永州職院護理基本技術(shù)課件00緒論

護理基本技術(shù)緒論主要內(nèi)容護理學(xué)發(fā)展史護理學(xué)的基本概念、任務(wù)和目標護理學(xué)的內(nèi)容與范疇護理工作方式

（學(xué)習(xí)目的）

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解護理學(xué)發(fā)展史各階段的形式脈絡(luò)，從而對所學(xué)專業(yè)有更深刻的認識。（教學(xué)要求）熟悉護理學(xué)形成各時期的特點以及南丁格爾對護理事業(yè)的貢獻。

一、護理學(xué)發(fā)展史

今天我們學(xué)習(xí)的護理學(xué)發(fā)展史主要包括：

1、護理學(xué)的形成

2、現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展

3、我國護理發(fā)展的概況

1、人類早期護理特點：自我保護式的、迷信的、原始的、本能的、家庭式的。

（一）護理學(xué)的形成

人類早期由于缺乏起碼的對疾病和護理的認識，加之野獸、戰(zhàn)爭的傷害和惡劣環(huán)境的摧殘，疾病叢生，死亡率相當高。他們迫切要求醫(yī)藥衛(wèi)生的保護，是促使醫(yī)學(xué)發(fā)展的基本條件。人類早期的初始家庭式（自我保護式）護理意識，象征著母愛，是人類得以延續(xù)的搖籃，它伴隨著人類社會的存在和對大自然的發(fā)現(xiàn)和認識而向前發(fā)展。2、中世紀護理特點

（1）宗教色彩（2）社會化、組織化（3）非專業(yè)化3、文藝復(fù)興與宗教改革時期的護理

特點：職業(yè)化、非宗教性、波動性。

文藝復(fù)興時期沖破了中世紀宗教思想的牢籠，是一個思想大解放的年代，提倡改革，提倡個性，提倡民主和創(chuàng)新?？茖W(xué)的空氣非常濃郁，出現(xiàn)了許多著名的科學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家。一個以微笑著稱的時代

科學(xué)和社會的進步，推動著護理學(xué)的迅猛發(fā)展。在這一階段，護理逐漸擺脫了教會的控制，開始走向職業(yè)化。但由于1517年的宗教革命，護理工作由一些貧困和在社會下層的婦女擔(dān)任。護理學(xué)的發(fā)展進入了黑暗時期。因此這一時期的護理學(xué)又具有波動性的特點。4、南丁格爾時期

特點：護理地位空前提高護理專業(yè)化護理科學(xué)化進入護理教育時代1854年克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)（剪影）1、出生富有家庭，受過高等教育，生活總養(yǎng)尊處優(yōu)，卻選擇當時令人不解的護理事業(yè)，為此，她終身未嫁，這需要何等的勇氣.

2、從初步開展護理工作到參加克里米亞戰(zhàn)爭，顯示了南丁格爾卓越的治事能力。戰(zhàn)爭剪影

3、豐富的實踐經(jīng)驗與學(xué)識,奠定了她的護理學(xué)術(shù)地位,創(chuàng)立近代護理教育,這對整個人類都是一項空前的貢獻.

南丁格爾是歷史上久負盛名的護士，19世紀中葉，她首創(chuàng)了科學(xué)的護理專業(yè)，促進了健康與衛(wèi)生的發(fā)展，她對護理事業(yè)的獻身精神和巨大貢獻己成為世界各國護士的楷模。19世紀護理標志性事件1836年德國成立了最早的護士訓(xùn)練所1860年南丁格爾建立世界上第一所護士學(xué)校——南丁格爾護士學(xué)校1864年國際紅十字會成立“5·12”國際護士節(jié)

由被動到主動，由非專業(yè)化到專業(yè)化，由迷信到科學(xué)，護理科學(xué)經(jīng)歷了漫長曲折的發(fā)展過程。早期近代護理對現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展起到了很好的奠基作用。二、現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展

現(xiàn)代護理學(xué)的變化和發(fā)展可概括為三個階段：以疾病為中心的護理階段；以患者為中心的護理階段；以人的健康為中心的護理階段。1、以疾病為中心的護理階段

特點：（1）認為疾病是由細菌和外傷引起，以消除病灶為中心（2）認為有病就是不健康，健康就是沒有?。?）護理的主要內(nèi)容是被動地執(zhí)行醫(yī)囑和進行護理操作（4）有較規(guī)范的疾病護理常規(guī)和護理技術(shù)操作規(guī)程以疾病為中心的護理階段致命的弱點是忽視了人的整體性，護理從屬于醫(yī)療，護理領(lǐng)域局限，護理教育類同于高等醫(yī)學(xué)教學(xué)課程不突出護理內(nèi)容。束縛了護理專業(yè)的發(fā)展。2、以患者為中心的護理階段

許多有影響的理論相繼提出和確定，促使人們重新認識人類健康與心理、精神、社會之間的關(guān)系，提出了科學(xué)的護理方法-“護理程序”。重視人是一個整體，護理發(fā)生了根本性的變革。局限于患者的康復(fù)，工作場所局限于醫(yī)院。3、以人的健康為中心的護理階段

隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，疾病譜也發(fā)生了很大變化，人類進一步認識到健康與生活方式有著密切的關(guān)系。1977年WHO提出“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標，使“以人的健康為中心的護理”成為必然。

以人的健康為中心護理階段的特點：

護理成為一門獨立的綜合自然、社會、科學(xué)知識的應(yīng)用科學(xué)，護理的任務(wù)：一是從疾病擴展到健康的全過程；二是從個體擴展到群體；三是從醫(yī)院擴展到社會和家庭。三、我國護理學(xué)發(fā)展的概況（一）祖國醫(yī)學(xué)與護理1、祖國醫(yī)學(xué)名家2、中醫(yī)護理的特點3、中醫(yī)護理的原則4、中醫(yī)護理的基本技術(shù)

1、祖國醫(yī)學(xué)名家黃帝內(nèi)經(jīng)-提出觀察病人的方法和生活起居、飲食、服藥等一般護理扁鵲（春秋）-強調(diào)病情觀察的方法和意義張仲景（東漢未年）-結(jié)合實踐確立了臨床護理學(xué)和辯證施護的原則華佗（三國）-“五禽戲”至今仍廣泛應(yīng)用于護理實踐

2、中醫(yī)護理特點

整體觀-認為人體是一個有機整體。辯證施護-根據(jù)陰陽、四診、臟腑等辯證理論和方法結(jié)合主訴、癥狀進行綜合分析進行針對性的護理。

3、中醫(yī)護理的原則扶正祛邪標本緩急同病異護，異病同護未病先防、既病防變?nèi)种危叻逐B(yǎng)

4、中醫(yī)護理的基本技術(shù)

針灸、推拿、撥火罐、刮痧、氣功、太極拳、食療、煎藥和服藥等。（二）中國近代護理

1、近代護理的時間起止1840年鴉片戰(zhàn)爭前后至1949年中華人民共和國成立之前。2、西醫(yī)的引入1835年英國傳教士巴克爾最早在廣州開設(shè)第一所西醫(yī)院，1888年美國約翰遜女士在福州醫(yī)院創(chuàng)辦了第一所護士學(xué)校。

3、我國自己的護理專業(yè)隊伍逐漸形成,1909年《中華護士會》在江西牯嶺成立。4、我國近代護理教育1921年北京協(xié)和醫(yī)院開辦高等護理教育；1934年護士教育納入國家正式教育系統(tǒng)。

5、黨中央在近代護理發(fā)展階段對護理工作的重視1931年江西開辦中央紅色護士學(xué)校；1941年在延安成立《中華護士學(xué)會延安分會》，同時毛澤東親自為護理工作題詞：“尊重護士，愛護護士?！保ㄈ┲袊F(xiàn)代的護理成就1、多層次護理教育體系形成2、學(xué)術(shù)活動日益繁榮3、護理專業(yè)水平不斷提高4、護理管理體制逐步健全1、多層次教育體系形成

1950年8月護理教育列為中專教育；1983年天津大學(xué)開設(shè)護理本科專業(yè)；1984年國家明確要建立多層次多規(guī)格中的護理教育體系；1985年北京醫(yī)科大等11所學(xué)校開設(shè)護理本科；1992年北京、上海開設(shè)了護理研究生教育；1999年廣州中山醫(yī)科大開設(shè)了碩博連讀教育。

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代化多媒體教學(xué)2、學(xué)術(shù)活動日益繁榮

1977年中化護理學(xué)會和各地分會先后恢復(fù)；1985年全國護理中心在北京成立。中華護理學(xué)會多次與美國加拿大等國的護士學(xué)會聯(lián)合召開國際護理學(xué)術(shù)交流會，增進和發(fā)展了我國護理界與世界各國護理界的友誼。永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院CGFNS國際護士培訓(xùn)中心永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院健康教育室3、護理專業(yè)水平不斷提高

護理的工作范圍和職能不斷延伸、擴大。大面積燒傷、器官移植等專科護理，家庭及社區(qū)護理等迅速發(fā)展。4、護理管理體制逐步健全

國家衛(wèi)生部設(shè)立了護理處；1979年衛(wèi)生部頒發(fā)衛(wèi)生技術(shù)人員職稱及晉升條例；1993年國家頒發(fā)中華人民共和國護士管理辦法；1995年舉行首屆執(zhí)業(yè)護士考試，頒發(fā)護士執(zhí)業(yè)證。天津市護理學(xué)會名譽理事長、原天津市三中醫(yī)院護理院長梅玉文女士，獲第39屆國際“佛洛倫斯·南丁格爾”獎?wù)隆胺鹇鍌愃鼓隙「駹枴豹務(wù)?/p>

小結(jié)：本