幼兒園保教工作總結(jié)

第第頁幼兒園保教工作總結(jié)幼兒園的保教質(zhì)量關系著幼兒的進展，關系著幼兒園的進展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務，培育幼兒全面進展是幼兒教育的根本任務。我園歷來重視保教質(zhì)量，我園在上學期的工作中得到了社會的認可，家長的好評，社會聲譽越來越好?，F(xiàn)將學期保教工作進行總結(jié)如下：

一、全面落實保教常規(guī)

幼兒園整體的工作計劃要著重為班級計劃、老師工作計劃服務。管理人員要做到早安排，常常深入一線，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀，實時有效地實施保教管理，著重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思索并提出相宜的看法與建議，管理中做到嚴格公正實時。依據(jù)我園的狀況我們將重點放在幼兒生活常規(guī)的培育，從老師自身出發(fā)，進行培訓與觀摩，漸漸地形成常規(guī)性的成長，針對各年齡的特點，在大、中班中強化幼兒的學習常規(guī)，讓孩子掌控學習生活的規(guī)律，培育幼兒良好的生活習慣。

二、教育環(huán)境的創(chuàng)新

新學期開始，一是園內(nèi)的環(huán)境將由全部老師進行新的安排和裝飾，將有效的利用起每一處角落，建立起溫馨歡樂的環(huán)境，園內(nèi)增加英文環(huán)境，增加一些家長關懷的內(nèi)容，在幼兒的作品欄中，我們將幼兒每周的作品展示，讓家長了解孩子在園的狀況，看到孩子的進步，創(chuàng)設英文環(huán)境，堅持英文老師在班中運用英文溝通，并且進行嚴格的考核，促進英文環(huán)境的形成，加強與幼兒的互動活動，老師將依據(jù)本班的幼兒年齡特點進行環(huán)境的創(chuàng)設，并依據(jù)教學進程進行填充，繼續(xù)延伸主題教學，將教學滲透到主題墻及區(qū)角游戲活動中去，讓幼兒從中獵取知識，動手操作，提高幼兒動手及動腦的技能。

三、本學期保教目標的落實：

1、仔細學習幼兒園工作指導思想，仔細貫徹《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，從實際出發(fā)，因地制宜的實施素養(yǎng)教育；進一步完善各種制度。

2、保教結(jié)合目標實現(xiàn)，樹立在一日生活各個環(huán)節(jié)滲透正確的教育觀、兒童觀，堅持教養(yǎng)并重、保教合一的原則，即；一日生活的內(nèi)容貫徹在教學之中，表達出保中有教，教中有保，使幼兒和諧進展，特別是對新入園的幼兒，加強了關愛，細心照看，班中老師分工負責，縮短幼兒的焦慮期，讓幼兒很快喜愛幼兒園。

3、通過對幼兒有計劃地進行測評，評價老師的教學質(zhì)量。一方面了解幼兒智能的強項和弱項，找出孩子的弱項，制定目標進行改進計劃，另一方面仔細作好教研工作，從而有的放矢的實施個案教學，觀測幼兒各方面進展水平。結(jié)合幼兒實際狀況及本班老師的特長、特點，仔細選定教研課題，著重教育理論與教學實踐的結(jié)合，切實做好教研工作。

4、做好家長工作，建立與家長溝通的渠道，建立以班長為主體的溝通的網(wǎng)落，實時反饋幼兒的狀況，對于新來的老師，教會她們學會與家長溝通的方式，探究家園溝通的有效方式，建立家長對老師的信任。

四、加強保教工作管理，提高保教質(zhì)量

1、提高保教隊伍素養(yǎng)

圍繞教育目標創(chuàng)設教育活動和環(huán)境。特別要著重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設，使他們在幼兒園獲得安全感，就像在家里一樣溫馨。依據(jù)上學期的問題存在，在教態(tài)上嚴格的管理，教育全體老師并寫出學習后的感想，提高認識，落實在行動上，在各種考核及評比的活動，組織老師進行有效的教學觀摩活動，相互學習，激發(fā)老師的積極性、制造性，鼓舞老師的制造精神，并指定計劃，定時對老師的技能技巧進行培訓與考核，以及通過家長調(diào)查問卷表和各項教學活動檢查建立老師綜合技能考核制度，老師觀摩活動、開放日、教研活動等，請全體老師進行評議打分。

2、堅持保教結(jié)合的原則

堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標準，如：進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等，依據(jù)記錄狀況與院內(nèi)獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥地進行。制定體弱兒、肥胖兒管理目標和詳細實