9月22日第三周物理周練試題含答案

9月22日第三周物理周練您的姓名：[填空題]*_________________________________您的部門(mén)：[單選題]*○8.3○8.4您的部門(mén)：[單選題]*○1○2○3○4○5○61．歷史上我國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明了有很多傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，如琴、箏、簫、笛、二胡、琵琶、嗩吶、鼓等，代表了中國(guó)民族樂(lè)器文化。下列幾組民族樂(lè)器中，發(fā)聲原理不同的是（）[單選題]*A．二胡與古箏B．古箏與琵琶C．二胡與嗩吶【正確答案】D．簫與笛子2．實(shí)施“雙減”后，同學(xué)們有了更多自主安排的時(shí)間。周末，冬夢(mèng)跟著爸爸在池塘邊釣魚(yú)，當(dāng)看見(jiàn)魚(yú)要上鉤時(shí)，冬夢(mèng)非常興奮，大聲地叫喊，結(jié)果魚(yú)被叫聲嚇跑了，這可說(shuō)明（）[單選題]*A．空氣和水不能傳播聲音B．空氣和水都能傳播聲音【正確答案】C．只有空氣才能傳播聲音D．聲音的傳播不需要介質(zhì)3．發(fā)聲的喇叭使小紙片“跳舞”，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了（）[單選題]*A．固體可以傳播聲音B．碎紙振動(dòng)使喇叭發(fā)聲C．空氣可以傳播聲音D．發(fā)聲的喇叭正在振動(dòng)【正確答案】4．用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，則此處海水的深度約為（）[單選題]*A．6kmB．6000kmC．3km【正確答案】D．3000km5．為慶祝建黨100周年，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情，我市部分學(xué)校組織了“弘揚(yáng)沂蒙精神，傳承紅色基因”大型合唱比賽，下列判斷正確的是（）[單選題]*A．歌聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的B．使用擴(kuò)音器可以增大聲速C．男低音演員歌聲的響度小D．女高音演員歌聲的音調(diào)高【正確答案】6．常州民樂(lè)團(tuán)合奏江蘇名曲《茉莉花》時(shí)，觀眾能分辨出笛子、二胡、琵琶等樂(lè)器發(fā)出的聲音，主要根據(jù)它們發(fā)出的聲音有不同的（）[單選題]*A．聲速B．響度C．音調(diào)D．音色【正確答案】7．如圖所示是天壇公園的回音壁，它是我國(guó)建筑上的一大奇跡?；匾舯趹?yīng)用的聲學(xué)原理是（）[單選題]*A．聲音能夠在空氣中傳播B．聲音的反射【正確答案】C．利用回聲增加原聲的現(xiàn)象D．聲音能夠在墻壁中傳播8．一艘科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。具體方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0.16s、0.30s、0.14s、0.30s、0.16s。根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的（）[單選題]*

A．

B．【正確答案】

C．

D．9．中國(guó)人發(fā)明的風(fēng)箏（古稱鳶）是世界上公認(rèn)最早的飛行器之一，明代《詢芻錄）中描述：“于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，故名風(fēng)箏”，“聲如箏鳴”指的是（）[單選題]*A．響度B．音調(diào)C．音色【正確答案】D．回聲10．甲、乙音叉的形狀差不多，分別標(biāo)有“256Hz”、“512Hz”字樣，先后用相同的力度敲擊它們，甲、乙兩音叉相比（）[單選題]*A．甲響度小B．甲音調(diào)低【正確答案】C．乙振幅大D．乙聲速小11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，都能看到小球被彈開(kāi)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（）[單選題]*A．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)B．聲音通過(guò)空氣傳到人的耳朵里C．敲音叉的力越大，聲音的響度越大D．敲音叉的力越大，聲音的音調(diào)越高【正確答案】12．將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，再抽去瓶?jī)?nèi)的空氣，其目的是探究聲音能否在（）[單選題]*A．固體中傳播B．液體中傳播C．氣體中傳播D．真空中傳播【正確答案】13．老師在演示如圖所示的齒輪撥動(dòng)紙片的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種齒輪依次撥動(dòng)紙片發(fā)出聲音，下列說(shuō)法正確的是（）[單選題]*A．頻率變低，音調(diào)變低B．頻率變高，音調(diào)變低C．頻率變低，音調(diào)變高D．頻率變高，音調(diào)變高【正確答案】14．如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）[單選題]*A．甲、乙、丙的音調(diào)相同B．甲、乙、丙的音色相同C．甲、乙、丁的音調(diào)相同【正確答案】D．甲、乙、丁的響度相同15．（多選）如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）*A．小車在這個(gè)過(guò)程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．為了測(cè)量小車在BC段的平均速度，可以將小車從B點(diǎn)由靜止釋放C．斜面應(yīng)保持較小的坡度，以便于測(cè)量時(shí)間【正確答案】D．在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則AB段的平均速度會(huì)偏小【正確答案】16.（多選）4如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（）*A．7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大【正確答案】C．第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車通過(guò)的路程相同【正確答案】D．在0~5秒時(shí)間內(nèi)，甲車通過(guò)的路程比乙車大17．甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度之比為2：3，運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為3：2，則甲、乙物體物體通過(guò)的路程之比為_(kāi)_____；甲乙速度不變，當(dāng)運(yùn)動(dòng)路程之比為1：4時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為_(kāi)_____。[填空題]*空1答案：1:1空2答案：3:818．古詩(shī)《鹿柴》中有“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響”，詩(shī)人聽(tīng)到的人聲是由聲帶______產(chǎn)生的。聲音在液體中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。[填空題]*空1答案：振動(dòng)空2答案：大于19．如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則刻度尺的分度值是______，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______。[填空題]*空1答案：1mm空2答案：3.80cm20．小藝是華為手機(jī)內(nèi)置的智慧語(yǔ)音助手，既可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音啟動(dòng)應(yīng)用及服務(wù)，也可以實(shí)現(xiàn)多輪對(duì)話獲取信息發(fā)布指令，手機(jī)的語(yǔ)音助手只有機(jī)主能呼出，這是因?yàn)檎Z(yǔ)音助手能識(shí)別機(jī)主聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）；在藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試的考場(chǎng)中，從揚(yáng)聲器傳出優(yōu)美的樂(lè)曲是通過(guò)______傳到同學(xué)們耳中的[填空題]*空1答案：音色空2答案：空氣21．如圖甲所示，秒針轉(zhuǎn)一圈表示______s；秒表的讀數(shù)為_(kāi)_____s；[填空題]*空1答案：30空2答案：337.522．曾侯乙編鐘是我國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、音律最全的一套編鐘。演奏者敲擊編鐘使其發(fā)出悠長(zhǎng)的聲音，鐘振動(dòng)幅度越大，______越大；鐘振動(dòng)頻率越高，______越高。[填空題]*空1答案：響度空2答案：音調(diào)23．?！岸兑簟盇pp是一款社交類的軟件，“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過(guò)App軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的，此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的______，聲波傳播速度______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。[填空題]*空1答案：高空2答案：不變26．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了上表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____（按字母順序從小到大排列）的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_____（按字母順序從小到大排列）的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，則表中所缺數(shù)據(jù)：為_(kāi)_____、為_(kāi)_____；[填空題]*空1答案：ABC空2答案：ADF空3答案：80空4答案：1.0227．如圖所示，是在學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”一章中常見(jiàn)的幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲，把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復(fù)彈起。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：聲音是由物體______產(chǎn)生的；距音叉遠(yuǎn)近相同的人，用不同的力敲擊音叉，人聽(tīng)到的響度不同，說(shuō)明聲音的響度不僅與人與發(fā)聲體遠(yuǎn)近有關(guān)，也與______有關(guān)。（2）如圖乙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出鐘罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到的鈴聲明顯減小。進(jìn)一步推理可以得出：______（3）如圖丙小明把伸出桌邊一端鋼尺的長(zhǎng)度逐漸變長(zhǎng)一些，用相同的力再撥動(dòng)鋼尺，聲音的音調(diào)變______（填“高”或“低”），如果鋼尺伸出桌面很長(zhǎng)時(shí)，撥動(dòng)鋼尺時(shí)，可能聽(tīng)不到，此時(shí)鋼尺發(fā)出