微課展評心得體會

微課展評心得體會

年12月20日校組織了青教師微格課堂匯報展示活動，在師父以及教研組同事的指導與幫助之下算是順利參加了此次活動然結(jié)果不盡如人意但用王主任的一句話說“過程很重要，我們要會享受過程、歸納總結(jié)過程，”確實我作為一名經(jīng)驗缺乏的青年教師在這次活動中獲益匪淺。由于靠近期末大部分的課程都已結(jié)束照一個教研組內(nèi)不講重復課程這一思想不幸運我最后一個選擇了我打怵講的認識圖形》節(jié)課可以說是動手實踐的課堂，還有學具很心自己組織不了課堂生帶著學具各玩各的不認真聽講所以在準備微課的過程中處小心翼翼在試課中由于教育機智不夠高超總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題感了前所未有的壓力師楊曉華師也是非常辛苦，要針對我所存在的問題，反復思考，怎樣修改教案達到最理想的效果織言反復修改教案父以其豐富的教學經(jīng)驗給我提出了很多非常寶貴的意見，主任以及教研組老師也幫我提了很多建議，短短的20分鐘看似我一個在講卻結(jié)了多位老師的慧常感謝他們教給我專業(yè)的從教經(jīng)驗與態(tài)度幫助我進步。收獲經(jīng)驗與知識的同時還有滿滿的溫暖與感動。微課展評結(jié)束后王主任進行點評對自身存在的問題說說我的心得吧要心備課備不是簡簡單單把教案寫下來就可以重要的是要了解學生在熟悉了學生的基本學情的基礎(chǔ)上展開備課采最合學生的教法就如此次微課一個孩子看著畫的桌面問“誒？桌子的下面、右面呢？”當試講確實沒有考慮到孩子從實物轉(zhuǎn)到立體圖形再到實物的困難程度孩問出這問題后子立馬想到關(guān)觀察物體一課的知識，可是感覺在這滲透又有些早，他們會聽不懂，結(jié)果導致這個問題并沒有給孩子,成了一節(jié)不完美的課堂所在以后上課程中要充分走進孩子解孩子基本的知識結(jié)構(gòu)框架這樣在上課過程中才能為孩子制定貼合他們的教學方式，也為自己做好了充分的準備。二、讓孩子學會合作學習直心一年級的孩子湊在一起只會說話忽視了團結(jié)合作的重要性。團結(jié)力量大，謹記這句話。即使現(xiàn)在不敢放手讓小組合作，從小開始，先2個人合作探索慢上升到小組索通合作學習讓孩子學會自主探索學習相信在這種氛圍下，孩子會感受到探索的樂趣，更愛學習數(shù)學這一門學科。三、不要壓制學生，放手把時間、空間、發(fā)言機會讓給學生。這次微格課堂過于壓制孩子時上是一方面擔孩說多了，進行不完此次環(huán)節(jié)，同樣害怕孩子跑出這節(jié)課內(nèi)容，教育機智不夠高超的我拉不回來他們?？苫貋砑毤毾胂雸D，本就是學生自主感受探索交流的過程交流時雙雙渴望發(fā)言的小眼睛因為沒有爭取到發(fā)言機會而變得暗淡時心也不是滋味所以會多加注意，盡量讓學生多說多交流，不僅提升他們濃厚的數(shù)學興趣，也能培養(yǎng)他們的語言表達能力。四、課堂組織的重要性，也是我必修的一門重要課程。課堂氛圍好了，有了好的學習環(huán)境，孩子才愛學，有一個孩子在玩，就會有兩個，正所謂“一傳十，十傳百?！彼赃@就需要經(jīng)驗不足的我不斷地去學習，多聽多問，多思考。充分認識到適時表揚的可行性。五、多學習，提高自己的專業(yè)文化水平。六、一點小建議：講課之前一定要檢查自己的教具、學具，確保沒有錯誤遺漏，以免影響上課。七、不管做什么事都要端正態(tài)度，正所謂態(tài)度決定成敗，所以一定要下定決心，

認真對待，用心去備課，努力、全方面地收集相關(guān)的資料，多上課多練習，多聽取指導教師的意見和建議，多反思，把自己的和他人的融合到一起，