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Unit8Lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱TheInternationalRedCross課時(shí)1學(xué)段學(xué)科九年級(jí)上冊(cè)教材版本教科(EEC)作者楊雪花學(xué)校熱電學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與目標(biāo):thestudentsgraspthekeywordsandkeyphrases.abletounderstandthematerialabouttheInternationalRedCross過程與方法:Byguessing,listening,speaking,reading,writingandgroupwork.情感態(tài)度:Encouragethestudentstohelpotherswhoneedhelpandshowcaretoothers.二、教學(xué)重難點(diǎn)Letthestudentsgraspthekeywordsandphrases,understandthematerialabouttheInternationalRedCross.三、學(xué)情分析學(xué)生有一定的語言基礎(chǔ),并形成了一定的聽說讀寫的技能四、教學(xué)方法PPTandPaper五、教學(xué)過程StepOneWarmupShowthewordsquicklyandSssayandspell.MatchtheEnglishmeaningsandChinesemeanings.ReporttheEnglishwordsaccordingtotheEnglishmeanings.StepTwoPresentationLookatthepictureoftalk:Whatcanvolunteersdo?Introducewhatvolunteersdid.Readthepassageandanswerthequestions.andwherewastheRedCrossestablished?b.What’sthemissionoftheRedCross?moreabouttheRedCross.thesecondparagraphandanswerthequestions.1).WhodoesthestoryoftheRedCrossbeginwith?2).Howwere40,000sodiersafterthebattle?3).WhatdidhewritewhenhereturnedtoSwitzerland?4).Whoreadthebook?5).WhenandwherewastheRedCrossestablished?itbythemselvesandcheckTorF.()1863,therewasanotherRedCrossmeetinginAmerica.()Bartonwantedtohelppeopleinwartimeandpeacetime.()RedCrosshasonlyhelpedmillionsofvictimsofearthquakes.StepThreeGroupworkFourstudentsfindoutthekeyphrasesandaskothers.StepFourProducesomefamouspeopleaboutthelesson.someexericesabouttheexamofenteringthehighschool.StepFiveSummingupReportwhattheyhavelearntinclass.T:Youhavetwoisto
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