2021年云南警官學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE352021年云南警官學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．當(dāng)天實記的外語材料，最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好。A.24小時內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案：A考點(diǎn)心理健康教育2．教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識3．以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內(nèi)容()A.志愿公益活動B.創(chuàng)建營利性組織C.兼顧社會效益的企業(yè)D.產(chǎn)學(xué)研一體化答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識4．黑格爾哲學(xué)的“合理內(nèi)核”是()。A.唯物主義B.辯證唯物主義C.唯物主義辯證法D.辯證法答案：D解析：德國哲學(xué)家黑格爾創(chuàng)立的關(guān)于“絕對理念”辯證發(fā)展的理論體系，它是黑格爾客觀唯心主義哲學(xué)體系中的“合理內(nèi)核”，是唯物辯證法的直接理論來源。故本題答案選D?？键c(diǎn)政治理論5．學(xué)會彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會容易些，這是由于()A.定勢的作用B.原型啟發(fā)的作用C.遷移的作用D.注意的轉(zhuǎn)移答案：C解析：題干所述是正遷移對學(xué)習(xí)的影響?？键c(diǎn)高等教育心理6．在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是()A.意大利B.美國C.澳大利亞D.法國答案：A解析：單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)中各高校問存在的差異很小，基本只有國立大學(xué)一種形式，意大利為該模式的代表?？键c(diǎn)高等教育學(xué)7．班級授課制最主要的缺點(diǎn)是不利于()A.擴(kuò)大教學(xué)成果B.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用C.教師因材施教D.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念答案：C解析：班級授課制是一個教師面對班級內(nèi)的全體學(xué)生上課，缺乏針對性，不利于因材施教?？键c(diǎn)高等教育學(xué)8．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A.實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識對發(fā)展具有推動作用B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn)，即你有了作為，為社會做出了貢獻(xiàn)，社會就給你更好的位置;同時，當(dāng)你坐到了適當(dāng)?shù)奈恢茫湍苷{(diào)動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。所以該題選C?？键c(diǎn)政治理論9．黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是()的領(lǐng)導(dǎo)。A.路線、方針和政策B.政治、思想和組織C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、組織和協(xié)調(diào)答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識10．中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機(jī)強(qiáng)度是()A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強(qiáng)答案：B解析：“耶克斯一多德森定律”表明，動機(jī)的最佳水平隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中，行為效果隨著動機(jī)的提高而上升：隨著任務(wù)難度的增加，動機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢。因此，中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)者最佳的動機(jī)強(qiáng)度是中等偏弱?？键c(diǎn)高等教育心理11．“觸景生情”是()A.有意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶答案：B解析：觸景生情屬于無意回憶。故選B?？键c(diǎn)心理健康教育12．遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論，這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案：B解析：分析思維即邏輯思維，是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后做出合乎邏輯的結(jié)論?？键c(diǎn)高等教育心理13．“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論聯(lián)系實際的原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)的原則D.鞏固性原則答案：D解析：鞏固性原則是指教師在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，能根據(jù)需要迅速再現(xiàn)出來，以利知識技能的運(yùn)用?？键c(diǎn)輔導(dǎo)員知識14．當(dāng)?shù)貢r間2017年7月7日至8日，G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行，此次峰會主題是()。A.塑造聯(lián)動世界B.與會領(lǐng)導(dǎo)探討關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)形勢C.深化金磚伙伴關(guān)系，開辟更加光明未來D.高質(zhì)量增長和人類發(fā)展答案：A解析：2017年7月7日至8日，G20峰會第12次會議在德國漢堡舉行。德國作為此次G20峰會的主席國，將會議主題確定為“塑造聯(lián)動世界”，并從三方面推動G20的工作：重構(gòu)韌性、改善可持續(xù)性、承擔(dān)責(zé)任。故本題選A?？键c(diǎn)政治理論15．黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的，在這一過程中，每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?！边@說明真理()。①在認(rèn)識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認(rèn)識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案：D解析：“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身，②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續(xù)”說明真理是具體的、有條件的，③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理，①觀點(diǎn)錯誤。真理不可能超越歷史條件，④觀點(diǎn)錯誤。故本題選D。考點(diǎn)政治理論16．宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強(qiáng)調(diào)()。A.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力B.實踐是認(rèn)識的最終目的和歸宿C.實踐是認(rèn)識的來源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識事物還必須親自實踐。說明認(rèn)識來源于實踐。需要注意的是：對于認(rèn)識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認(rèn)識的影響。其次，認(rèn)識來源于實踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性和重要性。考點(diǎn)政治理論17．個性傾向性和個性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個人身上就構(gòu)成了一個人完整的()A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.個性答案：D考點(diǎn)心理健康教育18．在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.群眾認(rèn)可度較高B.班委之間的和諧度較高C.有利于競爭D.保證班委質(zhì)量答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識19．“變被動為主動，變困難為機(jī)遇”表明()。A.矛盾就是對立統(tǒng)一的結(jié)合體B.“對立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.對立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事物內(nèi)部，也存在于事物之間答案：C考點(diǎn)政治理論20．在影響人的發(fā)展的諸多因素中，()起主導(dǎo)作用。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.人際關(guān)系答案：C解析：遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為人的發(fā)展提供了可能性，但不能決定人的發(fā)展;社會環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能，使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實;教育對人的發(fā)展特別是對年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用;個體的主觀能動性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力，也是促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素。考點(diǎn)高等教育學(xué)21．唯物辯證法的總特征是()。A.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)B.物質(zhì)第一性、意識第二性的觀點(diǎn)C.運(yùn)動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)D.對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)答案：A解析：唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn);唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇，就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。故本題選A?？键c(diǎn)政治理論22．黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認(rèn)為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，();如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權(quán)向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識23．在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識24．根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在校內(nèi)外組織學(xué)生進(jìn)行實際操作，將書本知識運(yùn)用于實踐的教學(xué)方法是()A.練習(xí)法B.實習(xí)法C.演示法D.實驗法答案：B解析：題干是實習(xí)法的概念?？键c(diǎn)高等教育學(xué)25．桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()A.動機(jī)說B.同化說C.干擾說D.衰退說答案：D解析：衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展?？键c(diǎn)高等教育心理26．韋氏智力量表和斯坦福—比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在25～39之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在20～35之間。考點(diǎn)高等教育心理27．在認(rèn)識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()。A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個性認(rèn)識到共性認(rèn)識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認(rèn)識到實踐的飛躍答案：D解析：認(rèn)識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍，第二階段是從理性認(rèn)識到實踐的飛躍。認(rèn)識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義，這是因為：①只有經(jīng)過第二次飛躍，才能把理論用于指導(dǎo)實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造;②只有經(jīng)過第二次飛躍，使理性認(rèn)識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。故本題選D。考點(diǎn)政治理論28．我國把()周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識29．心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案：C解析：賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒灒墙?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗?？键c(diǎn)高等教育心理30．教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關(guān)系規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)31．教師威信形成的基本條件不包括()A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)答案：C解析：具有高尚的思想道德品質(zhì)、淵博的知識、高超的教育教學(xué)藝術(shù)是教師獲得威信的基本條件。考點(diǎn)高等教育心理32．“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()A.自我認(rèn)識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案：D考點(diǎn)心理健康教育33．大學(xué)或者獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃４髮W(xué)還必須設(shè)有()國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。設(shè)立高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院制定。A.兩個以上B.三個以上C.四個以上D.五個以上答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識34．最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案：A解析：美國的威斯康星大學(xué)最早確定高等學(xué)校服務(wù)社會的職能?？键c(diǎn)高等教育學(xué)35．在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)或熱點(diǎn)，按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學(xué)法答案：B解析：這是研討法的概念?？键c(diǎn)高等教育學(xué)36．我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()A.?？啤W(xué)士、碩士、博士B.學(xué)士、碩士、博士、博士后C.?？?、本科、研究生、博士后D.學(xué)士、碩士、博士答案：D考點(diǎn)高等教育學(xué)37．快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案：B考點(diǎn)心理健康教育38．馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了()。A.剩余價值論B.階級斗爭理論C.無產(chǎn)階級歷史使命問題D.科學(xué)的實踐觀答案：D解析：科學(xué)實踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學(xué)實現(xiàn)革命變革的關(guān)鍵。馬克思以實踐為基礎(chǔ)解決物質(zhì)和精神的關(guān)系問題，克服了舊唯物主義的缺陷，批判了唯心主義的錯誤，從而創(chuàng)立了新世界觀。故本題選D?？键c(diǎn)政治理論39．哲學(xué)是涉及思想與社會等各個層面的學(xué)科，其關(guān)注人自身的進(jìn)步，既有理論層面的意義，也有社會實踐的意義。下列關(guān)于哲學(xué)的說法正確的是()。①哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考②哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論④哲學(xué)是對具體生活和人與人之間關(guān)系的研究A.③④B.②③C.①②D.①②③答案：C解析：哲學(xué)中既包括科學(xué)的世界觀和方法論，例如馬克思主義哲學(xué);又包括不科學(xué)的世界觀和方法論，甚至是錯誤的世界觀和方法論，如各種形而上學(xué)唯物主義和唯心主義哲學(xué)。因此不能籠統(tǒng)地說哲學(xué)是科學(xué)的世界觀，③錯誤。排除A、B、D三項。故本題選C?？键c(diǎn)政治理論40．對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價值判斷活動，稱之為()A.檢測評估B.模擬評估C.教學(xué)評估D.水平評估答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)二、多選題1．新生入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起?()A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子答案：ABCD2．思想政治教育者道德素質(zhì)的主要要求是()A.大公無私B.忠于職守C.為人師表D.平等待人E.艱苦奮斗答案：ABCDE3．知識的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案：ACDE解析：E.類化知識應(yīng)用的具體過程一般包含以下四個基本環(huán)節(jié)：(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。4．思想政治教育科學(xué)管理主要包括()A.目標(biāo)管理B.計劃管理C.規(guī)范管理D.隊伍管理E.過程管理答案：ABCD5．輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持三方面相結(jié)合的原則，這三個方面分別是什么?()A.科學(xué)研究能力B.工作實績C.研究成果D.工作作風(fēng)答案：ABC6．國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的?()A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書本費(fèi)D.其它雜費(fèi)答案：AB7．學(xué)生違紀(jì)處分決定作出后，違紀(jì)學(xué)生系的，由相關(guān)部門給予組織紀(jì)律處分。()A.學(xué)生干部B.黨員C.預(yù)備黨員D.團(tuán)員答案：BCD8．志愿者精神是:()。A.奉獻(xiàn)B.友愛C.互助D.進(jìn)步E.團(tuán)結(jié)答案：ABCD9．建構(gòu)主義關(guān)于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)過程的觀點(diǎn)有哪些()。A.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程。B.學(xué)習(xí)者不是被動的接受外來信息，而是主動的進(jìn)行選擇加工。C.學(xué)習(xí)者不是從同一背景出發(fā)，而是從不同背景、角度出發(fā)。D.學(xué)習(xí)者在教師或他人的協(xié)助下，通過獨(dú)特的信息加工活動，構(gòu)建自己意義的過程答案：AD10．學(xué)生在校期間違反校紀(jì)校規(guī)，可以給予的紀(jì)律處分包括:()A.警告B.記過C.留校察看D.退學(xué)答案：ABC11．下列屬于短時記憶特點(diǎn)的是()A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾答案：ABCDE12．學(xué)生黨支部努力做到“五個好”，即()A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機(jī)制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊伍好答案：ACDEG13．“鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括()A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD14．思想政治教育過程的顯著特點(diǎn)是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復(fù)性答案：ABCDE15．大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是全方位的，它應(yīng)該包括()。A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)會工作C.學(xué)會做人D.學(xué)會做事E.學(xué)會生活答案：ACDE三、判斷題1．德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。是在活動和交往的過程中，接受外界教育影響逐漸形成和發(fā)展起來，并通過活動和交往表現(xiàn)出來。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識2．情感是情緒的外在表現(xiàn)，情