英語語音語調(diào)節(jié)奏重音

關(guān)于英語語音語調(diào)節(jié)奏重音第1頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六主要內(nèi)容一、語句重音二、停頓、意群、氣群三、英語中的節(jié)奏四、英語語調(diào)第2頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六一、語句重音語句重音指的是人們在朗讀連貫的語句時(shí)，哪些詞要重讀哪些詞不要重讀的規(guī)則。一般規(guī)則重讀不重讀注意第3頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六一般規(guī)則（一）：哪些詞重讀在連貫的語句中通常需要重讀的詞有：1.名詞、2.形容詞、3.數(shù)詞、4.實(shí)義動(dòng)詞、5.副詞、6.某些代詞（指示代詞等）、7.疑問詞、8.嘆詞。這條規(guī)則可以總結(jié)為：實(shí)詞重讀第4頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六1.名詞nounAnelephantisananimal.I’mateacher.第5頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六2.形容詞adjectiveShe’sbeautiful.Herskirtisblueandwhite.第6頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六3.數(shù)詞numeralIhavetwo

brothers.Johnisnine.第7頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六4.實(shí)義動(dòng)詞notionalverbShesings

well.Mary

lovesherdolls.第8頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六5.副詞adverbHespeaks

English

slowlyandcarefully.第9頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六6.某些代詞（指示代詞等）pronoun1.指示代詞this,that,these,thoseThat

boyoverthereismycousin.2.反身代詞myself,yourself,themselves….Hehimself

hurthisownfoot.第10頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六3.不定代詞some,every,all,both,none,other,many,few,somebody,something….Everybodywaslate.Somearered;someareblue.第11頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六7.疑問詞1.疑問代詞what,which,who,whom,whoseWhatwouldyouliketoeat？2.疑問副詞when,where,howWhen

didyougetthere?第12頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六8.嘆詞（interjection）Oh,it’ssnowing.My,whatadownpour!Hey,that’sanice

shot!Dear

me!第13頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六一般規(guī)則（二）：哪些詞不重讀在連貫的語句中通常不重讀的詞有：1.冠詞、2.代詞（人稱、物主、關(guān)系代詞）、3.非實(shí)義動(dòng)詞、4.連詞、5.介詞。第14頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六1.冠詞Thisisacomputer.Thecomputerismysisters.第15頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六2.代詞（人稱、物主、關(guān)系代詞）Iamateacher.Theyaremyfriends.Mymotheroftenhelpsme.Thebookthatheisreadingismine.Doyourememberthegirlwhomwemetattheparty?第16頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六3.非實(shí)義動(dòng)詞JohnisstudyingChinese.Themeetingwillbecancelled.HemaynotgotoShanghaitomorrow.Iusedtogothere.第17頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六4.連詞and,or,for,but,as,than,if,when,while,since,now(that),asif,asthough,etc.Iwon’tdoit,forIdon’tthinkit’sright.Willyoustayhomeorstaywithme?Heworksmuchharderthanyou.Hecametoseemebutdidn’tstaylong.第18頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六5.介詞at,by,for,from,of,in,to,into,etc.Imethimattheairport.He’sfromHongKong.第19頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六注意和單詞重音不同，語句重音并不是一成不變的語音現(xiàn)象。根據(jù)說話時(shí)的不同心態(tài)、不同的著重點(diǎn)、不同的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、不同的語氣等可以使原來在句中應(yīng)重讀的詞失去重音，而原來不重讀的詞卻又成了重讀的詞。第20頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六A:Ithoughtyouwereastudent.B:Iamastudent.….andthatgovernmentofthepeople,by

thepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.第21頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六二、停頓、意群、氣群為了使意思表達(dá)得更清楚，或者為了換氣的需要，人們在說話或朗讀的時(shí)候，經(jīng)常需要停頓（pausing）。形式上，標(biāo)點(diǎn)符號提示停頓，而且提示停頓的長短。逗號、分號、冒號等停頓較短，句號停頓較長。意義上，停頓和意群、氣群密切相關(guān)。第22頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六意群一個(gè)句子可以按照意義和語法結(jié)構(gòu)分為幾個(gè)部分，每一個(gè)部分可以稱為一個(gè)意群（sensegroup）。從語義、語法上來講，意群是能表達(dá)某種意思的一個(gè)詞，一組詞，一個(gè)短語或一個(gè)分句，一個(gè)從句或一個(gè)主句。從語調(diào)上來說，意群是可以用降調(diào)、升調(diào)或平調(diào)來朗讀的一個(gè)語調(diào)單位。第23頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六Before1949,IusedtoliveinHongKong

andworkedasateacher.①Before1949/,↗②IusedtoliveinHongKong/↗③andworkedasateacher.↘意義單位語法單位語調(diào)單位①1949年前介詞短語（狀語）升調(diào)（句子的一部分，意思不完整）②我住在香港主句（主語、謂語、狀語）升調(diào)（句子的一部分，意思不完整）③在香港教書主句第二部分降調(diào)（全句結(jié)束，意思完整）第24頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六意群的語調(diào)意群根據(jù)其在句中的位置可分為句首、句中和句末意群三種。通常來說，句首和句中意群用升調(diào)，表示意思不完整，尚須往下聽。但如果句首或句中意群表意完整、語義重要，和后面部分聯(lián)系并不密切，就可用降調(diào)表示。第25頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六Heputtheletterintotheenvelope↘,/smokedacigarette↘/andthenwalkedoutofhisroom.↘Whenshelearnedthat,↗/shewasveryangry↘/anddecidedtopunishtheman.↘第26頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六氣群凡是一口氣能說完或讀完的一個(gè)句子或句子中一部分稱為一個(gè)氣群。一個(gè)氣群一般包含若干個(gè)意群，氣長的人可以念完一個(gè)很長的句子而不換氣，但最短的氣群也不得少于一個(gè)意群。第27頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六Hurryup!//Takeitaway.//BothmybrothersandI/arefondofmusic.//Maryandherfriend/hadabigquarrel.//Whichisbigger,//anelephant

/oratiger?//第28頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六三、英語中的節(jié)奏先看例子：Shestudieseverymorning.Shestudieseverymorning.在朗讀時(shí)，重讀音節(jié)要念得重些，長些，慢些（因而顯得特別響亮清楚）；非重讀音節(jié)則要念得輕些、短些、快些（因而顯得不是那么響亮清楚）。這種自然形成的輕重、長短、快慢等有規(guī)律的交替就構(gòu)成英語里的基本節(jié)奏。第29頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六一個(gè)節(jié)奏群It’sfine.I’mbusy.He’sadoctor.There’saletterforyou.第30頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六兩個(gè)節(jié)奏群Go

there.Iwanttogo.Iwantedtoknow.Iwantedyoutoknow.Iwantedyoutodoit.Iwantedyoutowritetohim.第31頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六Ithinkhediditcarefully.Iwonderifhe’llaskmeinadvance.Theysaidtheyhadtogoatonce.HowfarisitfromheretoLondon?Wheredidyousayyouhadputmyglasses?第32頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六o

oComehere.Lookout!Whatfor?Nomore.Say“yes”.AskJohn.第33頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六oooTryagain.Notenough.Lookinside.Doitnow.Notsofast.Cutthebread.第34頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六o

oo

Ithinkso.I’dliketo.Ofcoursenot.It’searly.She’sready.I’msorry.第35頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六o

oooIt’spossible.Hewantedit.They’vefinishedit.I’veheardofit.I’vepaidforit.Benicetoher.afriendofmine.第36頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六

ooooSendhimaway.Terriblyslow.GivehimabookWhatisthetime?Singusasong.Throwitaway.第37頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六oooooI’veeatenthemall.Hewantedusto.Iknowwhatitis.Hegaveittome.Wehadtodoit.第38頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六ooooooIthinkitwillbefine.Iwantedyoutoknow.Yououghttogotobed.Youonlyhavetotry.I’lltrytobeintime.Hedidn’tknowtheway.第39頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六oooooooHestartedtotalktome.Shewantedtowritetohim.I’llborrowanotherone.You’llgetitonSunday.Hecameonabicycle.第40頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六四、英語語調(diào)人們在說話或朗讀時(shí)，聲音時(shí)升時(shí)降，時(shí)高時(shí)低。這種聲音的高低升降與句子重音結(jié)合在一起便構(gòu)成英語語調(diào)。英語里最基本的語調(diào)有兩種：降調(diào)和升調(diào)。句子末尾用下降語調(diào)的叫降調(diào)。句子末尾用上升語調(diào)的叫升調(diào)。第41頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六降、升調(diào)的三個(gè)共同點(diǎn)1.句子中第一個(gè)重讀音節(jié)的聲調(diào)最高。Boththechildrenareplayingoutside.Both

the

child

renare

play

ingout↘side.第42頁，共47頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)49分，星期六2.第一個(gè)重讀音節(jié)之前的非重讀音節(jié)聲調(diào)低平。Heshouldhaveaskedhowtodoit.

asked