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第三單元10再塑生命的人(講堂訓(xùn)練)總分?jǐn)?shù)0分時(shí)長(zhǎng):不限題型單項(xiàng)選擇題填空題綜合題題量211總分000給下邊加點(diǎn)的字注音或依據(jù)拼音寫出漢字。下午的陽(yáng)光穿透遮滿露臺(tái)的金銀花葉子,照耀到我仰著的臉上。我的手指搓(____1____).捻著花葉,撫(____2____)弄著那些為迎接南方春季而綻(____3____)開的花朵。我不知..道將來(lái)將有什么奇觀發(fā)生,當(dāng)時(shí)的我,經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)禮拜的憤慨、苦
nǎo(____4____),已經(jīng)
pí(____5____)倦不堪了。2.以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
()A.回憶此前和今后截然相反的生活,我不可以不感觸萬(wàn)分。....在2015年5月31日結(jié)束的香格里拉對(duì)話中,國(guó)防部講話人就中國(guó)礁島問(wèn)題進(jìn)行了重申,堪稱滔滔不絕。....C.以前發(fā)生的沉船事故到現(xiàn)在讓師生心驚肉跳。....D.想當(dāng)年楚莊王養(yǎng)精蓄銳,在春秋爭(zhēng)霸中,一舉成名,成為春秋五霸之一。....3.文中畫橫線的句子排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
()有的人腦子天生聰慧,可這其實(shí)不是成才的保證。①荀子說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不可以十步;駑馬十駕,功在不舍?!雹诜街儆啦徽且?yàn)椴磺趯W(xué)而從一個(gè)天才成為一個(gè)讓人遺憾的庸才嗎?③只有踏扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。④人不勤學(xué),要想成才又從何提及呢?⑤知識(shí)的大海是無(wú)邊的,一個(gè)人生命卻有限。③①②④⑤②①③④⑤③①②⑤④②①③⑤④閱讀課文第6~8段,達(dá)成問(wèn)題。(1).次日清晨,莎莉文小姐為何要送我一個(gè)布娃娃?(2).選文第一段“這個(gè)行為”是指代什么內(nèi)容?請(qǐng)用原文內(nèi)容回答。(3).請(qǐng)歸納這三段文字的主要意思。第三單元10再塑生命的人(講堂訓(xùn)練)參照答案與試題分析給下邊加點(diǎn)的字注音或依據(jù)拼音寫出漢字。下午的陽(yáng)光穿透遮滿露臺(tái)的金銀花葉子,照耀到我仰著的臉上。我的手指搓(____1____).捻著花葉,撫(____2____)弄著那些為迎接南方春季而綻(____3____)開的花朵。我不知..道將來(lái)將有什么奇觀發(fā)生,當(dāng)時(shí)的我,經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)禮拜的憤慨、苦
nǎo(____4____),已經(jīng)
pí(____5____)倦不堪了。【考點(diǎn)】音形綜合運(yùn)用;【分析】略【答案】cuōfǔzhàn惱疲2.以下句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.回憶此前和今后截然相反的生活,我不可以不感觸萬(wàn)分。....B.在2015
年5月
31日結(jié)束的香格里拉對(duì)話中,
國(guó)防部講話人就中國(guó)礁島問(wèn)題進(jìn)行了重申,堪稱滔滔不絕。....C.以前發(fā)生的沉船事故到現(xiàn)在讓師生心驚肉跳。....D.想當(dāng)年楚莊王養(yǎng)精蓄銳,在春秋爭(zhēng)霸中,一舉成名,成為春秋五霸之一。....【考點(diǎn)】詞語(yǔ)運(yùn)用;【分析】B“滔滔不絕”指語(yǔ)言煩雜;說(shuō)話沒完沒了?!敬鸢浮緽3.文中畫橫線的句子排序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()有的人腦子天生聰慧,可這其實(shí)不是成才的保證。①荀子說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不可以十步;駑馬十駕,功在不舍。”②方仲永不正是因?yàn)椴磺趯W(xué)而從一個(gè)天才成為一個(gè)讓人遺憾的庸才嗎?③只有踏扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。④人不勤學(xué),要想成才又從何提及呢?⑤知識(shí)的大海是無(wú)邊的,一個(gè)人生命卻有限。A.③①②④⑤B.②①③④⑤C.③①②⑤④D.②①③⑤④【考點(diǎn)】句子連接與排序;【分析】略【答案】D閱讀課文第6~8段,達(dá)成問(wèn)題。(1).次日清晨,莎莉文小姐為何要送我一個(gè)布娃娃?(2).選文第一段“這個(gè)行為”是指代什么內(nèi)容?請(qǐng)用原文內(nèi)容回答。(3).請(qǐng)歸納這三段文字的主要意思?!痉治觥柯月月浴敬鸢浮恳騽?shì)利導(dǎo),激發(fā)“我”的學(xué)
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