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文檔簡介

一年級下冊《總復習》同步測試(第1課時)一、認真填一填。1.在數順序表中,從右邊起第一位是(

)位,第二位是(

)位,第三位是(

)位。2.讀數和寫數都要從(

)位起。3.最大的兩位數是(

),最大的一位數是(

)。100里面有(

)個十,100個一是(

)。4.個位上是(

),表示(

)個(

);十位是(

),表示(

)個(

)。這個數寫作(

),讀作(

)。5.

寫數:(

)把這幾個數從小到大排列。(

)>(

)>(

)>(

)6.一個兩位數它的個位上的數字比十位上的數字大2,這個數可能是(

)7.(1)在上面所填的數中,(

)最接近100.(2)在40和50之間,46更接近(

),77更接近(

)個十。二、計算下面各題。73-9=

41-8=

25+4=

17-8=27+50=

52-8=

47-30=

45+5=64-20=

5+90=

94-80=

25+6=39+7+6=

52-8-20=

84+6+10=53-30+5=

40+14-9=

63-30-7=三、找車廂。(連一連)四、里應該填幾?

15-=7

9+=14

12-=835-=8

20+=68

-50=14

五、(1)

紅金魚50條

花金魚15條

黑金魚10條(

)金魚比(

)少一些。(

)金魚比(

)多得多。(2)六、一年級下冊《總復習》同步測試(第2課時)一、認真填一填。1.人民幣單位有(

)、(

)、(

)。2.2元=(

)角

40分=(

)角3.62角=(

)元(

)角

4元5角=(

)角4.7,

9,

11,13,

,

。8,9,

11,14,

,

。5.最大的兩位數是(

),最大的一位數是(

)。100里面有(

)個十,100個一是(

)。6.想一想,填一填。7.8.二、仔細選一選。(1)填上合適的單位。(2)小明買蛋糕用去6元,買尺子用去8角,他共付(

)。①14元

②14角

③6元8角

(3)一個8元5角,一個5元8角,(

)貴一些。

③一樣貴

(4)找規(guī)律:在……中,第16個圖形是(

)。①

④三、算一算。10元-4元=(

)元

5元+8元=(

)元1元9角-1元=(

)元

1元9角-1角=(

)角5角+6角=(

)角=(

)元(

)角

元=(

)元(

)角四、五、星期天,明明和媽媽一起去商店買了一支4元5角的鋼筆。請問:(1)付一張,應找回(

)元。(2)付一張,應找回(

)角。(3)付一張(

)元,應找回(

)元。(4)如果付的錢數正好,應該怎樣付錢?你能想出幾種方法?六、布置教室。一年級下冊《總復習》同步測試(第3課時)一、數一數,填一填。(1)(

)的個數最多,(

)的個數最少。(2)比多(

)個??疾槟康模和ㄟ^統計圖形的數量,檢測學生對平面圖形特征的再理解及掌握情況。并要求學生在具體數量中能夠比較個數的多少。二、數一數,涂一涂。三、想一想,選一選。(1)哪4根小棒能拼成一個長方形?把它們涂上顏色。(2)用拼成一個,需要用(

)個。①2個

②4個

③6個(3)至少要(

)個同樣的小正方形,才能拼出一個大正方形。①2

②4

③8(4)把下面的圖形折成一個“”,其中數字4對面是數字(

①5

②6

③1(5)可以直接畫出下面(

)圖形。

③四、

(1)按撲克牌數字的大小分,把分類整理結果填在下表中。(2)按撲克牌的花色分,把分類整理結果填在下表中。(3)花色是的牌有(

)張,它們的數字之和是(

)。

五、六、請你從下面四塊磚墻中選出兩塊放進墻洞,使它成為一堵完整的墻。一年級下冊《總復習》同步測試(第4課時)一、看圖列算式。二、投籃比賽。(下面的籃球應該進哪個球網?連一連。)三、解決問題。(1)20路公共汽車上有30人,還要上車多少人就有39人?(2)花叢中有54只,有7只,比少幾只?(3)李小剛同學參加繪畫,和參賽每位同學握一次手,他一共握了19次手。參加繪畫比賽有多少同學?

(4)有40個小三角形拼成這樣的小船圖形,可以拼成多少條小船?還余幾個三角形?四、兔媽媽拔的比兩只小兔拔的多多少個?五、逛超市。(1)一個書包比一個足球貴多少元?(2)笑笑,買了一根跳繩,付了20元,應找回多少元?(3)至少要花多少錢,才能買到以上哪兩件不同的物品?(4)航航有5元、1元若干張,他想買一根跳繩,可以怎樣付錢?有幾種不同的付錢方式?六、請你看圖提出兩個用不同方法計算的問題,并列式計算。

(1)問題:

列式:

(2)問題:

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