初中生物教研組工作總結(jié)

Word———初中生物教研組工作總結(jié)

學(xué)校生物教研組工作總結(jié)

總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性熟悉上來，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的學(xué)校生物教研組工作總結(jié)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

本學(xué)期，生物科組全體老師在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、敬業(yè)樂教，以教書育人為本，樂觀投身教研教改活動(dòng)中，在學(xué)校提倡的有效教育、有效教學(xué)、有效教研活動(dòng)中取得了較好的成果。本學(xué)期的工作，總結(jié)為如下幾個(gè)方面：

一、明確工作目標(biāo)，制定本學(xué)期的教學(xué)方案。

開學(xué)前，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，召開了科組會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校在本學(xué)期的工作方案和學(xué)校教育處的工作支配，明確了工作目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的成果與不足，制訂了生物科組本學(xué)期的工作方案。初一、初二備課小組不定時(shí)進(jìn)行集體備課。充分進(jìn)行集體爭(zhēng)論，加強(qiáng)科組老師的溝通合作，增加科組分散力。

二、常規(guī)教學(xué)方案有序地進(jìn)行。

由于生物科已成為中考科目，各老師都加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)工作，認(rèn)仔細(xì)真地上好每一節(jié)課，扎實(shí)地抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，向四十五分鐘要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中還要留意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育。在常規(guī)教學(xué)檢查中，各位老師都能根據(jù)進(jìn)度正常完成了本學(xué)期的`教學(xué)任務(wù)。備課能按學(xué)校要求實(shí)行電子備課，有的還寫在備課本上，雙重備課。依據(jù)本科的特點(diǎn)，在課堂上充分利用直觀教具和多媒體，教學(xué)方法敏捷。堂上完成練習(xí)，同學(xué)試驗(yàn)、演示試驗(yàn)都能盡最大努力去進(jìn)行。同學(xué)對(duì)生物科的愛好深厚，學(xué)習(xí)熱忱高，師生關(guān)系良好，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果普遍提高。

三、樂觀參加教研教改活動(dòng)。

科組內(nèi)教研氣氛深厚，新老師虛心請(qǐng)教教學(xué)方法、閱歷，老老師主動(dòng)向新老師學(xué)習(xí)新學(xué)問、新方法，相互學(xué)習(xí)、共同提高。定時(shí)組織科組活動(dòng)，爭(zhēng)論教學(xué)方法、討論教材內(nèi)容，科組進(jìn)一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到準(zhǔn)時(shí)評(píng)課或與上公開課的老師準(zhǔn)時(shí)交換看法。

四、今后的努力方向

在今后的教育教學(xué)工作中，生物科組將加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育，教育同學(xué)樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué)，提高同學(xué)的試驗(yàn)操作力量。充分利用直觀教具、自制教具和多媒體，留意利用本土資源