2022屆山東省臨沭縣中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第1頁
2022屆山東省臨沭縣中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第2頁
2022屆山東省臨沭縣中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第3頁
2022屆山東省臨沭縣中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第4頁
2022屆山東省臨沭縣中考化學(xué)最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同;B.Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化;C.電解水可以制取氫氣、氧氣,說明水中含有氫元素、氧元素;D.O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同;2.向集有濕潤的CO2的密閉容器中加入氫氧化鈉固體,用濕度傳感器測定容器內(nèi)相對(duì)濕度的變化如下(已知一定體積的密閉氣體,其溫度越高相對(duì)濕度越低),下述錯(cuò)誤的是()A.容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng) B.起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成C.最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆?D.容器中的溫度變化是因?yàn)榘l(fā)生化學(xué)變化3.物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是A.紅磷:大量白霧 B.木炭:白色渾濁C.鐵絲:火星四射 D.硫粉:淡藍(lán)色火焰4.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉5.下列說法正確的是()A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率6.端午節(jié)臨近,我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A.維生素 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.糖類7.下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是A.施加熟石灰可以改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污C.用干冰作制冷劑D.被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹8.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A.爆炸B.呼吸作用C.蠟燭熔化D.固體變氣體9.食品安全關(guān)系到千家萬戶,以下食品不會(huì)對(duì)人體有害的是A.小蘇打發(fā)酵的糕點(diǎn) B.工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C.甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D.工業(yè)鹽制的“咸酸菜”10.下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A.微粒觀:一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱C.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿D.守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變11.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時(shí)加熱氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D12.對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋ACO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高,原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.分析下表中相關(guān)信息,回答下列問題。(1)鎂(Mg)原子核內(nèi)含有的質(zhì)子數(shù)為_______;(2)在化學(xué)反應(yīng)中,Na原子和Li原子都容易失去_______個(gè)電子;(3)在元素周期表中,Na、Mg、Al排在同一周期,是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤琠_____。14.為提高煤的利用率,可將碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,其微觀示意圖如下化學(xué)變化的微觀示意圖說明(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,上述微觀示意圖中缺少的微粒是___________。ABCD(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________,氧化劑是___________。(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%。請(qǐng)寫出氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。15.請(qǐng)回憶“溶液”這個(gè)單元的討論,并回答下列問題:(1)“溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關(guān)。聯(lián)想生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛?。”(要求談兩點(diǎn))①________;②_________。(2)有一杯食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測得其上部密度為ag/cm3,下部密度為bg/cm3,則a與b的關(guān)系是a____b(填“﹤”或“﹥”或“=”符號(hào))。(3)將20℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60℃時(shí)成為飽和溶液,再將該溶液降溫到原溫度(20℃)時(shí),此時(shí)溶液為________(填“飽和”或“不飽和”)。16.如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,請(qǐng)回答:50℃時(shí),100g水中最多可以溶解_____g硝酸鉀。20℃時(shí),向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬?,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉,提純硝酸鉀的方法是_____。20℃時(shí),將KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體最多的是_____(填“KNO3”或“NaCl”)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:溶液

白醋

鹽酸

蔗糖水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱;②據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是;用PH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于(填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH(填“>””<”或”=”)7;圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是(填“A”“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致北側(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是。18.家驗(yàn)室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。某興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活動(dòng)性順序,進(jìn)行如下操作:①取少量硫酸銅溶液于試管A中,將鐵片(足量)插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后將鐵片取出,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;②_____(請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作);③取少量硫酸銅溶液于試管B中,將鋁片插入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;結(jié)論:三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某化學(xué)小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。生成沉淀的質(zhì)量為_____g。恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(精確到0.1%)

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同,故錯(cuò)誤;B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化,正確;C、電解水可以制取氫氣、氧氣,說明水中含有氫元素、氧元素,正確;D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同,正確。故選:A。2、D【解析】

A、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法正確;

B、起始階段曲線上升是因?yàn)榉磻?yīng)有水生成,該選項(xiàng)說法正確;

C、最后曲線回升是因?yàn)闇囟认陆担鄬?duì)濕度增大,該選項(xiàng)說法正確;

D、容器中溫度升高,是因?yàn)闅溲趸c溶于水導(dǎo)致的,發(fā)生的是物理變化,該選項(xiàng)說法不正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。3、C【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生一種使澄清石灰石變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,故選項(xiàng)說法正確。D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:C。4、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液?!驹斀狻緼、氯化鈉能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;D、面粉不能溶解到水中,無法形成溶液,符合題意。故選D。

【點(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí),可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,有鹽和水生成,但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng),錯(cuò)誤;B、通常情況下物質(zhì)和氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)是燃燒,但是有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光發(fā)熱,錯(cuò)誤;C、由不同種元素組成的純凈物是化合物,正確;D、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,并不一定是加快化學(xué)反應(yīng)的速率,也有可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率,錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);故選:D。7、B【解析】

A、熟石灰是氫氧化鈣,溶液呈堿性,施加熟石灰可以改良酸性土壤,A正確;B、氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性,不能用于清除餐具上的油污,B錯(cuò)誤;C、干冰升華可以吸收大量的熱,可用于作制冷劑,C正確;D、鐵生銹條件是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸,被雨淋濕的自行車應(yīng)立即擦干以防生銹,D正確。故選B。8、B【解析】

A、爆炸有的屬于物理變化,例如輪胎爆炸,有的屬于化學(xué)變化,例如火藥爆炸,爆炸不一定是化學(xué)變化,不符合題意;B、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化如干冰升華;有的生成新物質(zhì),是化學(xué)變化如高錳酸鉀分解生成氧氣,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、A【解析】

A、用小蘇打焙制糕點(diǎn)時(shí),分解生成的二氧化碳能使糕點(diǎn)疏松多孔,既美觀又好吃,該選項(xiàng)做法不會(huì)對(duì)人體健康造成危害;B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒,其中的甲醇能夠危害人體的視覺神經(jīng),使人的視力下降,嚴(yán)重時(shí)能夠?qū)е滤劳?,該選項(xiàng)做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時(shí),甲醛能使人體中的蛋白質(zhì)變性,該選項(xiàng)做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害;D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時(shí),其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康,該選項(xiàng)做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害。故選:A。10、C【解析】C.純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,故錯(cuò)誤。11、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項(xiàng)正確;B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、取少量放在空氣中同時(shí)加熱,白磷的著火點(diǎn)低,先燃燒,紅磷著火點(diǎn)高,后燃燒,能區(qū)別開,選項(xiàng)正確;D、氮?dú)馀c二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。12、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)橐粋€(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子,它們的分子構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意;B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己瑲潆x子,符合題意;C、用水銀溫度計(jì)測量體溫,是因?yàn)闇囟壬?,原子之間的間隔變大,不符合題意;D、冰水混合物屬于純凈物,是因?yàn)樗鼈冎缓肿右环N分子,不符合題意。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、121電子層數(shù)【解析】

(1)通過題干可知,鎂原子的核電荷數(shù)為12。在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),所以鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12。故答案為:12;(2)通過題干分析可知,鈉原子和鋰原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中,易失去一個(gè)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。故答案為:1;(3)通過題干分析可知,每個(gè)周期的原子結(jié)構(gòu)都具有相同的電子層數(shù)。故答案為:電子層數(shù)。14、DH2O【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故碳與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故缺少的微粒是氫分子。故選D。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;氧化劑在化學(xué)反應(yīng)中具有氧化性,得到電子化合價(jià)降低,故氧化劑是H2O;(3)氨氣燃燒生成水和另一種氣體,該氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%,故該氣體是氮?dú)?,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:。15、許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義=飽和【解析】

(1)溶液的用途很多,如①許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率。②溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義。動(dòng)物攝取食物里的養(yǎng)料必須經(jīng)過消化,變成溶液后才能吸收;植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料,也要變成溶液,才能由根部吸收。(2)溶液具有均一性,故a=b。(3)60oC時(shí)硝酸鉀的飽和溶液降溫到20oC時(shí),會(huì)有晶體析出,故此時(shí)的溶液仍為飽和溶液。16、85.5不飽和溶解,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥NaCl【解析】

(1)由圖可知,50℃時(shí),硝酸鉀溶解度為85.5g,故50℃時(shí),100g水中最多可以溶解85.5g硝酸鉀。(2)由圖可知,20℃時(shí),硝酸鉀溶解度為31.6g,故20℃時(shí),向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬?,所得溶液為不飽和溶液。?)將固體溶解,蒸發(fā)濃縮得到硝酸鉀的飽和溶液,硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化比較大,降溫硝酸鉀析出,氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大留在溶液中,然后經(jīng)過過濾、洗滌、干燥,得到硝酸鉀。(4)20℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,故兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g中含溶質(zhì)質(zhì)量較大的是氯化鈉,故分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體最多的是氯化鈉。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、(1)①滴瓶②紅色(2)堿性<(3)BC【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱:滴瓶;②紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是紅色;(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于堿性溶液,白醋pH<7;(3)測定土壤酸堿度應(yīng)用玻璃棒蘸取,滴加在試紙上,故圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是B,可能導(dǎo)致被測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是C,水會(huì)影響溶液濃度,會(huì)影響pH數(shù)值發(fā)生改變。點(diǎn)睛∶測定土壤酸堿度應(yīng)用玻璃棒蘸取,滴加在試紙上,不可直接把試紙放入待測液中。18、鐵表面出現(xiàn)紅色,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鋁片插入A試管的剩余溶液中(合理即可)2Al+3CuSO4=Al2(SO4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論