人教統(tǒng)編版五年級語文上冊《第七單元 語文園地》教學課件PPT小學公開課

統(tǒng)編版 語文 五年級 上冊交流平臺交流平臺一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。我有機會看清見它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。作者筆下的榕樹的枝繁葉茂、翠色欲滴，大的令人驚嘆，這兩段靜態(tài)描寫讓我感受到榕樹旺盛的生命力。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。交流平臺月亮像個淘氣的孩子，順著竹簾格往上爬，竟然跑到穿衣鏡上去了。這一段的動態(tài)描寫把月亮慢慢升高的過程寫得既活潑又有趣。本單元的課文中有很多這樣的語句，值得我們品味、積累。你去找找吧。交流平臺讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。詞句段運用讀下面兩組例句，體會作者是如何把一個畫面寫具體的，仿照著寫一寫。院子的中央，有一棵桂樹。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。想把畫面寫具體，首先要把描寫畫面的句子寫具體,也就是在句子主要成分的前后,加上一些恰當?shù)男揎椈蜓a充說明的詞語,使句子表達的意思更加清楚明白、生動形象。練習眼前是一條清澈的小河。我的眼前出現(xiàn)了一條銀色的絲帶，蜿蜒地流向遠方，那是一條清澈的小河，河里小魚游來游去，岸邊垂柳隨風依依。小狗在公園的草坪上玩耍。一只小狗跑來了，在公園中碧綠的草坪上和蟋蟀、螞蟻、蝴蝶一起玩耍。清早，天空中布滿了陰云。清早，窗外一片陰暗，太陽沒有升起，光禿禿的樹干上直插云霄，天空中布滿了陰云。元旦快到了，為元旦聯(lián)歡會設計一個海報吧。要有打動人的宣傳語，還可

以配上好看的圖畫，看看誰制作的海報吸引人。詞句段運用宣傳標語就是用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。擬寫要求：①須緊扣主題。②上、下句必須字數(shù)相等，一般要在20字以內(nèi)。③有兩個句式大致整齊的句子或者短語。④結構相對，但不需要從對偶句的高度要求。例一：在2022年到來之際，五(1)班盛大的元旦聯(lián)歡會將在本班拉開序幕，歡迎同學們踴躍參加。例二：你想看神奇的魔術嗎？你想欣賞優(yōu)美的歌舞嗎？你想?yún)⑴c好玩的游戲嗎？2022年五(1)班元旦聯(lián)歡會，期待你的參與。制作海報要注意什么？主題明確重點文字突出符合閱讀的習慣以最短的時間激起點擊欲望色彩不要過于繁雜內(nèi)容多少要合適，要有留白漁歌子[唐]張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。日積月累張志和

(732年-774年)，字子同，初名龜齡，號玄真子。祖籍浙江金華。扁舟垂綸，浮三江，泛五湖，漁樵為樂。唐代宗大歷七年（772）九月，顏真卿任湖州刺史，次年到任。張志和駕舟前往拜見（有說法是張志和想讓顏真卿幫他換條新漁船），時值暮春，桃花水漲，鱖魚水美，他們即興唱和，張志和首唱，作詞五首，這首詞是其中之一。詞義注釋漁歌子:原是曲調名，后來人們根據(jù)它填詞，又成為詞牌名。西塞山:在今浙江省湖州市西面。一說在湖北省黃石市。白鷺:一種水鳥，頭頸和腿都很長，羽毛白色。桃花流水:桃花盛開的季節(jié)正是春水盛漲的時候，俗稱桃花汛或桃花水。詞義注釋箬笠:用竹葉、竹篾編的寬邊帽子，常作為雨具，又稱斗笠。箬是一種竹子。蓑衣:用茅草或是棕絲編織成的，披在身上的、用來遮風擋雨的衣服。鱖魚:江南又稱桂魚，肉質鮮美，十分可口。歸:在文中是指回家，字面解釋為回。這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期捕魚的情景。有鮮明的山光水色，有悠然垂釣的漁翁。真是一幅用文字描繪的山水畫。西塞山前，白鷺展翅飛翔，桃花盛開，春水初漲