課件代理實務重要法條

2020/11/261實務重要法條材料部:6208-4729/4607qiji實務重要法條專利法實施細則第53條：一、A.5,A.25,或A.9二、A.2(2),A.20(1),A.22,A.26(3,4,5),A.31(1),或R.20(2)三、Art.33或R.43(1)2011年班人培訓2020/11/262實務重要法條(二)一、充分、必要條件---A22.2，A91、新穎性(現(xiàn)有技術(shù))2、抵觸申請3、同樣的發(fā)明創(chuàng)造2011年班人培訓2020/11/263A22：新穎性，是指該發(fā)明或者實用新型不屬于現(xiàn)有技術(shù)；也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日之前向國務院專利行政部門提出過申請，并且記載在申請日以后

的專利申請文件或者公告的專利文件中?，F(xiàn)有技術(shù)，是指申請日以前在國內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)。2011年班人培訓2020/11/264三個基本概念：1.申請日：專利法第28條規(guī)定，專利行政部門收到專利申請文件之日為申請日。如果申請文件是郵寄的，以寄出的郵戳日為申請日。2011年班人培訓2020/11/2652、優(yōu)先權(quán)日申請人自發(fā)明或者實用新型在國內(nèi)外第一次提出申請之日起12個月內(nèi)，又再次向國家知識局提出相同的專利申請的，在符合法律規(guī)定的前提下可以依法享有優(yōu)先權(quán)，其第一次申請的申請日為在后申請的優(yōu)先權(quán)日。優(yōu)先權(quán)日（98.11.1）

申請日（99.11.1）2011年人培訓2020/11/266

班

2011年班人培訓2020/11/2673、現(xiàn)有技術(shù)專利法第22條第5款規(guī)定：本法所稱現(xiàn)有技術(shù)，是指申請日以前在國內(nèi)外為公眾所知的技術(shù)。2011年班人培訓2020/11/268新穎性的判斷原則單獨對比發(fā)明創(chuàng)造

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現(xiàn)有技術(shù)（權(quán)利要求）

(技術(shù)方案)所屬技術(shù)領域的技術(shù)2011年班人培訓2020/11/2691、一種防腐涂料用添加劑，其特征在于包含石蠟。現(xiàn)有技術(shù)：公開了一種塑料加工用的脫模劑，其中包含石蠟。新穎性？創(chuàng)造性？2011年班人培訓2020/11/2610申請權(quán)利要求11、一種復合式棒球棒，其特征在于，包含有：一木質(zhì)主體，具有一外徑較粗的前端及一外徑較細的后端，而且，該主體具有一沿軸向延伸的軸孔；一芯管，嵌設于該主體的軸孔內(nèi)，其材質(zhì)為纖維補強塑膠或金屬。2011年班人培訓2020/11/2611對比文件1、一種復合式撞球桿，其特征在于，包含有：一木質(zhì)主體，具有一外徑較粗的前端及一外徑較細的后端，而且，該主體具有一沿軸向延伸的軸孔；一芯管，嵌設于該主體的軸孔內(nèi)，其材質(zhì)為纖維補強塑膠或金屬。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2612乙申請日 甲申請甲申請日日同樣的發(fā)明申請日在先，中國專利申請。日在后；2011年班人培訓2020/11/26134、抵觸申請在申請日以前也沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型向?qū)＠姓块T提出過申請，并且記載在申請日以后（含申請日）

的專利申請文件或者公告的專利文件中。只能用來評價新穎性，避免重復全文

權(quán)利要求2011年班人培訓2020/11/2614慣用

的直接置換(僅抵觸申請適用)螺栓固定裝置螺釘固定裝置2011年班人培訓2020/11/2615抵觸申請=現(xiàn)有技術(shù)？2011年班人培訓2020/11/2616申請1和申請2申請日相同申請1的權(quán)利要求1：一種托盤，由托板和支撐立柱組成，托板為夾層板，其表面為薄木板或玻璃板，中間夾層為蜂窩芯。申請2的權(quán)利要求1：一種托盤，由托板和支撐立柱組成，托板為夾層板，其表面為玻璃板，中間夾層為蜂窩芯。如何？新穎性？創(chuàng)造性？？？2011年班人培訓2020/11/26175、相同發(fā)明同一天申請(Art.9)專利法第9條第1款：同樣的發(fā)明創(chuàng)造只能授予一項專利權(quán)。1、避免重復

。2、非現(xiàn)有技術(shù)和抵觸申請2011年班人培訓2020/11/2618判斷原則同樣的發(fā)明創(chuàng)造：1、權(quán)利要求權(quán)利要求對比2、技術(shù)方案為對比的基本單位兩件專利申請說明書的內(nèi)容相同，但其權(quán)利要求保護范圍不同。2011年班人培訓2020/11/2619注意！(指南P168)權(quán)利要求涉及連續(xù)數(shù)值范圍的，應當將該連續(xù)數(shù)值范圍作為一個整體予以考慮。若兩項權(quán)利要求涉及的數(shù)值范圍僅部分

的，不屬于同樣的發(fā)明創(chuàng)造。2011年班人培訓2020/11/2620新穎性判斷的具體方法專利申請：一種帶護套掛鎖，金屬鎖體上套有護套。對比文件(現(xiàn)有技術(shù))：一種帶護套掛鎖，黃銅鎖體上套有黑色乙烯基樹脂護套。新穎性？2011年班人培訓2020/11/26211、上位概念與下位概念下位概念破壞上位概念的新穎性例如：金、銀、銅、鐵

金屬上位概念與下位概念？2011年班人培訓2020/11/26222、數(shù)值范圍例1：一種鈦合金，由0.6-0.7重量％的鎳（Ni）、0.2-0.4重量％的鉬（Mo）和余量鈦組成。對比文件：一種鈦合金，組成為0.65重量％Ni、0.3重量％Mo，余量為鈦。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2623例2：專利申請：一種熱處理臺車窯爐，其拱襯厚度為100-400毫米。對比文件：拱襯厚度為180-250毫米的相同熱處理臺車窯爐。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2624例3：專利申請：一種氮化硅陶瓷的生產(chǎn)方法，其燒成時間為1-10小時。對比文件：氮化硅陶瓷的生產(chǎn)方法中的燒成時間為4-12小時。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2625例4：專利申請：一種二氧化鈦光催化劑的方法，其干燥溫度為40℃、58℃、75℃、100℃。對比文件：干燥溫度為40℃－100℃的二氧化鈦光催化劑的

方法。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2626例5：專利申請的權(quán)利要求：一種內(nèi)燃機用活塞環(huán)，其活塞環(huán)的圓環(huán)直徑為95毫米。對比文件公開：圓環(huán)直徑為70－105毫米的內(nèi)燃機用活塞環(huán)。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2627例6：專利申請的權(quán)利要求：一種乙烯－丙烯共聚物，其聚合度為100－200。對比文件公開：聚合度為50－400的乙烯－丙烯共聚物。新穎性？2011年班人培訓2020/11/2628總結(jié)：所要求保護的數(shù)值范圍內(nèi)有沒有公開現(xiàn)有技術(shù)的“點”

(點值，端點)有沒有沒有新穎性有新穎性2011年班人培訓2020/11/26293、開放式和封閉式權(quán)利要求發(fā)明：一種涂料組合物，包括A和B。一種涂料組合物，由A和B組成。現(xiàn)有技術(shù)：一種涂料組合物，由A，B和C組成。新穎性？創(chuàng)造性？2011年班人培訓2020/11/26303、開放式和封閉式權(quán)利要求僅涉及組分時的新穎性判斷開放式－－含有A+B權(quán)利要求封閉式－－由A+B組成現(xiàn)有技術(shù)：A+B+Ca、新穎性×b、新穎性√2011年班人培訓2020/11/2631申請日前公開抵觸申請專利法第9

條第1

款現(xiàn)有技術(shù)申請日相同申請在先公開在后2011年班人培訓2020/11/2632實務重要法條(三)充分、必要條件---A22.3/4創(chuàng)造性實用性2011年班人培訓2020/11/2633創(chuàng)造性一、定義創(chuàng)造性，是指與現(xiàn)有技術(shù)相比，該發(fā)明具有突出的實質(zhì)性特點和顯著的進步，該實用新型有實質(zhì)性特點和進步。2011年班人培訓2020/11/26341、突出的實質(zhì)性特點發(fā)明有突出的實質(zhì)性特點是指對所屬技術(shù)領域的技術(shù)

來說，發(fā)明相對于現(xiàn)有技術(shù)是非顯而易見的。發(fā)明是所屬技術(shù)領域的技術(shù)在現(xiàn)有技術(shù)的基礎上僅僅通過合乎邏輯的分析、推理或者有限的試驗可以得到的，則該發(fā)明是顯而易見的。2011年班人培訓2020/11/26352、顯著的進步是指發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠產(chǎn)生有益的技術(shù)效果。2011年班人培訓2020/11/26363、所屬領域的技術(shù)設定“所屬技術(shù)領域的技術(shù)”的目的2011年班人培訓2020/11/26372、“所屬領域技術(shù)”應具備的能力：知曉申請日(優(yōu)先權(quán)日)之前的普通技術(shù)知識；能夠獲知該領域中所有的現(xiàn)有技術(shù)；具有常規(guī)實驗段和能力，但他不具備創(chuàng)造能力；根據(jù)解決問題的需要，也應具有獲知相關領域的相關現(xiàn)有技術(shù)、普通技術(shù)知識和常規(guī)實驗的能力。2011年班人培訓2020/11/2638突出的實質(zhì)性特點的判斷(二)多篇對比文件的情形(分析、推理、或有限的試驗)a、能夠得到權(quán)利要求的技術(shù)方案×b、不能得到權(quán)利要求的技術(shù)方案√2011年班人培訓2020/11/2639案例3現(xiàn)有技術(shù)(對比文件1)：公開了一種防治腳部皸裂襪，由襪體1和乳膠2構(gòu)成，乳膠2附設在襪體1的襪跟部。問題：用途單一，不能作為普通襪子使用2011年班人培訓2020/11/2640案例3權(quán)利要求：一種防治腳后跟皸裂的襪子，其特征在于腳后跟襪內(nèi)面設置一層浸有乳膠的布片。2011年班人培訓2020/11/2641對比文件2：公開了一種防治腳后跟皸裂的護具，是在腳后跟套子內(nèi)面設有一層浸有乳膠的布片。(既能夠用途防皸裂護具，又能夠作為普通護具使用)1、特征相同2、作用相同2011年班人培訓2020/11/26421、與對比文件1相比，其區(qū)別特征為

“腳后跟襪內(nèi)面設置一層浸有乳膠的布片”2、對比文件2公開了該區(qū)別技術(shù)特征，并且其在該對比文件中所起的作用也是防皸裂，與發(fā)明中的相同。創(chuàng)造性？2011年班人培訓2020/11/2643案例1發(fā)明要求保護一種滑）對比文件1

一種， 把手外粘貼橡膠材料（防，手與杯體使用相同的金屬材料。具有更好對比文件1為最接近的現(xiàn)有技術(shù)，發(fā)明的區(qū)別特征：

把手采用橡膠材料該區(qū)別特征在使發(fā)明達到的技術(shù)效果是：的防滑效果發(fā)明實際解決的技術(shù)問題：改善

把手的防滑性能2011年班人培訓2020/11/2644對比文件2公開了一種餐具(例如鍋鏟)，由金屬制成，為了防止手柄打滑，可以在手柄處包覆橡膠材料，或者手柄由橡膠材料制成。特征相同—作用相同—有啟示？2011年班人培訓2020/11/2645案例2發(fā)明要求保護一種滑）對比文件1

一種， 把手外粘貼橡膠材料（防，手與杯體使用相同的金屬材料。具有更好對比文件1為最接近的現(xiàn)有技術(shù)，發(fā)明的區(qū)別特征：

把手采用橡膠材料該區(qū)別特征在使發(fā)明達到的技術(shù)效果是：的防滑效果發(fā)明實際解決的技術(shù)問題：改善

把手的防滑性能2011年班人培訓2020/11/2646對比文件2公開了一種餐具(例如鍋鏟)，由金屬制成，為了控制手柄溫度不過度升高，可以在手柄處包覆橡膠材料，或者手柄由橡膠材料制成，從而解決了溫度過度升高的問題。特征相同作用不同沒有啟示？2011年班人培訓2020/11/2647啟示的通常情況1、區(qū)別特征--公知2、區(qū)別特征--最接近現(xiàn)有技術(shù)中披露的相關技術(shù)3、區(qū)別特征—為另一對比文件中披露的相關技術(shù)啟示(

)源自于所要解決的技術(shù)問題相同、

即作用相同2011年班人培訓2020/11/2648A22(4)—實用性實用性，是指該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用，并且能夠產(chǎn)生積極效果1、能夠在產(chǎn)業(yè)中制造或者使用2、經(jīng)濟、技術(shù)和社會效果。2011年班人培訓2020/11/26491、“能夠制造或者使用”指在產(chǎn)業(yè)中被制造或使用的可能性2、不具備實用性是由技術(shù)方案本身引起的與說明書公開的程度無關實用性是

不足造成的充分公開是后天人為所致2011年班人培訓2020/11/2650無實用性的常見情形1、無再現(xiàn)性2、違背自然規(guī)律3、利用獨一無二的自然條件的產(chǎn)品4、

或動物體的非治療目的的外科手術(shù)方法5、測量人或動物體在極限情況下的生理參數(shù)的方法6、無積極效果2011年班人培訓2020/11/2651實務重要法條(四)單一性、清楚、支持、和必要技術(shù)特征1、A.312、A.26(3,4,5)3、R.20.22011年班人培訓2020/11/2652單一性性的判斷方法1、技術(shù)問題—相關聯(lián)？2、特定技術(shù)特征—單一性？注意：相應特定技術(shù)特征的判斷2011年班人培訓2020/11/2653單一性判斷應注意的問題……即判斷這些權(quán)利要求中是否包含使它們在技術(shù)上相互關聯(lián)的一個或者多個相同或者相應的特定技術(shù)特征。這一判斷是根據(jù)權(quán)利要求的內(nèi)容來進行的，必要時可以參照說明書和附圖的內(nèi)容(P190)2011年班人培訓2020/11/2654判斷單一性應注意的問題相同和相應特定技術(shù)特征的判斷技術(shù)效果→相應特定技術(shù)特征特定技術(shù)特征的判斷標準-創(chuàng)造性單一性判斷中的特定技術(shù)特征2011年班人培訓2020/11/26552、A.26(3,4,5)A26.3—公開充分2011年班人培訓2020/11/26561、充分公開是專利申請的要求充分公開(A26.3)------清楚、完整、實現(xiàn)為什么要充分公開發(fā)明內(nèi)容付出—

/公開---保護(

)2011年班人培訓2020/11/26572、不充分公開的a、不能獲得專利保護b、偶然獲得專利-對保護也無濟于事2011年班人培訓2020/11/26583、申請人的對充分公開的擔憂？尤其方法申請等---國內(nèi)，無法防止

行為---國外，無償使用問題2011年班人培訓2020/11/26594、申請人的對充分公開的理解？---國外專利大多都做不出來---如何理解A26.3(清楚、完整、實現(xiàn))---實現(xiàn)與

或商品化無關---實現(xiàn)(能夠?qū)嵤⒛軌蚪鉀Q技術(shù)問題(效果)2011年班人培訓2020/11/2660—技術(shù)訣竅(know-how)合理地保留技術(shù)訣竅的重要性1、國內(nèi)—有利于技術(shù)轉(zhuǎn)讓、防止行為的發(fā)生2、國外—防止專利被無償使用5、公開充分不等于和盤托出2011年班人培訓2020/11/26612011年班人培訓2020/11/2662能夠?qū)嵤?，且能夠解決技術(shù)問題專利法第26條第3款22011年班人培訓2020/11/2663A26.4權(quán)利要求應當以說明書為依據(jù)清楚、簡要地限定要求專利保護的范圍2011年班人培訓2020/11/2664清楚、簡要1、從技術(shù)層面考慮(技術(shù)方案)2、從法律層面考慮(專利

)2011年班人培訓2020/11/2665如果權(quán)利要求的概括使所屬技術(shù)領域的技術(shù)有理由懷疑該上位概括或并列概括所包含的一種或多種下位概念或不能解決發(fā)明或者實用新型所要解決的技術(shù)問題，并達到相同的技術(shù)效果，則應當認為該權(quán)利要求沒有得到說明書的支持。對于這些情況，員應當根據(jù)專利法第二十六條第四款的規(guī)定，以權(quán)利要求得不到說明書的支持為理由，要求申請人修改權(quán)利要求。專利法第26條第4款22011年班人培訓2020/11/2666A26.4---支持是“有沒有”的問題2011年班人培訓2020/11/2667R20：權(quán)利要求書應當有獨立權(quán)利要求，也可以有從屬權(quán)利要求。獨立權(quán)利要求應當從整體上反映發(fā)明或者實用新型的技術(shù)方案，記載解決技術(shù)問題的必要技術(shù)特征。從屬權(quán)利要求應當用要求保護的附加技術(shù)特征，對的權(quán)利要求作進一步的限定。專利法實施細則第20條第2款32011年班人培訓2020/11/2668R.20.2(必要技術(shù)特征)是“能不能”的問題從技術(shù)問題入手2011年班人培訓2020/11/2669【例】說明書“棉花球運動是一種武陵山區(qū)少數(shù)民族的民間球類運動項目，其球的制做完全是民間

，主要用棉花作芯，外表層用棉線、毛線和襪線層層纏繞制成。其缺點是不耐用、怕水、重量不易控制、手感和彈性不好。本發(fā)明提供一種新型結(jié)構(gòu)的球，克服了民間

用棉花作芯，外表層用棉線、毛線和祙線層層纏繞制，不耐用、怕水、重量不易控制、手感和彈性不好的缺點。達到了耐用、不怕水、彈性好和美觀的目的。本發(fā)明解決技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：球表層由橡膠制成，球芯用海棉填充。球的外表圓周為60cm-62cm，

球的重量為500g-550g。球表面鑲嵌制成土

傳統(tǒng)

的“西蘭卡普”花

案。”三、申請文件的修改

R20.22011年班人培訓2020/11/2670【例】權(quán)利要求1：一種棉花球運動用球，包括球包層和球芯，其特征在于球包層（2）由橡膠制成，球芯（1）用海綿