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本文格式為Word版,下載可任意編輯——給予快樂八篇【精選】給予開心作文八篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大量人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是我為大家收集的給予開心作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給予開心作文篇1

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到好多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情,而且當(dāng)你給予別人幫助之后,你會(huì)覺得自己很開心。由于你幫助過別人,別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你,所以給予是一件令人開心的事情。

一天下午,北堂老師讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題其次十二頁(yè),下課后,我把作業(yè)交給組長(zhǎng)的時(shí)候,看見正在想問題的南宮,于是,我就提醒她這題的重點(diǎn)。南宮很快也寫出來(lái)了,之后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩耍,她很感謝我,我也很開心,我們的友情也更深了。

還記得一個(gè)周末的下午,我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺,他看上去行動(dòng)不是很便利。當(dāng)時(shí)他剛要過馬路,可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了,我迅速上前去扶他,在媽媽的幫助下,我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):你真是個(gè)好孩子啊,感謝你了。受到老爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng),我一整日都沉浸在開心中,愉快極了!

給予是令人開心的,在給予別人幫助的同時(shí),自己也收獲了笑容!

給予開心作文篇2

那天中午,灰色的天空掩蓋著大地,寒風(fēng)肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹,它們貌似也都在寒風(fēng)面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著,好像一不留神就被風(fēng)吹走了。剛下了補(bǔ)習(xí)班的我裹著厚厚的羽絨服,像一只大熊一樣行走在大街上。

馬路對(duì)面有一個(gè)賣烤地瓜的,貌似不害怕這寒冷。攤主人是一個(gè)中年母親,后面背著一個(gè)兩歲左右的孩子。到飯點(diǎn)了,肚子向我猛烈地提出抗議,于是我徑直往前面不遠(yuǎn)的肯德基里走去。

吃完飯出來(lái),凜冽的寒風(fēng)以千軍萬(wàn)馬般的態(tài)勢(shì)向我襲來(lái),使我不禁縮緊脖子打了一個(gè)寒顫。此時(shí)我下意識(shí)的回頭一看,母女倆還在那,只不過孩子睡著了,母親用薄薄的毯子將她裹住,臉上的表情顯得越來(lái)越焦慮。摸了摸口袋,里面只剩下十元錢,我心想:算了,就剩這么點(diǎn)錢了,我自己留著吧。于是,轉(zhuǎn)身就要走,但是我的可憐心仿佛又遭遇到了譴責(zé)一般讓我不安逸。唉!還是買一塊烤地瓜吧,雖然我已經(jīng)不餓了。我轉(zhuǎn)身,走到地瓜攤前:“阿姨,來(lái)個(gè)地瓜。〞那個(gè)母親看到我,臉上終于是露出了笑容,連說(shuō):“好好好。〞她利落的掀開鍋蓋,俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰,貌似沒有被周邊的寒風(fēng)所影響,可能是習(xí)慣了吧,我想。這時(shí)那位母親已經(jīng)將裝好的烤地瓜遞到我面前,并笑瞇瞇地說(shuō):“七塊三,給七塊吧。〞我把10塊錢遞給她,她將錢接過,提防地對(duì)折,將它放在腰包里。最終用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“慢走,您再來(lái)。〞

走在回家的路上,我捧著熱乎乎的地瓜,感覺天地萬(wàn)物都變得色調(diào)秀美,奪目奪目。這時(shí),太陽(yáng)露出了臉頰,陽(yáng)光撒在我的身上,暖暖的,肆虐的寒風(fēng)再吹到臉上,貌似也不那么冷了,由于我手里捧著那快熱乎乎的烤地瓜。

一路上,那位賣烤地瓜的母親由于在寒風(fēng)里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅。讓我體會(huì)到了“給予〞帶給我的開心,那份開心,在那個(gè)冬天,成了我心中的一朵漂亮的花。

給予開心作文篇3

在生活中,我也做過不禮貌的事,學(xué)過課文后,我就知道了什么是給予。

有一次,我去外面玩了,我看見了一位老爺爺,不提防摔倒在了地上,我心里就想:“他摔倒了,我該不該去扶他呢?真是的,算了,讓別人扶他起來(lái)就得了,身上臟臟的,我才不去扶呢。〞走到半路的時(shí)候,我就詫異了,咦?怎么沒人扶那我老爺爺有呢?我就想:假如我扶的話,生怕別人就會(huì)嘲諷我吧,假如我不去,他們就會(huì)嘲諷我,上了好學(xué),都不學(xué)會(huì)懂禮貌,我想,畢竟選哪個(gè)呢,我就實(shí)在忍不住了,就說(shuō):“我不管了,我直接去幫助那個(gè)老爺爺?shù)昧耍乙幌伦颖歼^去,輕輕地把老爺爺扶起來(lái),扶起來(lái)了以后,老爺爺連聲感謝我,我心里就覺得十分的安逸,不但只有老爺爺連勝夸我,周邊的人也夸我,我心里就感覺更安逸了,我看見了有一位,正在掃垃圾,老奶奶就讓我把樹旁邊的那個(gè)垃圾桶拿來(lái),我說(shuō),你自己去拿不行呀,說(shuō)完,我就轉(zhuǎn)身就走了,等我回頭的時(shí)候,我看見老奶奶正慢悠悠的走著,我發(fā)現(xiàn),她的腿不好使,然后,我就把垃圾桶拿了過來(lái),遞給了老奶奶,老奶奶說(shuō):〞??!又很少的人可幫助我,我真是感謝你呀?!叭缓?,我就回家了。到了家,我愉快地把這件事告訴了家人,家人們就夸了夸我。

從這件事,我就感覺到,給予是開心的。

給予開心作文篇4

高爾基曾說(shuō)過:“給永遠(yuǎn)比拿更快樂。〞

烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤在大地上宛如蒸籠一樣,那陽(yáng)光就像那鼓鼓熱氣直逼我們的身上,使我們大汗淋漓,焦渴難耐的我們,馬上喝光了大部分的水,轉(zhuǎn)瞬間就只剩下我的那箱水了,眾人也把目光轉(zhuǎn)向了我的那箱水,我很躊躇由于終究我已經(jīng)帶了好幾箱水了,而且水本來(lái)就不夠喝,下午還要踢,但看看他們那可憐的眼神那宛如天上星星辦一眨一眨的眼睛,我瞄了一眼旁邊的水那憋憋的宛如泄了氣的氣球一樣,我哀嘆了一聲,想想別人給我的東西,就把水無(wú)私地送給了他們。

踢球一下就踢了1個(gè)多小時(shí)眼看喊從我的頭上想跳傘一樣落在地上,我回頭看著那些被封吹得四處亂飄的空瓶子,我清了清嗓子,感覺喉嚨就像被紗布抹了一般痛,我筋疲力竭地癱坐在地上,太陽(yáng)火辣辣的炙烤使我更加火熱,汗一滴滴滴在地上,很快就蒸發(fā),而小草也開始底下頭來(lái)吃不消那個(gè)太陽(yáng)的洗練、

就在這時(shí),趙敏韜遞來(lái)一瓶甘露,他說(shuō):“這瓶給你了。〞我有些被怔住了,大熱天他竟然把水讓給我?我拿著那瓶水久久不能寧?kù)o,我迫不及待地開啟了他,一飲而盡,突然發(fā)現(xiàn)這瓶水貌似是那么的清甜可口,那水滋潤(rùn)了我的喉嚨,這時(shí)的'我明白了給予的開心

給予一個(gè)義舉,這或許不僅是對(duì)于別人也是對(duì)于自己吧。

給予開心作文篇5

給予比接受真的更令人開心!那天,使我深深的懂得了這個(gè)道理!

那是令人想起來(lái)開心想笑的故事,是一個(gè)見證了美好友情的故事!

五年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候,輪到了我們班值周,我和我的死黨田佳瑤分到了一組.組長(zhǎng)楊潤(rùn)增把我們安排到了室外,天吶!那可是冬天啊!我們極不情愿,但最終我們還是允許了.

第一天,我們平平安安的度過了,(確切的應(yīng)當(dāng)是我!)那天,我很幸運(yùn)的躲過了掃把星的掃把星法,但這不就是暴風(fēng)雨前的彩虹嗎?!俗話說(shuō),躲得了初一,躲不了十五,這不,暴風(fēng)雨來(lái)了!!

其次天,我和田佳瑤照樣去值周?!皰邼崈酎c(diǎn)啊〞“這里是哪一個(gè)班掃的?〞等等,這樣的話,我和田佳瑤說(shuō)了不下5次,就這樣,一上午安全度過!

到了下午,我對(duì)田佳瑤說(shuō):“反正小孩子都沒有時(shí)間觀念的,咱們先小玩一會(huì)吧!〞田佳瑤也允許了。于是我們先玩了一會(huì)別的健身器材,過了一會(huì),我們又去玩獨(dú)木橋,我剛剛走上一個(gè)高一點(diǎn)的,就只聽見“啪,啊!〞的一聲慘叫,我摔下來(lái)了,鋼條和我的大腿和屁股親了一口,這可疼壞我了!“哎呦呦,田佳瑤,快扶我一下!再不扶就見不到我了!〞她見了,迅速把我扶起來(lái),問道:“怎么了,沒事吧,是不是特別痛啊?〞我也“恩,恩〞的回復(fù)于是田佳瑤邊走邊扶著我,邊告訴我:“你揉一揉,然后別想他就不疼了!〞接著。她又講笑話給我聽,我也疼哭了,邊哭邊笑,但后來(lái)也不是那么太疼了,田佳瑤見了我又哭又笑的樣子也笑了!最終上課前,我的疼痛也逐漸減小了,我們一起快開心樂的回到了家!

但到了家,那兩出傷又開始疼了,我的眼淚也下來(lái)了,可我哭著哭著就想到了田佳瑤對(duì)我說(shuō)的話,對(duì)我的勉勵(lì),我也開始戰(zhàn)勝疼痛,最終,我勝利了!

給予,是一種語(yǔ)言;給予,是一種方式;給予,是一種愛心;給予,是整個(gè)世界!

給予比接受真的更令人開心!

給予開心作文篇6

去二舅媽家吃完酒后,就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家,三伯母很熱心,拿出瓜子和橘子接待我們。爸爸很慌張的說(shuō):“把橘子收回去,趁小家伙還沒醒,他吃了要感冒〞。伯母趕快把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對(duì)弟弟說(shuō):“我?guī)闳ベI。〞爸爸說(shuō):“不麻煩了,我們回余慶買。〞“跟我客氣什么。〞說(shuō)著,拉起弟弟的就去買。弟弟回來(lái)后心情大好。伯母洗了一個(gè)她認(rèn)為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個(gè)梨。不過,在吃第四個(gè)梨的時(shí)候吃到一半,他突然不要了。說(shuō)要給我吃。我說(shuō):“我們一人一口,好不好?“好!〞

其實(shí)我根本沒有吃多少,到我吃的時(shí)候我只要一小口,到弟弟吃的時(shí)候他就有一大口。臨走時(shí),弟弟想把剩下的梨帶走,可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意,伯母靜靜放了一個(gè)在他包里。在車上時(shí),弟弟把梨給我看,我說(shuō):“給我吃好嗎?〞他把梨藏在包里,不讓我看?;氐接鄳c后我們?nèi)メt(yī)院探望奶奶。弟弟雖說(shuō)睡著了,可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后,竟然把自己視如寶物的梨給了奶奶。

爸媽自夸他是個(gè)乖孩子,有孝心。

給予永遠(yuǎn)是開心的!

給予開心作文篇7

在生活中每一個(gè)人都離不開書,書給予我們知識(shí),我們可以在書中知道好多道理,還可在書中得到樂趣!

有一件事深深地刻在我的腦海里,我至今記憶猶新。曾記得,那年我7歲,那是一個(gè)星期六的上午,我象平時(shí)一樣迅速把作業(yè)寫好,然后才安心去讀書。我拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地讀了起來(lái)。過了一會(huì)兒媽媽回家,見我在書房讀書就沒有去打攪我,讓我安心讀書。過了一會(huì)兒,在廚房里忙活的媽媽開始叫了:“姜琴,快出來(lái)呀,去幫媽媽買包鹽!〞我聽了之后迅速應(yīng)了一聲:“知道了,過一會(huì)兒我再去買。〞那時(shí),我正被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買,便開始放“廣播〞了:“姜琴,快去買鹽,否則今天的飯菜全成了淡菜了,你不會(huì)想餓著去讀書吧!〞我聽了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽,付了錢,就回家了,在一路上我不停地想:“小雞為什么吃石子?睡覺前為什么不能做強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)???〞到了家,便去書房看起書來(lái)了,過了一會(huì)媽媽又大叫起來(lái):“姜琴,你買的鹽呢?〞我答道:“在桌上。〞媽媽去找了一陣子都沒有找到,叫我出去找找,這時(shí)我才知道鹽還在超市里,我一路小跑跑進(jìn)了超市,剛氣喘喘吁吁的站定,超市里的阿姨迅速把鹽袋遞過來(lái),笑著說(shuō):“小朋友,你買的鹽忘拿了。〞我聽了不好意思的笑了,接過鹽袋便跑回家去了?

讀書真好!在書中我們可以明白好多道理、意思,在書中還可以得到大量開心!我讀書,我開心!

給予開心作文篇8

開學(xué)不久,在一節(jié)美術(shù)課上,同桌的手被劃爛了。

我正在細(xì)心地畫畫并沒有發(fā)覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口。〞

我把同桌的手拉過來(lái)一看,同桌手上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,紅色的血跡清楚可見,“你的手怎么了〞我慌張地問道。同桌眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),哽咽地說(shuō):“我不提防把手劃爛了。“

“劃爛了應(yīng)當(dāng)及時(shí)包扎才對(duì)。〞我對(duì)他說(shuō)。我應(yīng)當(dāng)給他怎么包扎呢?我發(fā)起愁來(lái)。我突然眼前一亮,想起了我書包里有一塊用來(lái)做試驗(yàn)的紗布。

我迅速?gòu)臅镎页瞿菈K紗布,細(xì)心地量了一下紗布的大小,發(fā)現(xiàn)好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒,環(huán)顧四周,實(shí)在沒有膠布,我突然想到了書

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