比分析（析圖說(shuō)“問(wèn)題

”）1.判斷A、B兩國(guó)分別屬于哪種人口增長(zhǎng)模式？分別是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家？

2.讀圖比較A、B兩國(guó)出生率與自然增長(zhǎng)率，說(shuō)出兩國(guó)人口增長(zhǎng)速度的差異。

3．讀圖，比較A、B兩國(guó)少年兒童和老年人占總?cè)丝诘谋戎兀瑲w納人口年齡構(gòu)成的特征。通過(guò)人口年齡金字塔圖，嘗試分析不同國(guó)家的人口問(wèn)題。讓學(xué)生在溫故知新中，總結(jié)歸納分析不同國(guó)家人口問(wèn)題，提升學(xué)生讀圖和分析問(wèn)題的能力。對(duì)比分析看圖話影響分別播放一組發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的圖片，教師做示范，讓學(xué)生說(shuō)出每幅圖片所顯示的人口問(wèn)題帶來(lái)的影響。

教師：可以看出發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家存在的人口問(wèn)題并不相同，這些人口問(wèn)題又對(duì)各國(guó)的資源、環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等產(chǎn)生了深刻影響，正是基于此，不同的國(guó)家采取了相應(yīng)的人口政策，發(fā)展中國(guó)家采取了（計(jì)劃生育），而發(fā)達(dá)國(guó)家采取的則是鼓勵(lì)生育、接納移民，除此之外，發(fā)達(dá)國(guó)家還采取了延遲退休也緩解人口老齡化帶來(lái)的影響

看圖說(shuō)話，嘗試說(shuō)出不同國(guó)家人口問(wèn)題帶來(lái)的深刻影響。通過(guò)展示發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家圖片，引導(dǎo)學(xué)生從教材豐富的資料中分析結(jié)論。讓學(xué)生在嘗試解說(shuō)的過(guò)程中深刻感受人口問(wèn)題帶來(lái)的影響。進(jìn)一步提升學(xué)生分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。歸納總結(jié)教師：請(qǐng)根據(jù)探究?jī)?nèi)容，總結(jié)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家人口問(wèn)題、影響及對(duì)策的差異學(xué)生自主整理總結(jié)所學(xué)知識(shí)。學(xué)生對(duì)新知整理、歸納總結(jié)、消化。中國(guó)的人口問(wèn)題材料分析學(xué)生一組材料，學(xué)生分析我國(guó)主要人口問(wèn)題。部分學(xué)生分享結(jié)果，其他學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果并給出修改意見。快樂(lè)學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)教學(xué)和能力培養(yǎng)的同時(shí)，使學(xué)生獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。關(guān)注熱點(diǎn)

課堂討論給出人口老齡化的材料

【合作探究1】

我國(guó)老齡化與發(fā)達(dá)國(guó)家老齡化的成因有何不同？

人口老齡化會(huì)對(duì)我國(guó)產(chǎn)生什么影響？

目前解決我國(guó)老齡化問(wèn)題的措施有哪些？

【播放視頻】全面開放二孩政策的實(shí)施

2022年10月29日，黨的十八屆五中全會(huì)會(huì)議決定：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。

【合作探究2】

全面開放二孩政策與計(jì)劃生育政策是否沖突？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

現(xiàn)階段我國(guó)為什么要全面開放二孩政策？

3、全面開放二孩政策對(duì)我國(guó)會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？

學(xué)生一分鐘閱讀材料

首先獨(dú)立思考1分鐘，然后小組內(nèi)部討論三個(gè)問(wèn)題，最后展示小組討論的結(jié)果。

學(xué)生帶著三個(gè)探究問(wèn)題觀看視頻。

首先獨(dú)立思考1分鐘，然后小組內(nèi)部討論三個(gè)問(wèn)題，最后展示小組討論的結(jié)果。通過(guò)材料的閱讀和分析，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、提取信息的能力，歸納總結(jié)的能力，提高學(xué)生綜合探究地理問(wèn)題的能力

通過(guò)小組合作探究，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生綜合探究地理問(wèn)題的能力。社會(huì)調(diào)查關(guān)注家鄉(xiāng)乳山人口問(wèn)題

課前調(diào)查，課上展示

乳山的人口資料及人口政策及乳山人口政策的調(diào)查結(jié)果各組代表展示人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)讓學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的人口問(wèn)題，通過(guò)了解人口問(wèn)題，讓學(xué)生初步形成正確的人口觀，生育觀，樹立正確的可持續(xù)發(fā)展觀總結(jié)提升小結(jié)：本節(jié)課我們主要研究了人口問(wèn)題，當(dāng)前世界人口問(wèn)題的突出表現(xiàn)在數(shù)量多、增長(zhǎng)快，同時(shí)人口增長(zhǎng)不平衡，地區(qū)差異大，不同的國(guó)家應(yīng)根據(jù)本國(guó)人口實(shí)際問(wèn)題采取相應(yīng)措施。人口增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相協(xié)調(diào)