孩子挑戰(zhàn)讀后感簡單點(diǎn)200字最新5篇

孩子挑戰(zhàn)讀后感簡單點(diǎn)200字最新5篇

?孩子：挑戰(zhàn)?，這個書名真是一針見血。每一個主題，每一個案例，都是對當(dāng)下中國社會中的家庭關(guān)系，父母與子女的關(guān)系敲響警鐘。下面是為大家整理的孩子挑戰(zhàn)讀后感簡單點(diǎn)200字最新5篇的內(nèi)容，請大家參考。

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父母給了我時間讓我能考慮，給了我空間讓我能平復(fù)，給了我無異于最大支持的沉默的守護(hù)、鼓勵、支持，這就是戰(zhàn)勝困難的勇氣的來源。

切身的體驗(yàn)，讓我悟明白：勇氣，需要最長情的鼓勵。

孩子在體驗(yàn)過程中，我們總喜歡以大人的角度去衡量、審視、判斷，穿反鞋子、打翻東西、弄臟衣服，我們習(xí)慣斥責(zé)、批評甚至責(zé)打，殊不知，漸漸地，我們也打碎了孩子想通過開展自我才能而為自己定位的意圖。我們給予他們的訊息是他們太弱小，不斷地匡限，讓孩子受挫、氣餒。

不管大人還是孩子，都需要有直面缺乏的勇氣，生活一定會有挫折、傷害和打擊，孩子必須在生活的微小中去體驗(yàn)、感受、戰(zhàn)勝它，我們必須保護(hù)并鼓勵孩子保持這種勇氣。"孩子需要鼓勵，就像植物需要水。";相信并肯定孩子，適時給予孩子鼓勵和勇氣面對、承受并修正錯誤(失敗或挫折)的勇氣，幫助孩子走出負(fù)面情緒，是身為父母應(yīng)該學(xué)習(xí)的必修課。

我們做不到一輩子保護(hù)孩子，于是我們有責(zé)任和義務(wù)去訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子有勇氣、有力量面對生活的起起伏伏。尊重孩子，包括孩子有權(quán)利學(xué)習(xí)如何面對、克制困難。我們應(yīng)當(dāng)信任孩子具備這種才能，我們應(yīng)當(dāng)也必須有意識地退后，讓孩子去經(jīng)歷、去成長，并隨時準(zhǔn)備好，在他無法解決時給予幫助，漸漸地，培養(yǎng)出孩子的滿足感、成就感。

做媽媽，做家長，是一個修行的過程。不斷地去發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)習(xí)如何解決問題，以致真正化解問題，不斷對自己進(jìn)展否認(rèn)，在探索中學(xué)習(xí)與寶寶牽手前行。讓我們在前行中不斷遇見更美妙的自己。我是，寶寶亦是。

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很慶幸，遇上這樣一群媽媽，總在不斷地互相提醒要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，彼此成為了彼此的動力。上班伊始，?孩子-挑戰(zhàn)?讀書會舉行了簡單而熱烈的總結(jié)會，提醒我，該適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)一下。因?yàn)閮H通讀一遍，故而體會還不一定足夠深入、通透。

這是一本關(guān)于兒童心理學(xué)的育兒書籍，以眾多粗淺又實(shí)用的實(shí)例告訴我們身為父母者的努力方向。

整本書觸動我的話語有很多，令我印象最深的一句話是："媽媽退后一步，和孩子保持一段間隔，伸出手在孩子差一點(diǎn)可以到的地方。這樣，媽媽鼓勵了孩子，也給予了孩子足夠的空間。這也合適孩子生活的其他內(nèi)容，我們向后退一步，給孩子空間，給孩子鼓勵，但不插手。";這是一幅極生動的畫面。

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讀過此書，真的發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的問題，也學(xué)到很多應(yīng)對問題的方法。日后可以加以借鑒和運(yùn)用，這本書真正表達(dá)了正面管教的核心理念：和藹而堅(jiān)決，不懲罰、不驕縱，平等尊重。還有我平時也不太會鼓勵孩子，本書中也有教我們多鼓勵孩子，而不只是贊美?？傊?，以后學(xué)習(xí)的還有很多很多，在最后我想借用本書的一些我認(rèn)為的經(jīng)典的話與大家分享。

1、我們要的是進(jìn)步，而不是完美。

2、生活，只有當(dāng)下的時刻。假如我們在當(dāng)下做了正確的事情，我們就是在朝著進(jìn)步的方向邁進(jìn)。

3、當(dāng)你讀這本書時，你可能會發(fā)現(xiàn)有些問題很有道理;同時，你也會發(fā)現(xiàn)，自己犯了和書中父母類似的錯誤。假如我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，就無法學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

4、每天改善一點(diǎn)點(diǎn)，加在一起，就會大大增加生活的樂趣。

這只是其中一小部分，還有更多經(jīng)典的，希望大家有時間也看一看這本書，肯定會受益匪淺。我想以后我也會改善自己的語氣和態(tài)度，和孩子一起學(xué)習(xí)成長。和孩子一起面對更多的挑戰(zhàn)，這也是我們做家長的責(zé)任和義務(wù)，給他們創(chuàng)造愉快的成長環(huán)境，讓他們在陽光下安康快樂的成長。

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德國教育家魯?shù)婪?斯坦納曾寫到，教育是一種愛的行為。這種行為會使人類走向自由。什么是自由?自由即不帶偏見地理解真相，感受對別人的愛和慈悲，用內(nèi)在的正直品格去引導(dǎo)行動。

?孩子，挑戰(zhàn)?確實(shí)是一本非常好的書，上次讀書會我們只讀了兩章就感覺收獲頗多，所以很多朋友希望我下次接著分享。正正媽媽到今天為止已經(jīng)全部讀完了，佩服她的毅力和堅(jiān)持，其實(shí)這本書連讀三遍都不為過，因?yàn)槊看巫x的重點(diǎn)和心情都不同。因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)父母，沒有誰教，也沒有專業(yè)知識武裝，更沒有強(qiáng)大的內(nèi)心力量，所以跟孩子相處，我們遇到的總是這樣，那樣的挑戰(zhàn)和問題，面對孩子的挑戰(zhàn)我們也筋疲力盡，無力感時常存在。但是這本書可以給我們很多幫助，很多詳細(xì)的實(shí)例，怎么說，怎么做，解析的非常透徹，具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

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?孩子，挑戰(zhàn)?這本書告訴我們：尊重孩子，讓他們?yōu)樽约旱氖伦鲋?，并能承?dān)相應(yīng)的責(zé)任。詳細(xì)不知道從什么時候開場，"可樂";對于部分我讓他做的事(洗臉、刷牙、穿衣服)開場說"不";，然后觀察我的反應(yīng)。我生氣過，也罵過，后來干脆說："好吧，你想怎么做就去做，自己承擔(dān)責(zé)任。";

唯有他體驗(yàn)過自己的行為可能帶來危險時，才會懂得如何平安地生活。當(dāng)然有一些事是無法通過后果來反思當(dāng)初行為的正確的(沒有懊悔藥)，那就得溫和而堅(jiān)決地阻