小學(xué)五年級二班上學(xué)期家長會發(fā)言稿

歡迎您家長！五年二班家長會第1頁，共15頁。家長會程序：一、李校長講話二、各學(xué)科老師講話三、溝通交流第2頁，共15頁。學(xué)期初班級狀況1、愛吵鬧，喜歡聊天，不能安靜下來比較長時間學(xué)習(xí)。2、大部分同學(xué)比較懶散，沒有動力，沒有目標(biāo)，像沉睡的“豬”。3、容易激動，特別男孩子，本學(xué)期吵架、打架現(xiàn)象時有出現(xiàn)。4、部分同學(xué)出現(xiàn)對學(xué)習(xí)厭倦的情緒，有部分同學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象。第3頁，共15頁。采取措施（一）課堂9字訣：靜下心坐得住聽得進(jìn)（二）激勵措施：1、我和對手的比賽2、常規(guī)評比比賽第4頁，共15頁。

進(jìn)步：1、品德方面（女孩子）2、習(xí)慣方面3、課堂方面（積極發(fā)言、傾聽）……不足1、作業(yè)方面（抄襲、難題）2、學(xué)習(xí)態(tài)度方面（自習(xí)愛講話）3、遲到（早讀）第5頁，共15頁。成績優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真；2.學(xué)習(xí)方法比較好；3.自制力強(qiáng)，善于思考；4.家長的支持與堅持。第6頁，共15頁。部分同學(xué)存在的問題1、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)性不強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)；有錯不能及時改；2、聽課注意力不集中，作業(yè)不夠認(rèn)真；3、學(xué)習(xí)、讀書效率低；4、孩子懶惰思想嚴(yán)重，懶于動筆，動口，動腦、磨蹭；5、有上進(jìn)心，沒有恒心、耐心第7頁，共15頁。（1）基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。1、字詞（語文園地）。2、句型變換、修改病句、擴(kuò)句與縮句訓(xùn)練為主，幫助學(xué)生進(jìn)行知識系統(tǒng)的整理，在練中不斷總結(jié)與提高。（2）注重思考（閱讀訓(xùn)練、預(yù)習(xí)）（3）每周至少寫三篇簡評或周記。引導(dǎo)學(xué)生對生活中的大事小事大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)個人感受，學(xué)會通過細(xì)節(jié)描寫表達(dá)自己的真情實(shí)感。（班級周報）（4）開展書友俱樂部活動。四、語文教學(xué)第8頁，共15頁。4、持之以恒，不妥協(xié)，不放棄。1.注意孩子生理發(fā)育，注意疏導(dǎo)。2、培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩，懂得報答。3、幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

需要家長配合的方面：第9頁，共15頁。建議：（一）把你的時間留一點(diǎn)給孩子每天花一定的時間與孩子交流。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。（舉例托管、家長應(yīng)酬）（二）真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)督促。（態(tài)度，信心，力量）（檢查是否有沒有認(rèn)真聽課的方法）第10頁，共15頁。（三）經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有益的社區(qū)活動和社會實(shí)踐活動、多參加體育鍛煉、做小實(shí)驗、搞小發(fā)明、編手抄報等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

第11頁，共15頁。1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子。2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。3、以實(shí)際的行動支持孩子。4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。第12頁，共15頁。多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份理解，少一份責(zé)備；多一份賞識，少一份自棄。做好父母是我們一輩子最重要的事業(yè)！第13頁，共15頁。最后，再次感謝您的到來，孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿！班級郵箱：bj2009302@126.com密碼：2009302第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概歡迎您家長。1、愛吵鬧，喜歡聊天，不能安靜下來比較長時間學(xué)習(xí)。2、大部分同學(xué)比較懶散，沒有動力，沒有目標(biāo)，像沉睡的“豬”。3、容易激動，特別男孩子，本學(xué)期吵架、打架現(xiàn)象時有出現(xiàn)。4、部分同學(xué)出現(xiàn)對學(xué)習(xí)厭倦的情緒，有部分同學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重偏科的現(xiàn)象。（一）課堂9字訣：靜下心坐得住聽得進(jìn)。3、課堂方面（積極發(fā)言、傾聽）。1、作業(yè)方面（抄襲、難題）。1、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)性不強(qiáng)，主動學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)。3、學(xué)習(xí)、讀書效率低。4、孩子懶惰思想嚴(yán)重，懶于動筆，動口，動腦、。5、有上進(jìn)心，沒有恒心、耐心。2、句型變換、修改病句、擴(kuò)句與縮句訓(xùn)練為主，幫助學(xué)生進(jìn)行知識系統(tǒng)的整理，在練中不斷總結(jié)與提高。（2）注重思考（閱讀訓(xùn)練、預(yù)習(xí)）。引導(dǎo)學(xué)生對生活中的大事小事大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)個人感受，學(xué)會通過細(xì)節(jié)描寫表達(dá)自己的真情實(shí)感。4、持之以恒，不妥協(xié)，不放棄。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不僅是每天都問孩子有沒有做作業(yè)，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，不是讓你教，而是給他一種引導(dǎo)