幼兒園中班教案《許多樹(shù)葉在一起》含反思

第第頁(yè)幼兒園中班教案《許多樹(shù)葉在一起》含反思中班教案《很多樹(shù)葉在一起》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，讓幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù)。感受音樂(lè)中樹(shù)葉飄落的情景，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)題目。

活動(dòng)目標(biāo)

1.讓幼兒學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù)。感受音樂(lè)中樹(shù)葉飄落的情景。

2.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

3.讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)題目。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《樹(shù)葉》，感受音樂(lè)中樹(shù)葉飄落的情景。

教學(xué)難點(diǎn)：能點(diǎn)數(shù)8以內(nèi)的數(shù)并能說(shuō)出總數(shù)。

活動(dòng)預(yù)備

1.歌曲《樹(shù)葉》

2.繩子，見(jiàn)到，膠水等。

活動(dòng)過(guò)程

一，開(kāi)始部分：手指操活躍課前氣氛，談話導(dǎo)入內(nèi)容。

二.基礎(chǔ)部分：

1.學(xué)唱歌曲《樹(shù)葉》。

2.幼兒操作手工《樹(shù)葉拼畫(huà)》，沿著輪廓線撕下一片樹(shù)葉卡，將一根繩子的2頭粘在樹(shù)葉卡背后，制成樹(shù)葉掛飾。

3.幼兒帶上樹(shù)葉掛飾，裝扮成"小樹(shù)葉'老師播放歌曲《樹(shù)葉》，"小樹(shù)葉'觀賞歌曲，說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)到了什么。

4.老師再一次播放歌曲，老師和幼兒一起輕聲哼唱，邊唱邊打節(jié)奏。

師：秋天來(lái)了，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，很多樹(shù)葉遇到一起，他們會(huì)說(shuō)什么，做什么呢？〔每片"小樹(shù)葉'找一個(gè)伴，對(duì)小伙伴說(shuō)一句話或者兩片"小樹(shù)葉'一起做件事。

5.游戲：《很多樹(shù)葉在一起》

〔1〕播放歌曲《樹(shù)葉》，老師將"樹(shù)葉'四散在場(chǎng)地上，讓幼兒邊唱歌邊自由做出樹(shù)葉飄落的動(dòng)作。

〔2〕歌曲結(jié)束時(shí)，老師說(shuō)："幾片樹(shù)葉在一起〔8以內(nèi)的數(shù)字〕，幼兒就幾個(gè)人圍在一起，待幼兒都站定后，老師選擇幼兒輪番進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，說(shuō)一說(shuō)這一圈有幾片'樹(shù)葉"圍在一起，圍得對(duì)不對(duì)。

三.結(jié)束：

教學(xué)反思

本節(jié)課氣氛很活躍，但是沒(méi)有掌控好全部幼兒的認(rèn)知技能，導(dǎo)致有些小孩能理解本節(jié)課內(nèi)容，有些小孩沒(méi)能更好的掌控8以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，游戲過(guò)于單一，應(yīng)增加點(diǎn)難度，例如：老師可以敲擊鼓，敲幾下就代表幾片樹(shù)葉在一起，也可以請(qǐng)其他幼兒來(lái)發(fā)令，這樣更能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

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