2022年美術(shù)教師年終考核總結(jié)范文(三)

第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?美術(shù)教師年?終考核總結(jié)?范文(三)?時(shí)光荏苒?，歲月如梭?，轉(zhuǎn)順間走?上工作崗位?已經(jīng)四年有?余了!想來(lái)?其中有成功?的喜悅也有?失敗的掙扎?與彷徨!過(guò)?去的并不是?過(guò)眼云煙，?而是經(jīng)驗(yàn)和?收獲，它使?我的人生航?標(biāo)又走到了?一個(gè)新的起?點(diǎn)上，就這?樣，我在展?望未來(lái)的同?時(shí)不斷的回?顧和總結(jié)著?前進(jìn)，因?yàn)?回顧總結(jié)為?前進(jìn)的腳步?清掃障礙，?保駕護(hù)航!?那么就先來(lái)?回顧一下這?半學(xué)年的點(diǎn)?滴吧!一?、思想方面?作為一名?年輕的黨員?教師，時(shí)刻?提醒自己爭(zhēng)?做優(yōu)秀教師?，突出黨員?先進(jìn)性。在?工作與學(xué)習(xí)?中，我以積?極求進(jìn)的態(tài)?度認(rèn)真參加?各項(xiàng)學(xué)習(xí)，?深入學(xué)習(xí)政?治理論知識(shí)?，認(rèn)真仔細(xì)?的做好學(xué)習(xí)?筆記。關(guān)心?國(guó)家大事，?擁護(hù)___?的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策，遵?章守紀(jì)，團(tuán)?結(jié)同事，熱?心幫助他人?教育目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)生?，為人師表?，有奉獻(xiàn)精?神。熱愛(ài)自?己的事業(yè)。?積極的投身?到工作之中?去。積極的?參加了學(xué)校?___的校?本培訓(xùn)使自?己在教育科?研、教育理?論上都有所?成長(zhǎng)和進(jìn)步?。二、教?育教學(xué)方面?在這個(gè)學(xué)?期中，我任?教二、三年?級(jí)美術(shù)，在?教學(xué)方面我?總結(jié)以前教?學(xué)中總結(jié)的?經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用?學(xué)校先進(jìn)的?教學(xué)設(shè)備，?利用好地方?豐富有利的?教學(xué)資源，?以激趣和引?導(dǎo)為主，讓?學(xué)生在濃厚?的趣味中自?己開(kāi)拓思維?，遇到困惑?能在大家的?幫助下和老?師的引導(dǎo)下?共同尋求與?突破!這樣?的課堂不再?是乏味的教?學(xué)，不在是?老師教學(xué)生?學(xué)，而是老?師融入學(xué)生?中去，和大?家一起來(lái)學(xué)?習(xí)和探究!?這樣的教學(xué)?方法，不但?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣，而且使?學(xué)生形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)。我特別?注重面向全?體學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展為?本，培養(yǎng)他?們的人文精?神和審美能?力，為促進(jìn)?學(xué)生健全人?格的形成，?促進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠定?良好的基礎(chǔ)?。因此，我?選擇了基礎(chǔ)?的、有利于?學(xué)生發(fā)展的?美術(shù)知識(shí)和?技能，結(jié)合?過(guò)程和方法?，組成課程?的基本內(nèi)容?。同時(shí)，要?課程內(nèi)容的?層次性，適?應(yīng)不同素質(zhì)?的學(xué)生，使?他們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，逐步體會(huì)?美術(shù)學(xué)習(xí)的?特征，形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為終?身學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)。三?、自身素質(zhì)?培養(yǎng)方面?教學(xué)之余，?我除認(rèn)真參?加學(xué)校及教?研組___?的各種政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外?，還訂閱了?教育教學(xué)刊?物，從理論?上提高自己?，完善自己?，并虛心向?其他教師學(xué)?習(xí)，取人之?長(zhǎng)，補(bǔ)己之?短。從而使?自己更好地?進(jìn)行教育教?學(xué)工作上能?更快地適應(yīng)?二十一世紀(jì)?的現(xiàn)代化教?學(xué)模式。本?年度還報(bào)名?參加了市_?__的美術(shù)?教學(xué)輪訓(xùn)班?，在學(xué)習(xí)中?，我學(xué)習(xí)到?了更成熟有?效的教學(xué)方?式方法，和?名師專(zhuān)家面?對(duì)面請(qǐng)教，?組隊(duì)組研討?，通過(guò)自己?努力的學(xué)習(xí)?和研討，在?教學(xué)實(shí)踐中?深得專(zhuān)家和?老師的好評(píng)?!本學(xué)期在?教育教學(xué)中?也取得了一?定的成績(jī)，?如：在教研?課評(píng)比中榮?獲一等獎(jiǎng)等?。四、德?育工作方面?一直以來(lái)?，我能時(shí)刻?牢記愛(ài)崗敬?業(yè)和為人師?表的職業(yè)道?德之宗旨，?在實(shí)際工作?中不辭勞苦?、主動(dòng)開(kāi)展?班級(jí)管理和?德育建設(shè)。?與其他班主?任一樣，經(jīng)?常性加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的早讀?、課間操、?衛(wèi)生清潔、?安全防護(hù)等?督促檢查并?考核登記，?階段性地或?持續(xù)某段時(shí)?間堅(jiān)持每天?對(duì)早讀、清?潔衛(wèi)生情況?進(jìn)行突擊檢?查，經(jīng)常性?、隨意性地?觀(guān)察其他課?任教師上課?時(shí)學(xué)生的學(xué)?習(xí)和紀(jì)律狀?況，力求的?感性掌握第?一手材料，?以便有的放?矢地加強(qiáng)動(dòng)?態(tài)（范本）?管理。深入?學(xué)生的學(xué)習(xí)?、生活和活?動(dòng)中及時(shí)了?解、關(guān)心、?教育并且督?促其良好習(xí)?慣的養(yǎng)成，?同時(shí)發(fā)揮教?師的言傳身?教之示范效?果。作為?中年級(jí)的班?主任，我還?得考慮學(xué)生?的學(xué)習(xí)方法?和思想的轉(zhuǎn)?化，經(jīng)常性?與家長(zhǎng)取得?聯(lián)系,積極?做好合力教?育工作。有?力配合了對(duì)?學(xué)生的及時(shí)?教育和督導(dǎo)?。功夫不負(fù)?有心人，我?們班的各項(xiàng)?工作考核達(dá)?到了大家預(yù)?期的目標(biāo)。?作為一名美?術(shù)教師，我?感到由衷的?自豪，因?yàn)?在這片潔凈?的土地上有?我的夢(mèng)想，?我為夢(mèng)想而?快樂(lè)的學(xué)習(xí)?和工作著，?看到那夢(mèng)想?之花開(kāi)遍校?園內(nèi)外，我?欣喜!那美?麗映照出了?我們園丁的?辛勤和勞苦?，更映射出?我們教