PEP人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit6 How many

PEP人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit6Howmany?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.句型：能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型Howmany...doyousee?Isee...2.詞匯：kite，twelve能力目標(biāo)1.能夠在圖片、實(shí)物或情景的幫助下運(yùn)用句型Howmany...doyousee?Isee...詢(xún)問(wèn)看到物品的數(shù)量并回答。2.能夠用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀課文內(nèi)容并能夠進(jìn)行角色扮演。3.培養(yǎng)學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的英語(yǔ)習(xí)慣；在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，判斷力和反應(yīng)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)生活的情操。教學(xué)重難點(diǎn)句型：Howmanykitesdoyousee?Isee12.詞匯：kite的單復(fù)數(shù)及twelve的發(fā)音教具學(xué)具頭飾圖片.風(fēng)箏實(shí)物.PPT教學(xué)過(guò)程熱身導(dǎo)入asong.《TenLittleIndianBoys》利用歌曲進(jìn)行熱身，激情引趣，同時(shí)復(fù)習(xí)了數(shù)字1-10。atthepicture.并提出問(wèn)題whatcanyoudoinsunnyday?為對(duì)課文理解做好鋪墊。適當(dāng)滲透對(duì)大自然的熱愛(ài)。新知呈現(xiàn)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片Q1：Whoarethey？Q2：Whatcanyouseeinthepicture?2.第一遍聽(tīng)音回答問(wèn)題Q1:Wherearethey?Q2:Whataretheydoing?新知輸入1.第二遍聽(tīng)音，逐圖分析，提細(xì)節(jié)問(wèn)題①聽(tīng)音回答Whataretheylookingat?講解單詞kite及復(fù)數(shù)kites出示單詞kite注意字母i的發(fā)音。出示許多風(fēng)箏圖片表示kites。②句型操練通過(guò)看視頻將lookatthekites和Wow,sobeautiful!相互結(jié)合并會(huì)運(yùn)用。③聽(tīng)音回答T：SomanybeautifuldoesZhangPengsay?S:Howmanykitesdoyousee?(板書(shū))④聽(tīng)音回答T：HowmanykitesdoesAmysee?S:Iseetwelve.（板書(shū)）講解twelve，單詞中的ve字母利用視頻對(duì)口型進(jìn)行訓(xùn)練，再整體聽(tīng)一聽(tīng)單詞的讀音，進(jìn)行模仿，最后還原整個(gè)句型并進(jìn)行模仿。⑤聽(tīng)音回答T:Infact,Howmanykitesdotheysee?What`sthat?Akite？根據(jù)聽(tīng)到的錄音內(nèi)容，模仿人物說(shuō)一說(shuō)。新知鞏固ListenandRepeat:1.“人機(jī)對(duì)話”通過(guò)錄音和學(xué)生角色扮演人物的不斷轉(zhuǎn)換，突破音難點(diǎn)。2.角色扮演通過(guò)扮演不同的人物角色，進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)不同人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。3.小組匯表演（扮演人物進(jìn)行對(duì)話表演）新知應(yīng)用練習(xí)書(shū)中findandcount1.觀察圖片，再聽(tīng)聽(tīng)看，他們看到了什么？2.看圖片，給對(duì)話排順序。根據(jù)老師給出的打亂順序的句型進(jìn)行排序德育滲透春天來(lái)了，一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該在春天里多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，親近自然，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，豐富業(yè)余生活。總結(jié)作業(yè)必選作業(yè)：聽(tīng)一聽(tīng)P58的聽(tīng)錄音，仿照人物角色的情感大聲朗讀課文選修作業(yè)：和同桌合作，根據(jù)圖片自編對(duì)話。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit6Howmany?Lookatthekites!Wow