英語句子中的成分

關(guān)于英語句子中的成分第1頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六*句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫句子的成分。總的來說，一個(gè)完整的句子包括以下兩部分：句子主語部分:發(fā)出動(dòng)作的人或物謂語部分:動(dòng)作/謂語動(dòng)詞例:我開門.Iopenthedoor.主語部分謂語部分例:這本書非常有趣。Thisbookisveryinteresting.主語部分謂語部分第2頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六句子1.主語2.謂語3.賓語4.表語5.定語6.狀語7.補(bǔ)語8.同位語*但是具體來分，一個(gè)句子可分為以下各種成分：第3頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六1.主語：主語是一個(gè)句子的主題，是句子所陳述的主體，一般放于句首，可以是人，也可以是物，指動(dòng)作的執(zhí)行者。例:那個(gè)學(xué)生問了老師一些問題.Thestudentaskedtheteachersomequestions.例:今天的天氣非常好.Theweatherisverynicetoday.第4頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六2.謂語（predicate)：謂語一般是指主語的動(dòng)作或狀態(tài)，由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語充當(dāng)，位置一般放于主語后面。例:他工作非常努力.Heworksveryhard.例:今天的天氣非常好.Theweatherisverynicetoday.例:他在字典里查出了這個(gè)單詞.Helookedupthewordinthedictionary.第5頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六3.賓語（object)：賓語在句子中主要充當(dāng)動(dòng)作的承受者，一般放于及物動(dòng)詞之后。例:老師把燈關(guān)了.Theteacherturnedoffthelights.介賓例:他們將不會(huì)傷害我們.Theywon’thurtus.動(dòng)賓例:他在上個(gè)星期放棄吸煙了.Hegaveupsmokinglastweek.介賓動(dòng)賓介賓第6頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六4.表語：表語主要用于表述主語的特征，狀態(tài)，身份等。它位于連系動(dòng)詞后，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。連系動(dòng)詞例:我是一個(gè)老師.Iamateacher.

例:這種水果嘗起來味道很好.Thiskindoffruittastesverydelicious.1.be動(dòng)詞(am,is,are,was,were)3.感官動(dòng)詞(look,smell,hear,feel…)+表語2.表狀態(tài)變化的動(dòng)詞(get/become/turn/keep/remain/stay)例:那個(gè)女孩變得非常擔(dān)心.Thegirlgotworried.第7頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六5.定語:(attribute)定語是用來說明名詞（代詞）的品質(zhì)與特征的詞，形容詞通常作定語。這是一節(jié)生動(dòng)有趣的課．Thisisalivelyandinterestingclass.有一些難題要處理．Thereissomethingdifficulttodealwith.前置定語后置定語第8頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六６.狀語:(adverbial)狀語是修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞以及全句的句子成分；按用途分，可分為時(shí)間，地點(diǎn)，原因，結(jié)果，目的，條件，讓步，程度，方式，伴隨狀況等。①表時(shí)間：yesterday,today,tomorrow…Shallwegoshoppingtodayortomorrow?我們是今天還是明天出去買東西??？②表地點(diǎn)：inChina,attheairport…Isawastudentintheclassroom.我在教室里看見一個(gè)學(xué)生．第9頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六③表原因:because,as,for,since…他因?yàn)樯∷越裉鞗]有去上學(xué)．

Becausehewasill,hedidn’tgotoschooltoday.④表結(jié)果：to+do,v+ing,從句那個(gè)男孩從樹上掉下來了，頭撞到地上了．Theboyfelloffthetree,strikinghisheadagainsttheground.⑤表目的:inorderto,inorderthat,forthepurpose為了考入一個(gè)更好的學(xué)校，我必須更加努力．Inordertogetintoabetterschool,Imuststudyevenharder.第10頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六⑥表?xiàng)l件:as/solongas,if,unless,只要努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得好成績．Aslongasyoustudyhard,youcangetahighmark.⑦表讓步:inspiteof,despite,although,though他雖然不認(rèn)識(shí)我，但卻幫了我．Hehelpedmealthoughhedidn’tknowme.⑧表程度:very,enough,tosomeextent…那里的風(fēng)景非常漂亮．Thescenerythereisverybeautiful.第11頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六⑨表方式:likethat,as,asif…不要那樣看我．Don’tlookatmelikethat!⑩表伴隨狀況：老師走進(jìn)教室，手里拿著一本書．Theteachercameintotheclassroom,catchingabookinhishand.with第12頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六７.補(bǔ)語:(complement)補(bǔ)語主語補(bǔ)足語：賓語補(bǔ)足語：補(bǔ)充說明主語的動(dòng)作或狀態(tài)補(bǔ)充說明賓語的動(dòng)作或狀態(tài)１．我又累又困，就去睡了。Tiredandsleepy,Iwenttobed.2．我發(fā)現(xiàn)那本書很有趣。Ifoundthatbookinteresting.主語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語第13頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六8.同位語:(appositive)當(dāng)兩個(gè)同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)，一個(gè)句子成分可被用來說明或解釋另一個(gè)句子成分，前者就叫做后者的同位語。我們有兩個(gè)孩子，一男一女．Wehavetwochildren,aboyandagirl.那人是我的老師，他從來都不騎自行車．Theman,myteacher,neverridesabike.第14頁，共16頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期六Pop,aGermanvolunteer,whoworksintheOlympics’languageservice,said,“IamlookingforwardtotheBeijingOlympics,asitwi