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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師我想對你說優(yōu)秀15篇老師我想對你說優(yōu)秀作文15篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我為大家收集的老師我想對你說優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說優(yōu)秀作文1
我是個(gè)不愛表達(dá)的孩子,今天,就讓我把心里話都說給老師您聽把!
老師,您平日所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都記在心里,記得您每天送我們出學(xué)校,目送我們回家,那種溫暖的目光,讓我的心里涌起了一陣莫名的感動(dòng)。
老師,您上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,有時(shí)會(huì)有些不近人情,甚至像媽媽的作風(fēng)。但我們細(xì)心想想,這樣做也都是為了我們好??!沒有您平日的嚴(yán)格要求,哪有我們今天的成績呢?
老師,我想對你說,在您生病的時(shí)候,您不知道我們有多擔(dān)憂。您病的嚴(yán)不嚴(yán)重?有沒有去醫(yī)院檢查身體?同時(shí),我也要批評您,您為什么病沒有全好就來上課?身體健康才是最重要的??!
老師,您沒有孩子,就把我們當(dāng)作您的孩子,您在我們身上傾注了全部的愛,作為您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn),您教學(xué)認(rèn)真,樸實(shí)無華,不僅教會(huì)了我們知識,還教會(huì)了我們做人的道理。
老師,您放心吧,您對我們的付出會(huì)得到回報(bào)的,我們希望看到您永恒的微笑!
老師我想對你說優(yōu)秀作文2
老師,我想對你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進(jìn)知識的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
清早,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進(jìn)教室的時(shí)候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會(huì),就開始上課了。
上課時(shí),有些同學(xué)趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不中止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時(shí)候,我已經(jīng)進(jìn)入了幸福的夢鄉(xiāng),可是你依舊沒休息,當(dāng)你看到反復(fù)評講過的知識,還有同學(xué)出錯(cuò),不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會(huì)一心聽課,做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心,爭取少出錯(cuò)。讓老師少一份費(fèi)神,多一點(diǎn)時(shí)間休息。
老師我想對你說優(yōu)秀作文3
今天是教師節(jié),首先祝老師節(jié)日開心!
今天我真想對您說,老師您辛苦了。
有一件讓我忘不了的事情,就是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我還是一個(gè)不懂事的小孩,走進(jìn)教室,我就看見了大量不認(rèn)識的小朋友在教室里玩。他們都看著我。當(dāng)時(shí)我心里就感到十分的畏懼。這時(shí)我很想回家,回到那溫暖又自由的地方。這時(shí)候有一位老師笑容滿面的走上了講臺(tái),她就是我們的老師。她說:同學(xué)們,歡迎你們來到一。二班。聽了這句話,我不畏懼了,心里溫和了大量。以后的日子里,您每天都認(rèn)真的教我們寫字、讀課文。日子一每日地過去了,老師的聲音有點(diǎn)低沉了。后來我才知道老師是為了我們學(xué)習(xí)更上一層樓,才變成這樣的。
一轉(zhuǎn)瞬我升上了三年級。我現(xiàn)在知識面廣了大量,會(huì)寫字,會(huì)讀課文,理解能力也加強(qiáng)了。
老師您就像一位辛勤的園丁,辛勤澆灌著我們這些一無所知的小幼苗。我愛老師,愛這個(gè)校園,更愛我們的班級。
老師我想對你說優(yōu)秀作文4
老師,我想告訴你,但我不知道我想說什么,感謝。懺悔?委屈?或者說,罵人?!我仍舊默然,不是由于不想說,而是由于無話可說,確鑿的說,是沒有真誠懇用的話可說。老師,您從未忘掉我們的教化!該打了,該罵了,但你在這些東西中是絕對不可或缺的。這是對老師的侮辱嗎?不,這是老師對我們的指導(dǎo)。它讓我明白了如何做人,明白了時(shí)間的寶貴。它讓我們獲得三年等等。這是老師。在老師心里,她[他]會(huì)來到這個(gè)溫暖的校園,為她的學(xué)生播下希望的種子,希望我們在知識的海洋里迅速成長。早上書的聲音過去,老師開始了知識的旅程。在課堂上,老師只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作就會(huì)訓(xùn)斥他們,但在這種訓(xùn)斥中,他們也能感受到愛,這是老師對我們的一種愛。在這段愛情里,我們知道要注意傾聽,哪怕是一件小事。中午有人說老師可以午休,確定不會(huì)批改作業(yè),但我真誠的回復(fù)你:老師還在為我們奮斗,老師還在教我們知識。夜深人靜,老師再也不想休息,還在為我們掙扎,我們一睡著。老師,我希望你少為我們擔(dān)憂,多給自己一些時(shí)間休息。
春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。老師希望你20xx年暑假過得開心。
老師我想對你說優(yōu)秀作文5
老師,你一定很累了。你必需從早到晚教我們的學(xué)生。你必需在課間休息前批改這么多學(xué)生的作業(yè)。你得準(zhǔn)備上課了。比學(xué)生還累,但是我們不知道你們今后的努力和辛苦,我們必需努力學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)我們所學(xué)的知識。你想教我們多少,但我們在課堂上制造麻煩,不用努力學(xué)習(xí),浪費(fèi)你的心血。事實(shí)上,老師在課堂上發(fā)言是我們的錯(cuò),希望你能原諒我。我真誠地希望你能像以前一樣寬容和支持我。希望你能理解我們。從現(xiàn)在開始,我們真誠地請求您在學(xué)習(xí)過程中的支持和幫助,使我們能夠取得優(yōu)異的成績學(xué)習(xí)的措施苦,老師,我們真的感謝您!
老師,感謝您的教育,讓我們在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,并取得了優(yōu)異的成績,希望您不要生我們的氣,由于我們的一些同學(xué)都是讓您注意到他的,或者有一些小事,請不要打攪我們,我們不會(huì)讓您擔(dān)憂的。
請你原諒,老師,您是辛勤的園丁,是我們的父母,感謝你們的辛勤工作!
老師我想對你說優(yōu)秀作文6
老師,我想對你說,你們是辛勤的園丁,你們用全部的青春與熱血澆灌我們的心田。老師,你們是蠟燭,燃燒自己而照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。老師們我愛你!
我們的老師,你們就像無私的蠟燭,毫不保存地奉獻(xiàn)著自己的青春。我之所以能從一個(gè)一字不認(rèn)的小孩子,逐步成長為一個(gè)四年級的小學(xué)生就是由于你們毫不保存地把知識傳授給我們,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。
老師,我想對你說,你們是辛勤的園丁,對我們這些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常給我們澆水、施肥,還經(jīng)常保護(hù)我們遠(yuǎn)離不良思想的影響,經(jīng)常修剪我們身上那些長不好的枝丫。在我成長過程中,是你們幫助我改掉了大量壞習(xí)慣。
老師,我想對你說,我從小就有一個(gè)愛在課堂上不一心的壞毛病,為了幫我盡快改掉,你們有的勉勵(lì)我努力戰(zhàn)勝,有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處,有的甚至嚴(yán)肅的批評我,盡管我當(dāng)時(shí)不理解,甚至不免生怨恨,但是我現(xiàn)在終究認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。
老師,我想對你說!只是因您的播種而生根發(fā)芽,我們愛您。
老師我想對你說優(yōu)秀作文7
愛戴的老師,我想對你說:“老師您們辛苦了,你對我們既像嚴(yán)肅的父親,又像慈祥溫柔的母親,您為了學(xué)生日夜操勞而又不計(jì)個(gè)人的失,真是一位好老師,我們十分感謝您!
愛戴的老師,我想對您說:〞上次我數(shù)學(xué)考試,才考了八十二分,這是我上五年級以來,數(shù)學(xué)考試最低分。我把數(shù)學(xué)試卷拿回家時(shí),媽媽說:“遲雨龍你這次退步很大。〞我聽了,決心下次要考一個(gè)好成績。但是,要考一個(gè)好成績不只是做家庭作業(yè),還要上課時(shí)認(rèn)真聽講,放學(xué)回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
愛戴的老師,我想對你說:“在您的眼里,我并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生,但我也不是一個(gè)十分不卓越的學(xué)生。有一次,我語文考了九十九分,回家以后我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽也很開心。也有一次我考了九十三分,告訴媽媽,媽媽也很失望。我成功過,也失敗過。老師您夜以繼日、日復(fù)一日的教我們學(xué)習(xí),也很辛勤、辛苦,我們不會(huì)辜負(fù)您的,也不會(huì)認(rèn)您失望的,以后上課我會(huì)認(rèn)真聽講,積極回復(fù)問題,放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取考一個(gè)自己滿意的成績。
老師我想對你說優(yōu)秀作文8
假如有人問我:“世界上哪個(gè)職業(yè)最值得被尊敬?〞那我會(huì)毫不躊躇地說:“當(dāng)然是教師了!〞我們都說,老師是一支蠟燭,它一生都在悄悄地燃燒自己,只為照亮他的學(xué)生。唐代詩人李商隱說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的班主任王老師就是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師,總是微笑著跟我們講課,有時(shí)候還很幽默。
王老師會(huì)很有耐心地幫助一些成績差的學(xué)生。三年級新轉(zhuǎn)來一位同學(xué),剛開始,他很不自信,不喜歡舉手回復(fù)問題,所以成績不好。王老師經(jīng)常勉勵(lì)他,輔導(dǎo)他功課,到了三年級下學(xué)期,王老師逐漸地對他的學(xué)習(xí)要求提高了,他在課堂上變得越來越積極,學(xué)習(xí)成績也越來越好。
當(dāng)然了,王老師講課也是十分精彩的,她總是把手背在后面,身子挺得直直的,笑瞇瞇地給我們講課。而且,她的課件里每一部分都是重點(diǎn),加上她繪聲繪色的講解,我們能很快的理解各個(gè)知識點(diǎn)。
王老師,是您教會(huì)了我們知識、教會(huì)了我們怎么做人、教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)友愛。在您的關(guān)愛中,我們才從什么也不懂的小孩變成了懂事的學(xué)生。最終,我祝您每天都開心開心!工作順利!
老師我想對你說優(yōu)秀作文9
愛戴的老師:
您好!
我是您的學(xué)生宋萬強(qiáng),雖然我不知道你在別人心中是什么樣的形象,但是你在我的心中是那么的宏偉!
是您為了我們到了半夜還沒睡覺,是您為了我們那樣辛苦。打個(gè)比喻吧,您就像一位辛勤的園丁,我們就是那一朵朵正在成長的小花兒,是你不怕辛苦給我們“澆水〞“施肥〞“除草〞“除蟲〞,最終花兒長大了您的手卻結(jié)下了一層厚厚的繭子!
您對我們的嚴(yán)格要求流露出了您對我們深深的愛。有人說:“你總是打我們。〞可是他有沒有想到您為什么打他?還不是由于他的作業(yè)沒寫完。有句俗話說的好:“正所謂嚴(yán)師出高徒〞,沒有一個(gè)嚴(yán)格的老師,哪有一群聰明的孩子?
老師,我想對你說:“感謝您的嚴(yán)格要求和對我們的愛,感謝您!
祝您
身體健康,萬事如意!
老師我想對你說優(yōu)秀作文10
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
我一直很喜歡你的教學(xué)方法,所以我有好多話要對你說。但當(dāng)我看到你的時(shí)候,我什么都不敢說。這里只能用一封信,對你真誠地說:“感謝!〞感謝你對我們的關(guān)心,感謝你對我們的努力,感謝你把無知的小草變成了好樹。以下是我找到的一首歌,事實(shí)上,我想為你寫一首歌,但是我太年輕了,不能為你寫歌,只能在網(wǎng)上找到一首。
每次我穿過老師的窗戶,
星星在沉寂的夜晚閃爍,老師的房間整夜敞亮。每次我走過你的窗前,敞亮的光彩照亮了我的心。培育新一代辛勤工作的園丁,在深夜!燈還亮著。傾注你的心血,你在寫教科書,那高高的身影映照在你的窗前。在新的長征中,教師們作出了新的貢獻(xiàn),一群接班人茁壯成長。肩負(fù)著祖國的希望向周圍八方,你眼里總是含著淚水。啊,當(dāng)我想起你的時(shí)候,心愛的好老師。溫暖的浪潮在我心中翻滾。
假如可以的話,我想做一個(gè)紫金色的小香氛陪你到午夜,給你一個(gè)香氛
您的學(xué)生:xxx
老師我想對你說優(yōu)秀作文11
語文老師,我想對你說······
一年前,你剛到我們班時(shí),我有些詫異,您那么年輕,怎能接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?您能讓我們在對比重要的兩年里學(xué)好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個(gè)問號,與您一起走進(jìn)了課堂。
您給我們上的`第一節(jié)語文課,一句“同學(xué)們好〞和那熱心的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好〞帶著我們對您的期望和敬意,可能就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。
你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學(xué)好,還往往犧牲自己的時(shí)間讓我們更深的去了解作文,練習(xí)寫作文,我們所交上去的所以作文您全都認(rèn)真的批改了,還對我們每個(gè)人寫了不同的評語,就是由于這些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯(cuò)誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對您的期望。在您指導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而高傲。
我希望我們之間的師生友情保持到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
“老師,您辛苦了!〞
老師我想對你說優(yōu)秀作文12
自從我踏進(jìn)幼兒園大門時(shí),就被一雙溫暖的大手輕輕地抱著,我睜開淚汪汪的小眼睛,看見了您那張微笑的臉,您就是教了我四年的幼兒園老師——陳老師。
您一直以來無微不至地照顧著我。我小時(shí)候愛挑食,您曾三番五次地跑去跟學(xué)校的廚師說,要煮我愛吃的飯菜,有時(shí)候,實(shí)在不能煮我愛吃的飯菜時(shí),您就把您自己的飯給我吃,每當(dāng)您看到我狼吞虎咽的樣子時(shí),都會(huì)露出滿意的神情,而您只能吃個(gè)半飽。我不愛睡午覺,您為了讓我睡一覺,把我?guī)У侥乃奚岷湍黄鹚?,因此,我的小同學(xué)們,都是十分嫉妒我:“為什么我們不能這樣呢?〞
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了,您還一如既往地關(guān)心我,往往打電話問候我的近況,每年我的生日,您總是不會(huì)忘掉送給我精致的禮物和一句句溫馨祈福,讓我倍受感動(dòng)!
又是一年一度的教師節(jié)降臨,我又想起來您,想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好,我想在這教師節(jié)之際,對您說聲:感謝!祝您身體健康、桃李滿天下!
老師我想對你說優(yōu)秀作文13
在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不一樣的老師有不一樣的特性,不一樣的老師又給了我不一樣的教化,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我開心的共享者,還是我苦惱的傾聽者。
十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何能夠來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻沖動(dòng)而興奮的情緒,但我期望,我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的致意,并給予我最最心愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能悄悄無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……
老師,我想對您說:您的一舉一動(dòng),您的舉手投足,時(shí)常展此刻我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一向縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨日一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“假如沒有你或許我就不會(huì)有這天的成績;假如沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;假如沒有你或許我就不會(huì)明白感恩!
一日為師,終身為父!您交給我的知識我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心的。
老師我想對你說優(yōu)秀作文14
張老師,記得剛上四年級時(shí),您就開始教我們班了。您體型均勻,笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡,看上去很有學(xué)問,又和藹可親。
張先生,你的聲音很順耳,像百靈鳥或叮咚溪流。每當(dāng)你讀課文時(shí),你溫柔的聲音會(huì)沐浴我們的心靈,讓我們深深迷醉其中,仿佛我們置身于仙境,凝聽狂喜。
張老師,你不僅嗓音幽美,而且文筆幽美。自從你教過我,我就從你那學(xué)會(huì)了寫作。爸媽說我的
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