記一次游戲400字四年級

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記一次游戲作文400字四年級篇一

我愛上了跳皮筋

李祝嘯

一天早晨，我背著書包興高采烈地來到學(xué)校。走進(jìn)教室我東瞧瞧西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)班上有好多同學(xué)在玩"跳皮筋'，有男生也有女生?？此麄兺娴闷饎?，我也產(chǎn)生了興趣。

下午一放學(xué)，我就跑到文體店買了一根深紫色帶花紋的皮筋。回家把皮筋牽在椅子腿上，就開始跳起來：我先兩腳跨開在皮筋兩邊，然后跳進(jìn)里面，接著一腳踩一根，再一跳不讓皮筋離開腳底，并把兩根揉到一起，最終用腳背頂著一邊，兩腳跳出來，就算完成了！

我流暢地做完這一系列動(dòng)作，再把繩子加高，重復(fù)動(dòng)作做一遍：雙腳，單腳1，單腳2，腳開啟1，腳開啟2終究我把所有的檔都跳了一遍！

其次天，我自信地參與跳皮筋的隊(duì)伍中，在游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還是跳得不好，但我還是很愉快，由于我又多了一個(gè)愛好。從那以后，我每日都跟同學(xué)玩跳皮筋，我的技術(shù)也在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)地在提高。

到老師說可以玩陀螺的時(shí)候，我的跳皮筋技術(shù)已經(jīng)是一開始的三倍那么好了。以后我想我會(huì)有大量新的愛好，但我對跳皮筋的這一份熱愛始終保持著。

四年級記一次游戲作文400字篇二

今天，我們玩的游戲是“小雞出殼〞！

嘿嘿，游戲規(guī)矩大約是：老師給我們一張報(bào)紙、二把剪刀。我們用剪刀把報(bào)紙剪一個(gè)洞，讓人可以鉆過去，但是那個(gè)剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。由于過一會(huì)兒要比賽，比什么呢？就比看哪隊(duì)的人先鉆過去這個(gè)洞，注意哦！是全部的人哦！一隊(duì)一定要有四個(gè)人的，這些隊(duì)友就你自己去找。

我們開始剪了一個(gè)大洞洞，開始我們把報(bào)紙拿橫著過，可是，我發(fā)現(xiàn)假如這樣，那我們就必需側(cè)著過，這樣側(cè)著過不僅不便利過，而且，很簡單弄斷那個(gè)大邊框的。要知道把邊框弄斷了，是會(huì)做失敗的結(jié)果的。

所以，最終，我們選擇邊框豎著過。

我們又發(fā)現(xiàn)，豎著過開始過時(shí)，邊框要放很很低，隊(duì)友在逐漸過的過程之中那個(gè)拿邊框的人要把邊框提高一點(diǎn)。我們那提邊框的人也就是我，最終我讓剛過的人幫我提。

這樣，我們擊敗了兩隊(duì)。

可是，好景不長，有一隊(duì)他們那個(gè)提邊框的人把邊框自己往自己身上一套，很快就過了，他們贏了。

唉，真是天外有天，山外有山吶！我咋，沒想這一套呢！

四年級記一次游戲作文400字篇三

陽光明媚的一個(gè)早晨，潘老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ鎯扇巳愕挠螒颉Ｕf到玩我就很愉快了，還是玩我沒玩過的游戲，我更是手舞足蹈，恨不得立刻去玩。

下課了，我們排好隊(duì)，飛奔體育館。

到了那，潘老師說了游戲規(guī)矩，發(fā)了一條繩子。做好準(zhǔn)備后我們就開始比賽。

我和侯丁碩一起，綁好繩子后，我們向前移了幾步來到了跑道上。我渾身哆嗦，快要冒汗了。丁碩也渾身哆嗦，還盯著潘老師，生怕注意力不集中。只聽見口令后，我們手拉手向前走，還喊著“一二一，一二一〞的口號(hào)。其他人跺著腳，喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！〞。過了一分鐘，我們才到達(dá)終點(diǎn)，是其次個(gè)。我們把繩子解下來，立刻遞給后面的組員。這下我松了一口氣，在旁邊休息。但丁碩沒有閑著，而是把繩子解下來，幫忙套到后面組員的腳上?？珊竺娴慕M員越跑越慢，他們努力地向前跑，他們的腳總是會(huì)打架，跑跑停停走走。他們不默契，也不喊口號(hào)。我特別失望，我和丁碩的努力都白費(fèi)了。最終我們得了最終一名。哎呀，又輸了。

我想，一定要團(tuán)結(jié)，這樣才可以得第一名。不過這件事也讓我很難忘。

記一次游戲篇四

兩人三足一

記得三年級的時(shí)候，我們班的女生玩了“兩人三足〞，這個(gè)游戲。

我和管-帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開始了，我叫著“一二，一二〞，管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn)，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn)，已經(jīng)向回走開始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先，我小聲對管一帆說：“我們快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)就可以贏了！〞于是我們又快了好多，我們后面還有好多女同學(xué)在逐漸地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管-帆一直沒有摔到過。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步?jīng)]有統(tǒng)一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去，她倆爬起來，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍外形，可愛極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足〞已經(jīng)是其次輪了，所以我們四個(gè)人得到棒棒糖，其他同學(xué)都向我們投來羨慕的目光。

開心的時(shí)光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開心了很久。

記一次游戲篇五

前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步〞。

這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布〞，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

游戲開始，我首先出石頭，由于我想，萬一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我愉快的說：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)。〞對手也不甘示弱的說：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！〞我也不甘示弱：“那就等著瞧吧！〞

其次局PK開始了，我想對方一定不甘心，會(huì)出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布〞，哈哈，她果真出了石頭，我出了布，我又贏了。

第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對方的心事，她，她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧，我還沒出過剪刀，那他就會(huì)就出石頭，那我應(yīng)當(dāng)出布！我這樣想著。果真，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)。

通過這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。

記一次游戲篇六

一二三木頭人

叮零零，上音樂課了，教室里立刻就寧靜了下來，沒過幾分鐘，老師走進(jìn)了教室，她說：“同學(xué)們，今天老師忘帶音樂書了，要不！今天我們一起玩，一、二、三，木頭人吧！〞同學(xué)們異口同聲的說道：“好〞。

游戲開始了，老師先帶我們說前面的口令，最終，老師說定一分半鐘，我們擺出了各種各樣的動(dòng)作，我看了看旁邊一組的同學(xué)。嘿！馬文博同學(xué)擺出了一個(gè)鬼臉，他用雙手把眼睛拉了下來，嘴張得老大；我用把目光轉(zhuǎn)向我的同桌，溫怡，她把雙手托著下顎，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀！太完美了，真是無人可比。而我呢，以前玩這個(gè)游戲時(shí)，要么做靜息的動(dòng)作，要么坐著發(fā)愣，由于這兩個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持的時(shí)間最久。

這次我擺了個(gè)新動(dòng)作，就是把下顎放在了桌子上，等待著這漫長的一分半鐘，才過去了半分鐘，老師又說：“好，同學(xué)們暫停一下，我們看一下，馬文博同學(xué)，〞我們回頭一看，“天吶，他哭了！〞我的同桌大聲叫起來，惹得大家哈哈大笑起來，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸著肚子。

同學(xué)們，你們也來玩玩這個(gè)游戲吧！它會(huì)讓你樂在其中。

記一次游戲篇七

記得有一次爸爸帶我和妹妹去一個(gè)大學(xué)里的操場玩兒，我提議我們?nèi)齻€(gè)玩老鷹捉小雞，他們紛紛表示贊同，大家經(jīng)過選舉，我當(dāng)雞媽媽，爸爸當(dāng)老鷹，妹妹當(dāng)小雞，我心中暗暗下定決心，不管是上刀山還是下火海，我心不改，一定要保護(hù)好小雞

游戲開始了，小雞躲在我身后惶惶擔(dān)心，一副害怕萬狀的樣子，我張開雙臂，眼睛死死地瞪住老鷹，老鷹一會(huì)往左一會(huì)往右，我正準(zhǔn)備松一口氣，和老鷹還是不甘示弱，我趕快讓小雞跑，過了一會(huì)兒，老鷹有點(diǎn)累了，我又讓小雞回來拉住我的衣服，老鷹想盡方法也沒捉住小雞，又過了十幾分鐘，老鷹還是沒捉到小雞，小雞在我后面，哈哈大笑，不好，小雞笑得太厲害了，不提防松手了，呀，老鷹要捉走小雞了，我趕快去抱著小雞，好讓老鷹抓不到小雞。

游戲就要終止了，和老鷹還是沒有捉到小雞，我和小雞哭笑不得，小雞順口說了一句，老鷹飛飛捉不到小雞，只好吃垃圾，我們笑得更厲害了。

這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，而且愉悅了我們的身心，真是收獲滿滿！

記一次游戲篇八

給繩子打結(jié)

今天，楊老師給我們帶來了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來吧？

經(jīng)老師一解釋才知道，原來是要做游戲呀！真是虛驚一場。老師跟我們說了游戲規(guī)矩，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。

游戲開始了，康源先來，只見他一會(huì)兒把繩子繞來繞去，好像在變魔術(shù)；一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會(huì)兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來了，只見她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開來一看，繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)慌張了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛的樣子，我忍不住笑了?；艔堃矝]用，還是要想方法呀。

接下來輪到老師揭曉答案了。她雙手交錯(cuò)，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個(gè)結(jié)就出來了。

雖然我們沒能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應(yīng)當(dāng)從多個(gè)角度去摸索，尋覓有效的方法。

記一次游戲四年級作文300字篇九

搶椅子

：軒軒

今天老師叫了一部分同學(xué)去玩搶椅子的游戲，可是偏偏沒有叫我。我心急如焚，羨慕的眼光在所有選手身上都掃了一遍。

音樂一響，緊張的氣氛即刻布滿教室。一輪是七個(gè)人六把椅子，他們一聽到音樂就手忙腳亂起來了。有的人邊走邊用手摸著椅子，真怕椅子被其他人搶走；有的人故作鎮(zhèn)靜，其實(shí)也是心慌意亂，偷瞄著椅子呢；還有的人眼光六路，耳聽八方，臉上露出了自信的表情。我們觀眾也為臺(tái)上的選手各自捏了一把汗，猜想著他們之間誰沒有搶到椅子。結(jié)果小俊輸了，他臉紅紅地走下了臺(tái)。

接著其次輪開始了，這回有六個(gè)人五把椅子，他們吸取了第一輪的經(jīng)驗(yàn)，以為自己勝券在握，沒想到老師換了一個(gè)由快到慢的音樂，其中就有五個(gè)人以為音樂停了，紛紛坐下來，結(jié)果被淘汰了，我們哈哈大笑，剩下的那個(gè)人就獲得了冠軍，別提有多得意了。

不一會(huì)兒游戲就終止了，雖然我沒有參與上，但那一張張開心的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，陪伴我度過一個(gè)高興的下午。

記一次游戲作文400字四年級篇十

童年游戲

吳韓雪

今天，老師和我們一起做了個(gè)好玩兒的木頭人游戲，還在黑板上寫了游戲規(guī)矩，我們當(dāng)木頭人，不許說話也不許動(dòng)，還不許笑，看誰定力好。接著我們開始了游戲。

現(xiàn)在開始第一局，我們當(dāng)木頭人，老師當(dāng)逗笑者。我下定了一個(gè)決心，那就是要堅(jiān)持畢竟，堅(jiān)決不被老師逗笑，可是到了最終幾關(guān)，我還是被老師逗笑了，然后我現(xiàn)在去逗別人，接著我來到了一個(gè)木頭人同學(xué)面前，做了一個(gè)鬼臉，結(jié)果那個(gè)同學(xué)忍不住結(jié)果還