幼兒園中班美術(shù)教案《美麗的煙花》及教學(xué)反思

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幼兒園中班美術(shù)教案《漂亮的煙花》及教學(xué)反思

設(shè)計(jì)意圖：

過年過節(jié)時(shí)，放煙花是一種很重要的娛樂慶祝方式，煙花也是孩子常常見到的，與孩子的生活特別接近，是孩子最喜愛的娛樂活動(dòng)。隨著科技的進(jìn)展，煙花的種類也越來越豐富，外形和色調(diào)也越來越漂亮。在活動(dòng)時(shí)通過引導(dǎo)孩子觀賞放煙花的場景，知道煙花的造型，并運(yùn)用油水分別畫的繪畫方式表現(xiàn)出來。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用線條、點(diǎn)來表現(xiàn)由中心向外噴射的煙花火焰。

2.感知油水分別帶來的非常效果，體驗(yàn)勝利的樂趣。

3.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的技能。

4.體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

5.大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

活動(dòng)預(yù)備：

1.Ppt課件：漂亮的煙花。

2.油畫棒、黑色顏料、畫筆、畫紙。

活動(dòng)過程：

1.看視頻，了解形態(tài)。

小伙伴今日老師請(qǐng)大家來看煙花晚會(huì)，請(qǐng)你認(rèn)真看看煙花是什么樣子的?

你看到的煙花是什么樣子的?

邊看ppt邊小結(jié)：我們?cè)谶@段視頻里看到了有**樣，有**樣，這些煙花不僅形態(tài)不同，而且顏色也是五彩繽紛的。

2.情景貫穿，爭論畫法。

瞧，這是誰?森林里的小動(dòng)物們也想來開一個(gè)煙花晚會(huì)。出自:大;考.吧我們有什么方法來援助它們呢?

(1)我們?cè)鯓觼懋嫙熁?(個(gè)別示范)

哦，你畫的是這樣的煙花，真美麗。

(2)游戲：放煙花。(集體演繹)

放煙花先要干什么呢?(點(diǎn)火)

煙花的火焰會(huì)向哪里綻放呢?點(diǎn)火啦，它還會(huì)怎樣綻放呢?

煙花的火焰還能怎樣綻放呢?

3.動(dòng)手創(chuàng)作，感受樂趣。

你們想把漂亮的煙花畫下來嗎?

(1)提出要求：①畫煙花時(shí)，要先點(diǎn)火。

②煙花有不同的形態(tài)。

③煙花是五彩繽紛的。

④刷黑色的背景：煙花是在白天還是晚上綻放的呢?是的，煙花要在晚上綻放才最美麗，所以我們要用刷子蘸黑色的顏料，從左往右刷，天有點(diǎn)黑了，再來一次天更黑了。還可以從上往下刷，要把整個(gè)白天都刷成黑色的。這也是油水分別畫的表現(xiàn)方法。

(2)幼兒動(dòng)手操作。

現(xiàn)在，請(qǐng)你也去畫一畫吧。

4.展示評(píng)價(jià)，體驗(yàn)歡樂。

今日，我們用油畫棒放了這么多的煙花，你最喜愛哪一張畫呢?

森林里的動(dòng)物也已經(jīng)迫不及待的要看煙花了，我們一起來觀賞一下吧。

教學(xué)反思：

在今日我執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)《漂亮的煙花》中我為幼兒制造了一個(gè)輕松開心的活動(dòng)氛圍，讓孩子們?cè)谶@種氣氛中不僅體驗(yàn)到了欣賞煙花的歡樂情感，而且由這種情感產(chǎn)生了自己創(chuàng)作的劇烈動(dòng)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)中我都是以孩子的愛好為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中，我既予以了孩子技法上的援助，又予以了孩子充分的制造空間。在活動(dòng)的最末，我?guī)ьI(lǐng)幼兒通過播放照片，觀看煙花晚會(huì)的游戲，將孩子們的體驗(yàn)提升到了最**，讓幼兒在活動(dòng)的始終都一貫保持輕松愉悅的心情，也讓本次活動(dòng)在輕松開心的氛圍中完滿的結(jié)束。但也存在許多的不足之處，教具方方面可以找煙花圖片時(shí)要找更具有代表性的，在讓幼兒學(xué)習(xí)畫煙花的技能