2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市兩河職業(yè)中學(xué)高三歷史聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年安徽省阜陽市兩河職業(yè)中學(xué)高三歷史聯(lián)考試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.“甲午戰(zhàn)爭前同時出現(xiàn)了三種工業(yè)化的推動和參與勢力，并形成了三種資本形態(tài)?！辈牧现械摹叭N勢力”不包括A．外國資本主義經(jīng)濟

B．洋務(wù)經(jīng)濟

C．民族資本主義經(jīng)濟

D．自然經(jīng)濟參考答案：D近代企業(yè)。本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確識記教材內(nèi)容的能力，鴉片戰(zhàn)爭后，中國自然經(jīng)濟開始解體，出現(xiàn)了三種形態(tài)的近代經(jīng)濟，即外國資本主義、洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義，三種資本形態(tài)不包括自然經(jīng)濟，所以D項符合題意，故選D。2.中國古代儒家思想經(jīng)過不斷改造創(chuàng)新，成為封建社會的主流思想，這主要由于A.儒學(xué)反映了廣大民眾的利益和要求B.儒家思想是古代最進步的思想主張C.佛教道教思想不利于鞏固封建統(tǒng)治D.儒家吸取各派學(xué)說以適應(yīng)統(tǒng)治需要參考答案：D儒家思想能成為封建社會的正統(tǒng)和主流思想，主要原因在于儒學(xué)思想能夠適應(yīng)統(tǒng)治者的需要。成為主流思想是在西漢武帝時期，當(dāng)時董仲舒把先秦的儒家思想與法家、道家、陰陽家等思想融合，將之改造成了適應(yīng)統(tǒng)治需要的思想，故選D。ABC不符合史實，故排除。3.讀“上海、哈爾濱不同年代擇偶標(biāo)準(zhǔn)差異表”，對此解讀正確的是項目年代1967—19761977—19861987—1996家庭出身、社會關(guān)系28．8%12．66%15．6%本人成份、政治面貌23．5%15．5%13．9%學(xué)歷11．7%12．6%25．3%A．封建婚姻觀念逐漸消退

B．民眾的擇偶標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了徹底的變化C．西方文化對婚姻習(xí)俗影響日益加深 D．婚姻觀念中和政治化傾向逐漸減弱參考答案：L1物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷·社會習(xí)俗的變化D解析：本題考查對表格材料的分析能力和運用所學(xué)知識解決問題的能力。A、C項表格內(nèi)容無從體現(xiàn)，從家庭出身、社會關(guān)系擇偶標(biāo)準(zhǔn)的比例可以看出，B項中“民眾的擇偶標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生徹底變化”不正確。從表格數(shù)據(jù)可以看出，本人成份、政治面貌擇偶標(biāo)準(zhǔn)的比例在降低，說明D正確?！舅悸伏c撥】深度理解社會生活的變遷1．四個時間關(guān)鍵：鴉片戰(zhàn)爭；辛亥革命；新中國成立；改革開放。2．變遷原因：“歐風(fēng)美雨”的影響；維新變法、辛亥革命的推動；先進的中國人積極主動地學(xué)習(xí)先進文化；建國后黨和政府始終把改善人民生活放在第一位；經(jīng)濟發(fā)展是生活變遷的根本原因。3．變遷規(guī)律：隨著近現(xiàn)代政治、經(jīng)濟和思想文化的發(fā)展而變化；變化趨勢呈現(xiàn)出由閉關(guān)自守到面向世界、由被動接受到主動學(xué)習(xí)的特點；中西文化激烈碰撞并逐漸融合，但始終保持著自己的民族特色；在地域之間存在著嚴(yán)重的不平衡性。4.羅斯福新政通過推出一系列法案以調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，緩和社會矛盾。下列法案旨在限制過度貧富差距的是A．《存款保險法》

B．《工業(yè)復(fù)興法》C．《社會保險法》

D．《全國勞動關(guān)系法》參考答案：C5.2018年1月，黃浦區(qū)光啟南路在市政道路改造中，發(fā)現(xiàn)兩根粗大石柱，據(jù)專家初步推斷是徐光啟“閣老坊”的遺物。與徐光啟相關(guān)的史實是A.榷場貿(mào)易B.絲綢之路C.朝貢貿(mào)易D.西學(xué)東漸參考答案：D根據(jù)所學(xué)知識可知，明朝徐光啟同耶穌會傳教士利瑪竇等人一起共同翻譯了許多科學(xué)著作，成為介紹西方近代科學(xué)的先驅(qū)，故D項正確；A項是北宋時期設(shè)立的，排除；B項是漢朝開通的，排除；C項是對外貿(mào)易的主要形式，排除。點睛：關(guān)鍵信息是“徐光啟”；根據(jù)所學(xué)知識分析出答案。6.《呂氏春秋·慎勢》說：“先王之法，立天子不使諸侯疑焉，立諸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生爭，爭生亂，是故諸侯失位則天下亂，大夫無等則朝廷亂，妻妾不分則家室亂，嫡孽無別則宗族亂?！辈牧象w現(xiàn)了宗法制的作用是()A．維護社會的安定

B．加強了周王的權(quán)力C．區(qū)分血緣的遠近

D．保證貴族特權(quán)地位參考答案：A7.國有企業(yè)改革的第一階段，以增強企業(yè)活力為中心，進行放權(quán)讓利；改革的第二階段，躍進到產(chǎn)權(quán)變革。以及股權(quán)多元化；而在第三階段，核心的變化則是從單個企業(yè)的改革轉(zhuǎn)向整個國有經(jīng)濟的戰(zhàn)略性調(diào)整和重組。下列史實出現(xiàn)于第二階段的是A.實現(xiàn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離B.實行廠長（經(jīng)理）負(fù)責(zé)制C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度D.劃定海南島為經(jīng)濟特區(qū)參考答案：C建立現(xiàn)代企業(yè)制度屬于國有企業(yè)改革的目標(biāo)，也屬于國有企業(yè)改革的第二階段，所以選C是符合題意的，正確；實現(xiàn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)相分離、實行廠長（經(jīng)理）負(fù)責(zé)制均屬于進行放權(quán)讓利，即均屬于國有企業(yè)改革的第一階段，所以選項A、B均不符合題意，排除；劃定海南島為經(jīng)濟特區(qū)和國有企業(yè)改革無關(guān)聯(lián)，選項D不符合題意，排除；故本題選C。8.圖為20世紀(jì)50年代前中期中國對外貿(mào)易的狀況示意圖。該圖主要反映出中國

A．對蘇和對西方貿(mào)易額出現(xiàn)交替上升狀態(tài)

B．因西方封鎖遏制，外交上實行“一邊倒”

C．國民經(jīng)濟建設(shè)國際環(huán)境惡劣，舉步維艱

D．同西方國家經(jīng)濟技術(shù)交流活動陷于停滯參考答案：B9.《孟子·告子》“天子適諸侯，日巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，日述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之”。這表明A．禮樂征伐自天子出

B．禮樂征伐自諸侯出C．禮樂征伐自大夫出

D．禮樂征伐自庶人出參考答案：A【考點】商周時期的政治制度——分封制據(jù)材料“巡所守也”，“述所職也”可知，可知天子與諸侯是上下級關(guān)系，“一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之”其所省主語為諸侯，且從禮制的角度而言，天子才享有六師規(guī)格，故征伐來自天子，故A項正確；B、C、D項對不朝的主體判斷均錯誤，故B、C、D項錯誤。10.2014年春節(jié)期間，中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目推出了“家風(fēng)是什么”的專題采訪，受訪者的回答中“孝順父母，維護家族名譽”最為常見，這是受下列哪種制度的影響A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.科舉制參考答案：B11.下表為唐宋時期不同文獻對人們穿著“紙衣”的記載。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實是記述文獻出處“回紇縱掠坊市及妝、鄭等州，比屋蕩盡，人悉以紙為衣?！薄杜f唐書·回紇傳》“云鎖木龕哪息影，雪香紙襖不生塵?！薄度圃姟贰爸T邵多透紙襖為衣?！彼未稘扑嗾勪洝忿D(zhuǎn)智和尚“不御煙火……不衣絲綿，常服紙衣，號紙衣和尚?！彼稳~紹翁《四朝聞見錄》A.唐宋時造紙技術(shù)有重大發(fā)展B.唐宋絲麻紡織出現(xiàn)嚴(yán)重衰退C.貧困百姓只能穿紙制的衣服D.紙衣一度成為唐宋流行服飾參考答案：A根據(jù)材料可知，四則材料都涉及人們穿著“紙衣”的前提條件是造紙技術(shù)有重大突破，故A正確。人們穿著“紙衣”并不能說明絲麻紡織出現(xiàn)嚴(yán)重衰退，排除B?！柏毨О傩罩荒艽┘堉频囊路闭f法過于絕對，且沒有材料涉及百姓貧困，排除C。材料也無法體現(xiàn)紙衣成為唐宋流行服飾，排除D。點睛：本題材料新穎，以不同史籍關(guān)于“紙衣”同一事件的歷史敘述為切入點，深入考查考生對史料的解讀，實際上是考查學(xué)生對史料的比較鑒別能力，本題旨在考查學(xué)生的歷史學(xué)科素養(yǎng)，要求學(xué)生既能到書本中去，又能跳岀書本外，掌握一定的解讀史料的能力，不拘泥于教材和固有觀點。12.二戰(zhàn)后，資本家積極鼓勵職工購買和持有本企業(yè)的股票，進一步打破了資本家壟斷企業(yè)股份的局面。美國實施職工持股的企業(yè)，1974年為300多家，職工人數(shù)十余萬人；1995年已達12000多家，職工1200萬人，占全國職工總數(shù)的10%。這一現(xiàn)象A．增強了資本的社會化趨勢

B．形成資本家、工人共管企業(yè)的局面C．完善和擴大“福利國家”規(guī)模

D．使職工持股的企業(yè)成為現(xiàn)代企業(yè)主流參考答案：A13.19世紀(jì)中期以前，西方的科學(xué)家認(rèn)為宇宙中有一種物質(zhì)是彌漫在世界上，無所不在的。受其影響，19世紀(jì)90年代，譚嗣同撰寫了《仁學(xué)》，把仁作為世界的本質(zhì)，說仁統(tǒng)萬物，仁統(tǒng)宇宙，仁就是世界的本體。由此可見，維新派思想的突出特點是A．照搬西方思想學(xué)說

B．傳統(tǒng)文化與西方思想相融合C．固守儒家傳統(tǒng)思想

D．全面接納西方自然科學(xué)成果參考答案：B考點：維新變法。材料說明了在西方認(rèn)為宇宙中存在一種無所不在的物質(zhì)后，維新派把傳統(tǒng)儒家思想中的仁視為世界的本體，突出反映了傳統(tǒng)文化與西方思想相融合。故選B。AD項錯誤，仁是中國傳統(tǒng)文化的東西；C項錯誤，從材料明顯可以看出吸收了西方的哲學(xué)思想。14.據(jù)史書記載：“舊制，宰相常于門下省議事，謂之政事堂”，唐玄宗開元年間，改政事堂為中書門下，設(shè)吏房、戶房等五房，分掌庶務(wù)，“其政事印亦改為中書門下之印”。這一變化說明了A．中書省和門下省的職權(quán)重合B．中書門下成為宰相處理政務(wù)的機關(guān)C．宰相失去議定軍國大事權(quán)力D．唐初三省權(quán)力制衡關(guān)系被完全打破參考答案：B考點：本題旨在考查唐代三省六部制根據(jù)所學(xué)門下省負(fù)責(zé)審議封駁，在材料中并沒有體現(xiàn)，材料說的是中書門下省的職權(quán)，故A項錯誤；依據(jù)材料“改政事堂為中書門下，設(shè)吏房、戶房等五房，分掌庶務(wù)，“其政事印亦改為中書門下之印”可知中書門下掌握著吏、戶等行政權(quán)力，分掌庶務(wù)，故B項正確；依據(jù)材料“改政事堂為中書門下，設(shè)吏房、戶房等五房，分掌庶務(wù)”可知宰相依然擁有行政權(quán)力，故C項錯誤；材料并沒有提及唐朝三省之間的關(guān)系，故D項錯誤?！疽族e警示】唐朝的三省六部制與近代西方的三權(quán)分立形式相似，都體現(xiàn)了分權(quán)，但是唐朝實行三省六部制的目的在于加強封建君主專制，而西方的三權(quán)分立是現(xiàn)代意義上的資產(chǎn)階級民主，兩者有著本質(zhì)的區(qū)別。15.《荀子·儒效》中說：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也?！避髯诱撟C的是A．儒家各經(jīng)的核心內(nèi)容

C．儒家經(jīng)典獨特的教育功能B．儒家經(jīng)典的內(nèi)容分工

D．儒家經(jīng)典內(nèi)容的豐富和完備參考答案：C16.恩格斯在評價某一文學(xué)藝術(shù)流派時說：“除細(xì)節(jié)的真實外，還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?！睂儆谶@一流派的作品是A.《哈姆雷特》B.《等待戈多》C.《人間喜劇》D.《西風(fēng)頌》參考答案：C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，現(xiàn)實主義文學(xué)強調(diào)的是寫實，C選項符合題意?！豆防滋亍穼儆谖乃噺?fù)興時期的代表作，A選項排除?！兜却甓唷穼儆诂F(xiàn)代主義文學(xué)，B選項排除?！段黠L(fēng)頌》屬于浪漫主義文學(xué)，D選項排除。17.東漢衛(wèi)宏《漢舊儀》載：“周以上千八百諸侯，其長伯為君，次仲、叔、季為卿大夫，支屬為士、庶子，皆世官位。至秦始皇帝，滅諸侯為郡縣，不世官?！痹摬牧戏从沉刷偈拦僦崎_始于西周，結(jié)束于秦王朝②西周開始實行家國合一的政治體制③西周分封制與等級森嚴(yán)的宗法制結(jié)合④執(zhí)政集團權(quán)力由分散逐漸走向統(tǒng)一A.①②B.②③C.①④D.③④參考答案：D“皆世官位”并不能說明世官制開始于西周，故①錯誤；材料也無法體現(xiàn)西周開始實行家國合一的政治體制，故②錯誤；“諸侯，其長伯為君，次仲、叔、季為卿大夫，支屬為士、庶子”體現(xiàn)了分封制與宗法制結(jié)合，故③正確；“秦始皇帝，滅諸侯為郡縣，不世官”反映了分封制被郡縣制取代，說明執(zhí)政集團權(quán)力由分散逐漸走向統(tǒng)一，故④正確；故③④組合正確，故選D。點睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“諸侯，其長伯為君，次仲、叔、季為卿大夫，支屬為士、庶子”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從分封制與宗法制的角度入手，即可排除無關(guān)選項，得出正確答案。18.在我國第一個五年計劃期間，為在資金、資源和技術(shù)等方面為重工業(yè)發(fā)展提供有力保障，實行了一系列政策，其中不包括A．逐步實行單一的公有制經(jīng)濟B．逐步實行單一的計劃經(jīng)濟C．實行“一邊倒”的外交政策D．掀起“大躍進”運動參考答案：D試題分析：我國第一個五年計劃時間是1953—1957年，“大躍進”運動時間是1958年，D時間不符合，符合題意，故選D;五年計劃是我國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)的經(jīng)驗，實行計劃經(jīng)濟體制，所有制體制是單一的公有制，外交上實行“一邊倒”的外交政策，ABC表述符合史實。19.高王凌在《近代中國經(jīng)濟地理的主要變化》中指出：在南?？h九江鄉(xiāng)，明末清初已是魚塘十之八，田十之二，力農(nóng)本務(wù)無幾。材料反映出（

）A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的衰退

B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)生資本主義萌芽C.自然經(jīng)濟的解體

D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動參考答案：D據(jù)材料“魚塘十之八，田十之二，力農(nóng)本務(wù)無幾”可知選D。AB與史實不符，排除，鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟開始解體，C排除。20.“陶片放逐法（Ostracism）”，是公元前5世紀(jì)雅典等若干古希臘城邦所實施的一項獨特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大會第6次常務(wù)委員會會議期間（12月），常務(wù)委員會會詢問公民大會是否需要進行陶片放逐投票，以使城邦擺脫影響力太大的人士……下面對其敘述，不正確的是A.是一種絕對民主的政治制度，在《十二銅表法》里可得到印證B.把反民主勢力置于公民大會的嚴(yán)密控制之下C.是一種以民主方式反對民主敵人的有效方法D.是克里斯提尼改革的政治措施參考答案：A本題考查的是學(xué)生對于陶片放逐法的理解?！妒~表法》是羅馬的法律，而陶片放逐法是古希臘的，所以A顯然錯誤。21.創(chuàng)刊于1861年的《上海新報》稱：“因上海地方五方雜處，名商賈者或以言語莫辨，或以音信無聞，以致買賣常有阻滯。”出版報紙“貴乎信息流通”，“可免經(jīng)手輾轉(zhuǎn)宕延，以及架買空盤之誤。”可見其創(chuàng)辦的目的是（

）A．報道國內(nèi)外大事

B．娛樂大眾

C．宣傳政治主張

D．傳播商業(yè)信息參考答案：D略22.清政府曾頒旨宣諭：“通商惠工，為古今經(jīng)國之要政。自積習(xí)相沿，視工商為末務(wù)，國計民生，日益貧弱，未始不因乎此。亟應(yīng)變通盡利，加意講求?！边@表明()A．清政府阻撓民族工業(yè)發(fā)展

B．洋務(wù)運動導(dǎo)致清廷日益貧弱C．清政府改變重農(nóng)抑商政策

D．清政府接受資產(chǎn)階級代議制參考答案：C23.康德認(rèn)為：“通過一場革命或許很可以實現(xiàn)推翻個人專制以及貪婪心和權(quán)勢欲的壓迫，但卻絕不能實現(xiàn)思想方式的真正改革；而新的偏見也正如舊的一樣，將會成為駕馭缺少思想的廣大人群的圈套”。這說明啟蒙的真諦在于A.主權(quán)在民 B.人身自由 C.推翻專制 D.思想自由參考答案：答案：D解析：本題主要考查啟蒙運動。從材料“思想方式”“缺少思想”等關(guān)鍵詞可知，康德強調(diào)的是思想上的自由，故D項正確；A、B、C三項不符合題意，故排除。24.1957年八屆三中全會強調(diào)“政治和業(yè)務(wù)是對立統(tǒng)一的，政治是第一位的，一定要反對不問政治的傾向?！?958年提出黨的教育方針是“教育為無產(chǎn)階級的政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”；1961年重新確定教育方針為：“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”這反映了A.“左”傾錯誤沒有影響社會主義教育探素B.社會主義教育改造基本完成C.“立德樹人”在教育中越來越受到了重視D.教育領(lǐng)域意識形態(tài)色彩加強參考答案：C【詳解】根據(jù)材料可知，教育方針由1958年“教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”到1961年“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展”可知體現(xiàn)的是“立德樹人”在教育中越來越受到了重視，C選項符合題意。教育為無產(chǎn)階級的政治服務(wù)體現(xiàn)的是教育領(lǐng)域受到左傾錯誤影響，A選項排除。社會主義教育改造基本完成的說法與材料無關(guān)，B選項排除。材料不能得出教育領(lǐng)域意識形態(tài)色彩加強的結(jié)論，D選項排除。【點睛】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關(guān)鍵在于對新中國教育事業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)確把握。材料體現(xiàn)的是“立德樹人”在教育中越來越受到了重視。25.讀圖2，1947年春國民黨的重點進攻針對的區(qū)域是

Ａ.①②

Ｂ.②④

Ｃ.③④

Ｄ.①④參考答案：C26.英國人稱“從搖籃到墳?zāi)苟伎傻玫奖Ｗo”指的是

A．英國提供人民充分的自由

B．完善的社會福利制度

C．皇家軍隊為國民提供安全保障

D．大規(guī)模國有化政策實施參考答案：B27.1948年6月,華僑領(lǐng)袖馮裕芳等人發(fā)表的聲明中說：“一年以前，都市里許多不關(guān)心政治的上層人物，表示并不反對國民黨打共產(chǎn)黨,但希望早一點打完共產(chǎn)黨,快點給他們和平?，F(xiàn)在呢,他們改變了,他們希望共產(chǎn)黨早點打完國民黨,快點給他們和平?！睂?dǎo)致上述變化的主要原因是這些“上層人物”(

)A．對國民黨獨裁統(tǒng)治的失望

B．受到《國內(nèi)和平協(xié)定》的影響C．對政治局勢缺乏正確判斷

D．看到國民黨軍隊主力已被消滅參考答案：A28.托克維爾認(rèn)為革命的發(fā)生并非總是因為人們的處境越來越壞，最經(jīng)常的情況是，一向毫無怨言仿佛若無其事地忍受著最難以忍受的法律的人民，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。對于一個壞政府來說，最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻。符合這一說法的革命是()A．美國獨立戰(zhàn)爭

B．俄國十月革命C．英國資產(chǎn)階級革命

D．中國辛亥革命參考答案：考點：：辛亥革命根據(jù)材料關(guān)鍵信息“壓力減輕”“、“最危險的時刻通常就是它開始改革的時刻”可知托克維爾認(rèn)為革命發(fā)生在社會環(huán)境相對寬松、統(tǒng)治者實行改革之后。美國獨立戰(zhàn)爭之前面臨英國的高壓統(tǒng)治，故A項錯誤；俄國十月革命之前資產(chǎn)階級臨時政府鎮(zhèn)壓了工人和士兵，社會氣氛緊張，故B項錯誤；英國資產(chǎn)階級革命之前封建王權(quán)與資產(chǎn)階級矛盾尖銳，故C項錯誤；辛亥革命發(fā)生在清政府進行改革之時，符合材料，故D項正確。參考答案：D29.“康乾盛世”被稱為中國傳統(tǒng)社會末期的“百年之治”，此后清朝很快衰落。它給今人留下的最深刻歷史教訓(xùn)是，為政者應(yīng)A．勤于政事，善始善終

B．輕徭薄賦，發(fā)展社會經(jīng)濟C．選賢任能，懲治貪污腐敗

D．順應(yīng)時代潮流，避免虛驕自大參考答案：D30.1934年11月，天津《益世報》發(fā)表報道：“該區(qū)成立前，農(nóng)民不知國家為何物更不知世界上尚有其他國家，今則知之:昔之認(rèn)為須有皇帝以統(tǒng)治天下，今則認(rèn)為人民也可以管理國家;昔不知開會為何事，今則不但知之，且可選舉委員，當(dāng)主席?！薄霸搮^(qū)”"應(yīng)該是A.農(nóng)村革命報據(jù)地

B.日木占領(lǐng)區(qū)C.陜甘寧邊區(qū)

D.解放區(qū)參考答案：A解析：解答本題關(guān)鍵是通過時間信息把握時代特征,1934年的中國正處在國共十年對峙時期,由題干中的“農(nóng)民、人民也可以管理國家、可選舉委員”等信息分析,這應(yīng)是農(nóng)村革命根據(jù)地,A項正確。日本占領(lǐng)區(qū)人民不會享有此權(quán)利,陜甘寧邊區(qū)是抗戰(zhàn)時期的中共所在地,解放區(qū)是指解放戰(zhàn)爭時期的革命根據(jù)地,B、C、D三項都不符合題意?！舅悸伏c撥】本題考查學(xué)生材料有效信息的獲取和知識的調(diào)用能力。二、非選擇題（共40分）31.近代社會的民主思想與實踐材料第一條中華民國由中華人民組織之第二條中華民國之主權(quán)本于國民之全體第三條中華民國之領(lǐng)土依從前帝國所有之疆域第四條中華民國人民無種族階級宗教之區(qū)別法律上均為平等第五條人民享有左列各款之自由權(quán)第十一條人民依法律所定有納稅之義務(wù)第十四條大總統(tǒng)為國之元首總攬統(tǒng)治權(quán)第十七條大總統(tǒng)召集立法院宣告開會停會閉會

第三十條立法以人民選舉之議員組織立法院行之第三十九條行政以大總統(tǒng)為首長置國務(wù)卿一人贊襄之第四十條行政事務(wù)置外交內(nèi)務(wù)財政陸軍海軍司法教育農(nóng)商交通各部分掌之第四十四條司法以大總統(tǒng)任命之法官組織法院行之第四十九條參政院應(yīng)大總統(tǒng)之咨詢審議重要政務(wù)

——摘編自《中華民國約法》（1）根據(jù)材料，概括《中華民國約法》的主要內(nèi)容。（8分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評《中華民國約法》。（7分）參考答案：（1）內(nèi)容：仍然采用行政、立法、司法三權(quán)分立政治體制；極大地增大了總統(tǒng)權(quán)力，設(shè)立國務(wù)卿輔佐總統(tǒng)，設(shè)立咨詢性質(zhì)的參政院；采用總統(tǒng)制，取代臨時約法內(nèi)閣制；立法權(quán)歸立法院，不具備監(jiān)察權(quán)。（8分）（2）評價：它是按照袁世凱的旨意對《臨時約法》的一次徹底改造，除了將內(nèi)閣制改為總統(tǒng)制外，還將立法完全降為行政的附庸。改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制，仍然在資產(chǎn)階級的民主范圍之內(nèi)。將立法機關(guān)降為行政機關(guān)的附庸是政治民主化一次大的倒退。試題分析：答“內(nèi)容”只需要從材料里概括組織答案即可。答“評價”需要結(jié)合教材內(nèi)容放在世界民主化大背景下思考組織答案即可?？键c：近代以來的民主思想與實踐·中華民國約法32.【中外歷史人物評說】材料一甘地說過：“如果在印度發(fā)展工廠，倒不如把錢送到曼徹斯特去。”“使用曼徹斯特布，我們還只是損失了金錢，但如果在印度也產(chǎn)生了一個曼徹斯特，則我們雖留下了流出去的金錢，卻換去了我們的血肉，因為我們生存的道德基礎(chǔ)就要被摧毀了”?！柏毟F的印度尚可得到自由，但要使一個由不道德以致富的印度再獲得自由，那就是一件很難的事情了?！备实芈暶魉瓣P(guān)心的是不惜一切代價摧毀工業(yè)主義”。又說：“紡車輪的每一次轉(zhuǎn)動，都在紡著和平、善良和仁愛?！薄白灾问且蛔鶄ゴ蟮臋C構(gòu)?！行氖冀K是紡紗車，所有的活動都要圍著它旋轉(zhuǎn)?！薄幾浴陡实嘏c凱末爾的經(jīng)濟思想之比較》材料二從1919—1948近三十年的艱苦卓絕斗爭生涯中，甘地先后被捕十五次，在獄中度過二千三百個日日夜夜，最后一次身陷囹圄年已73歲。甘地常把人民比作“上帝”和“真理”，而把自己比作“塵土”。尼赫魯說過：“甘地對于機器和近代文明的舊觀點，我們很少有人贊同。我們認(rèn)為就是甘地自己也認(rèn)為這些觀點是空想的，不大適合于近代情況的。”又說：“甘地能夠支配國大黨和整個國家，并不完全因為他所主張的意見，……而是他的獨特的人格。”“甘地在處理問題時，從來不重視從理智方面去考慮問題，因而只強調(diào)品格和誠心。他培養(yǎng)了印度人的品格和骨氣，而且在這方面獲得了驚人的成功?！薄幾浴墩摳实氐莫毺仄犯瘛罚?）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出甘地的經(jīng)濟思想并說明其在印度民族解放運動中所起的作用。（2）簡要評論尼赫魯對甘地的評價。參考答案：（1）思想：“易西服”是政治改革的開端和關(guān)鍵。（1）思想：反對西方工業(yè)化，崇尚手工勞動為代表的印度農(nóng)村經(jīng)濟；用道德衡量經(jīng)濟生產(chǎn)方式（如資本主義工業(yè)化破壞自然、侵略、傾銷，是不道德的；手紡車的生產(chǎn)方式帶來自由、和平、善良和仁愛）。作用：增強了印度人民反對殖民者的自信；調(diào)和了復(fù)雜的教派、種族間的矛盾與分歧，團結(jié)了印度人民共同反對殖民者。（2）評論：尼赫魯不認(rèn)同甘地反對工業(yè)化的思想，但肯定甘地的個人品格魅力和他對印度民族解放運動所作的貢獻。尼赫魯?shù)脑u價既從全球發(fā)展的趨勢著眼，又站在印度反殖的民族立場上。：（1）對材料的內(nèi)容進行分析概括即可答出?！瓣P(guān)心的是不惜一切代價摧毀工業(yè)主義”這句話說明了甘地反對西方工業(yè)化；“紡車輪的每一次轉(zhuǎn)動，都在紡著和平、善良和仁愛”，這句話說明了他崇尚手工勞動為代表的印度農(nóng)村經(jīng)濟；“貧窮的印度尚可得到自由，但要使一個由不道德以致富的印度再獲得自由，那就是一件很難的事情了”，依據(jù)這一句話可知甘地用道德衡量經(jīng)濟生產(chǎn)方式。甘地思想的作用可以依據(jù)所學(xué)知識來答。甘地的經(jīng)濟思想是其非暴力不合作思想的重要組成部分，有利于抵抗英國的經(jīng)濟侵略，有利于緩和社