中考物理復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài)電路

電磁專(zhuān)題作業(yè)展評(píng)齊河縣第五中學(xué)初三物理教研組齊河五中

初三物理組0102具體課時(shí)安排03目錄04中考考點(diǎn)分析課時(shí)作業(yè)分析單元作業(yè)分析1中考考點(diǎn)分析根據(jù)近幾年中考考題命題動(dòng)向，電、磁專(zhuān)題一直是重中之重，分?jǐn)?shù)穩(wěn)居在30%以上。其中“安全用電”、“動(dòng)態(tài)電路”、“電功、電熱”及“歐姆定律、電功率”的綜合計(jì)算考察頻率最高。模塊章節(jié)考點(diǎn)考頻20212020201920182017題號(hào)題型分值題號(hào)題型分值題號(hào)題型分值題號(hào)題型分值題號(hào)題型分值電、磁專(zhuān)題電學(xué)電路識(shí)別47選擇38選擇34選擇39選擇3安全用電56選擇318（1）填空19選擇36選擇37選擇3動(dòng)態(tài)電路510、12選擇611選擇312選擇312選擇311選擇3電功、電功率、電熱517、18填空618（2）填空218填空217填空217填空2測(cè)量小燈泡的電功率324實(shí)驗(yàn)724實(shí)驗(yàn)624實(shí)驗(yàn)7電流與電壓和電阻的關(guān)系29選擇324實(shí)驗(yàn)724實(shí)驗(yàn)6歐姆定律、電功率綜合計(jì)算527計(jì)算927計(jì)算927計(jì)算1027計(jì)算826計(jì)算9磁學(xué)安培定則319作圖219作圖214填空2電流磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)410選擇310選擇39選擇310選擇3總分3330333129課時(shí)安排第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)內(nèi)容電路設(shè)計(jì)安全用電電與磁實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)態(tài)電路由

易

到

難2具體課時(shí)安排一、形成物理基本觀念。二、掌握科學(xué)探究方法。三、形成良好科學(xué)思維。四、培養(yǎng)正確科學(xué)態(tài)度。第一課時(shí)

電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁

電磁專(zhuān)題復(fù)習(xí)3課時(shí)作業(yè)分析

新課標(biāo)要求能說(shuō)出生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例有安全用電的意識(shí)；了解家庭電路和安全用電知識(shí)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用；

—了解水平1、近年來(lái)作為民族高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)代表的華為公司在5G技術(shù)等方面雄踞于世界科技巨頭之列.盡管受到美國(guó)、加拿大等不公平、無(wú)端可恥的制裁，但憑借著華為公司未雨綢繆和不懈努力，為中國(guó)走上獨(dú)立自主的科技之路開(kāi)拓了一片新天地.如圖為墨晗媽媽的華為手機(jī)，其指紋鎖“鑰匙”是特定人的指紋（S1）、密碼（S2）或人臉識(shí)別鑰匙（S3），三者都可以單獨(dú)使手機(jī)（M）解鎖并工作.如圖中電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）ABCD

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁并聯(lián)緊抓前沿創(chuàng)新，做題的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情2、為了學(xué)校機(jī)房的安全，我校在微機(jī)室設(shè)置前后兩扇門(mén)，只有當(dāng)兩扇門(mén)都關(guān)上時(shí)（關(guān)上一道門(mén)相當(dāng)于閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)），辦公室內(nèi)的指示燈才會(huì)亮，下列四幅圖中表明門(mén)都關(guān)上了，符合要求的電路圖是（）課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)ABCD3、學(xué)校有前、后兩個(gè)門(mén)，在前、后門(mén)各裝一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)，學(xué)校傳達(dá)室有電池組和甲、乙兩盞燈。要求：前門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)甲燈亮，后門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)時(shí)乙燈亮。下列符合要求的是（）ABCD

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）串聯(lián)實(shí)物圖課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)ABCD4、校園里的自動(dòng)售貨機(jī)可通過(guò)手機(jī)掃碼（閉合S1）或通過(guò)投幣（閉合S2），啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)完成自動(dòng)售貨，在光線(xiàn)較暗時(shí)光控開(kāi)關(guān)S3自動(dòng)閉合，接通燈泡照明，符合上述情況的電路設(shè)計(jì)是下圖中的（）

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）考察多開(kāi)關(guān)及多用電器的電路設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力。課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)5、在全國(guó)中小學(xué)安全教育平臺(tái)上，安全用電常識(shí)是其中一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容。下列做法符合安全用電要求的是（）

A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即用手把人拉起來(lái)

B．用電器的分開(kāi)關(guān)應(yīng)該裝在零線(xiàn)和用電器之間

C．家庭電路中同時(shí)工作的用電器越多，電路中的總電阻越大

D．即使站在絕緣體上，也不允許人體的不同部分同時(shí)接觸火線(xiàn)與零錢(qián)6、在家庭電路中，安全用電很重要。（1）如圖甲所示，是某商店出售的一套電源插座和插頭，請(qǐng)你從安全用電的角度說(shuō)明，該電器產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是

。（2）使用測(cè)電筆可識(shí)別簡(jiǎn)單的電路故障。圖乙所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電燈不發(fā)光，用測(cè)電筆測(cè)試a、b、c、d四點(diǎn)，結(jié)果只有b點(diǎn)不發(fā)光，由此可以判斷故障是

。

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）貼近生活課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)7、如圖畫(huà)出了磁感線(xiàn)的分布情況，由此可知（）A．A端為磁鐵的N極，c端是電源正極 B．A端為磁鐵的N極，c端是電源負(fù)極 C．A端為磁鐵的S極，d端是電源正極 D．A端為磁鐵的S極，d端是電源負(fù)極8、我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射系統(tǒng)，如圖是它的原理圖。彈射系統(tǒng)的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí)，即可受到強(qiáng)大的推力。下圖中與電磁彈射系統(tǒng)工作原理一致的是（）

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁ABCD3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）磁感線(xiàn)、安培定則強(qiáng)電流強(qiáng)推力1、體溫安檢門(mén)集人體溫度檢測(cè)和金屬探測(cè)為一體，當(dāng)人體溫度過(guò)高（S1閉合）或身上攜帶金屬物品（S2閉合）時(shí)，指示燈會(huì)亮且發(fā)出報(bào)警聲。符合設(shè)計(jì)要求的電路圖是（）堂清測(cè)試

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）ABCD

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁2、居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著浪費(fèi)電。但是，如果有人夜晚出來(lái)，沒(méi)有燈又很不方便?？蒲腥藛T利用“光敏”材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，符號(hào)用“

”表示，它的作用是天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；利用“聲敏”材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，符號(hào)用“

”表示，它的作用是當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。如圖所示的電路中滿(mǎn)足只有人夜晚出來(lái)走動(dòng)時(shí)燈才亮的電路是（）ABCD光聲P44課后題改編

鞏固利用本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷連接方式

3、如圖，家庭電路中額定電壓均為220V的電風(fēng)扇M和電燈，在只閉合開(kāi)關(guān)S，風(fēng)扇工作；只閉合開(kāi)關(guān)S1，燈泡和風(fēng)扇都不工作；開(kāi)關(guān)S、S1都閉合，風(fēng)扇和燈泡都工作。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把電路連接完整。堂清測(cè)試

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁4、2020年11月，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，提出新能源汽車(chē)發(fā)展戰(zhàn)略計(jì)劃。如圖是新能源汽車(chē)的充電樁，下列有關(guān)說(shuō)法符合安全用電的是（）A．每個(gè)充電樁在安裝時(shí)都要裝漏電保護(hù)器 B．安裝充電樁時(shí)，不連接地線(xiàn)也可以 C．萬(wàn)一有充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅 D．有經(jīng)驗(yàn)的電工在安裝充電樁時(shí)不必?cái)嚅_(kāi)電源5、如圖是動(dòng)圈式話(huà)筒的構(gòu)造示意圖，以下四幅圖中，與動(dòng)圈式話(huà)筒工作原理相同的是（）ABCD

回歸教材，鞏固應(yīng)用

知識(shí)整合1、某門(mén)禁系統(tǒng)有兩種識(shí)別方式：人臉識(shí)別（開(kāi)關(guān)S1）和密碼識(shí)別（開(kāi)關(guān)S2），只要其中一種方式識(shí)別成功即可閉合相應(yīng)開(kāi)關(guān)，啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，開(kāi)啟門(mén)鎖。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）課后復(fù)習(xí)

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁2、為創(chuàng)建全國(guó)文明城市，新泰公交公司最近又投入一批電動(dòng)公共汽車(chē)。電動(dòng)公共汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源于電動(dòng)機(jī)，前、后兩門(mén)（電路開(kāi)關(guān)）中任意一個(gè)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉好，電動(dòng)公共汽車(chē)都無(wú)法行駛。圖中符合要求的電路是（）ABCDABCD3、關(guān)于生活用電，下列說(shuō)法正確的是（）A．人只要不接觸帶電體，就不會(huì)觸電 B．電線(xiàn)使用年限過(guò)長(zhǎng)，絕緣皮破損，可能造成短路 C．用試電筆的筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線(xiàn)，手指不能碰到金屬筆卡或筆尖 D．家庭電路安裝空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器，都是防止漏電而采取的安全措施4、下列四幅圖中，解釋合理的是（）A．

說(shuō)明電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，移去小磁針后的通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)淮嬖诖艌?chǎng) B．

閉合開(kāi)關(guān)，通電螺線(xiàn)管左端為S極，其外部磁場(chǎng)分布與條形磁體相似 C．

指南針靜止時(shí)指示南北方向，是因?yàn)橹改厢樖艿降卮艌?chǎng)的作用 D．

閉合開(kāi)關(guān)，只對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體棒ab受力方向不變課后復(fù)習(xí)

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁3課時(shí)作業(yè)分析（第1課時(shí)）

—電路設(shè)計(jì)、安全用電、電與磁

5、現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了。（1）在我國(guó)，正常情況下家庭電路的電壓是

伏。（2）生活中需處處注意用電安全。下列關(guān)于安全用電的做法錯(cuò)誤的是

。A．不用濕的手觸摸電器和開(kāi)關(guān)B．導(dǎo)線(xiàn)絕緣部分有破損及時(shí)更換C．熔斷器中的保險(xiǎn)絲用銅絲代替D．洗衣機(jī)等用電器使用三孔插座第二課時(shí)

電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

電磁專(zhuān)題復(fù)習(xí)3課時(shí)作業(yè)分析

新課標(biāo)要求

第三課時(shí)

動(dòng)態(tài)電路復(fù)習(xí)

電磁專(zhuān)題復(fù)習(xí)3課時(shí)作業(yè)分析

新課標(biāo)要求

1.會(huì)分析開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)或閉合引起電路中電學(xué)物理量的變化.2.會(huì)分析滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化.3、半導(dǎo)體材料引起電路變化，如光敏電阻、熱敏電阻、壓敏電阻、氣敏電阻、巨磁電阻、濕敏電阻等相關(guān)條件發(fā)生變化從而引起電路中電學(xué)物理量變化。

課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)

—?jiǎng)討B(tài)電路3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—一、開(kāi)關(guān)的通斷引起的電路變化問(wèn)題1.（2021朝陽(yáng)改編）如圖所示電路，將開(kāi)關(guān)S閉合，電流表的示數(shù)將

；電壓表的示數(shù)將

.（選填“變大”、“變小“或”不變“）本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是會(huì)分析開(kāi)關(guān)閉合前后電路圖的變化題目來(lái)源考點(diǎn)核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計(jì)時(shí)間2021-朝陽(yáng)模擬改編串聯(lián)歐姆定律科學(xué)思維0.81min課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)

—?jiǎng)討B(tài)電路3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—一、開(kāi)關(guān)的通斷引起的電路變化問(wèn)題2.（2021眉山中考題改編）如圖所示，電源電壓為6V保持不變，R1＝3Ω，R2＝18Ω，燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣，假定燈絲電阻不變。下列說(shuō)法中正確的是（）A．燈泡L正常工作時(shí)的電阻為2Ω B．當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電阻R1消耗的功率為1.2W C．如果開(kāi)關(guān)S1、S2和S3同時(shí)閉合，燈泡L短路不工作 D．此電路消耗的最大電功率與最小電功率之比為25：12本題考查串聯(lián)電路特點(diǎn)、并聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用。題目來(lái)源考點(diǎn)核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計(jì)時(shí)間2021眉山中考題改編串聯(lián)、并聯(lián)歐姆定律電功率科學(xué)思維0.44min二、滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化(一)串聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—

—?jiǎng)討B(tài)電路3．（2021貴港改編）如圖所示的電路，燈L標(biāo)有“6V3.6W”字樣，電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R的滑片P移到最右端時(shí)，燈L正常發(fā)光；滑片P移到最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為3.6V。假設(shè)燈絲電阻不受溫度影響，下列四個(gè)結(jié)論正確的是（）①燈L正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω②電源電壓為6V③滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω④電路消耗的總功率的變化范圍為1.44～3.6WA．①②

B．②④

C．②③

D．③④題目來(lái)源考點(diǎn)核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計(jì)時(shí)間2021貴港中考題改編串聯(lián)歐姆定律電功率科學(xué)思維0.44min滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起電路中電學(xué)物理量的變化(二)并聯(lián)電路中滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置的變化引起的變化課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—

—?jiǎng)討B(tài)電路4．（2021棗莊改編）如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P從變阻器的a點(diǎn)向b點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，下列關(guān)于電流表A和電壓表V示數(shù)變化的說(shuō)法正確的是（）A．電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變大

B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)不變

C．電流表A示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變小

D．電流表A示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)不變本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵。題目來(lái)源考點(diǎn)核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計(jì)時(shí)間2021貴棗莊中考題改編并聯(lián)歐姆定律電功率科學(xué)思維0.43min三、半導(dǎo)體材料引起電路中電學(xué)物理量的變化課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—

—?jiǎng)討B(tài)電路5、（中考改編題）如圖乙是某超聲波加濕器（甲圖）內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖，根據(jù)電壓表的示數(shù)可以判斷濕度的高低。已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30Ω，濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示，其阻值最大為150Ω（圖中未畫(huà)出）。求：（1）當(dāng)濕度為60%時(shí)，通過(guò)R0的電流；（2）當(dāng)濕度為60%時(shí)，加濕器消耗的總功率；（3）若電壓表的量程為0～9V，裝置能監(jiān)測(cè)濕度的最大值。本題是一道綜合應(yīng)用題，認(rèn)真審題、根據(jù)題意獲取所需信息，熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律即可正確解題，難度不大。題目來(lái)源考點(diǎn)核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計(jì)時(shí)間2021貴棗莊中考題改編串聯(lián)歐姆定律電功率科學(xué)思維0.47min三、半導(dǎo)體材料引起電路中電學(xué)物理量的變化課堂鞏固訓(xùn)練作業(yè)3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—

—?jiǎng)討B(tài)電路本題是一道綜合應(yīng)用題，認(rèn)真審題、根據(jù)題意獲取所需信息，熟練應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律即可正確解題，難度不大。題目來(lái)源考點(diǎn)核心素養(yǎng)難度系數(shù)預(yù)計(jì)時(shí)間2021單縣一模改編改編串聯(lián)、并聯(lián)歐姆定律電功率科學(xué)思維0.48min6．（2021.單縣一模改編）空氣炸鍋，因其烹制食物脂肪含量低，美味酥脆，無(wú)油煙味，深受廣大市民青睞。如圖甲所示，為某品牌空氣炸鍋，其發(fā)熱元件為兩個(gè)電阻。R1＝50Ω，R2＝200Ω．額定工作電壓為220V，內(nèi)部電路可簡(jiǎn)化為圖乙所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，開(kāi)關(guān)S接b端時(shí)為高溫?fù)?；開(kāi)關(guān)S1閉合，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)為中溫?fù)?。?）中溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)，求流過(guò)電阻R2的電流。（2）高溫?fù)跽９ぷ鲿r(shí)，求電阻R1、R2消耗的總功率。堂清測(cè)試3課時(shí)作業(yè)分析（第2課時(shí)）

—

—?jiǎng)討B(tài)電路2.（2020—南充改編）如圖所示電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，燈泡正常發(fā)光，滑動(dòng)變阻器