下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
音樂游戲《毛毛蟲啃蘋果》設(shè)計(jì)意圖可愛的毛毛蟲是中班孩子們非常熟悉和喜愛的小動(dòng)物,尤其是對(duì)于《蝴蝶美美和毛毛蟲丑丑》中的毛毛蟲變蝴蝶很感興趣?!睹x啃蘋果》它以毛毛蟲啃不同大小、不同顏色的蘋果時(shí)發(fā)出的不同節(jié)奏聲音為貫穿的主線,蘊(yùn)含感受節(jié)奏不同、聲音高低等音樂要素,內(nèi)容淺顯而有趣。主要學(xué)習(xí)兩種節(jié)奏性“咔哧,咔哧,咔哧咔哧咔哧”和“咔哧咔哧咔哧咔哧咔---”,本活動(dòng)意在通過師幼互動(dòng),運(yùn)用形象生動(dòng)的音樂圖譜,以鼓勵(lì)、賞識(shí)的方法來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使幼兒愉快地投入到整個(gè)活動(dòng)中。由于中班幼兒音樂智能發(fā)展的主要方式是依賴于感知節(jié)奏,因此本次活動(dòng)從傾聽毛毛蟲啃蘋果的不同節(jié)奏入手,將重點(diǎn)前置,在欣賞、學(xué)習(xí)演唱之后加入肢體動(dòng)作表演,以制作生動(dòng)形象的節(jié)奏圖譜、形象逼真的毛毛蟲等一些教具來(lái)幫助幼兒有效學(xué)習(xí),在游戲的情境中,感受節(jié)奏,感受強(qiáng)弱的樂趣?;顒?dòng)目標(biāo):感受并掌握音樂中的節(jié)奏,能夠快樂的歌唱。用肢體表現(xiàn)歌曲,激發(fā)幼兒的想象力。在活動(dòng)情境中體驗(yàn)音樂游戲的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、毛毛蟲活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入:毛毛蟲來(lái)了(出示ppt1今天來(lái)了位朋友和大家做游戲,是誰(shuí)呢,(毛毛蟲)2.那我們來(lái)聽一聽它在做什么,(播放毛毛蟲啃蘋果音效,傾聽后猜測(cè))3.毛毛蟲有可能吃什么呢,(幼兒猜想)我們一起來(lái)看看它到底吃了什么,二、圖譜練習(xí)感知音樂節(jié)奏(學(xué)習(xí)節(jié)奏型一1)出示ppt2,播放音效,幼兒初步感知我們來(lái)聽聽毛毛蟲是怎么啃蘋果的,它是怎么啃蘋果的,(請(qǐng)幼兒模仿)2)出示ppt3節(jié)奏圖譜1,幼兒再次感知它是這樣啃的,我們看著圖譜一起來(lái)試試。?????(學(xué)習(xí)節(jié)奏型二)播放音效2可是調(diào)皮的毛毛蟲呢,覺得還不過癮,請(qǐng)聽它又是怎么啃的,(請(qǐng)幼兒模仿、教師正確示范))出示節(jié)奏圖譜2?????幼兒再次模仿節(jié)奏(學(xué)習(xí)歌曲毛毛蟲喜歡咔哧咔哧的啃蘋果,那它喜歡什么樣的蘋果呢,我們一起來(lái)聽一聽。(播放歌曲)1)出示ppt4毛毛蟲啃了什么樣的蘋果,(紅蘋果、綠蘋果,大蘋果、小蘋果)2)播放歌曲視頻毛毛蟲啃了小小的、大大的、紅紅的、綠綠的蘋果,肚子覺得飽飽的。那它是怎么啃的呢,我們?cè)俾犚宦?。小蘋果是“一小口”大蘋果是“一大口”紅蘋果是“一大口一小口”綠蘋果是“一小口一大口”)播放歌曲復(fù)習(xí)節(jié)奏型那我們這邊有三個(gè)節(jié)奏,啃小蘋果是哪個(gè)節(jié)奏,啃大蘋果是哪個(gè)節(jié)奏,啃紅蘋果和綠蘋果又是哪個(gè)節(jié)奏,幼兒互動(dòng),將節(jié)奏放回原位。小蘋果是哪個(gè)節(jié)奏)分段練習(xí)小小的蘋果小小咬一口,所以我們唱的時(shí)候聲音要輕輕的(模唱)(教師注意提示幼兒小蘋果小聲唱,大蘋果大聲唱,紅、綠蘋果中聲唱))整體練習(xí)一遍:毛毛蟲想和我們小朋友從小蘋果啃到大蘋果,你們?cè)覆辉敢獍(提示音調(diào))兩遍:毛毛蟲啃蘋果時(shí)很開心,那你們啃蘋果的時(shí)候開不開心啊,那我們唱的時(shí)候用我們啃蘋果時(shí)開心快樂的聲音來(lái)唱,臉上笑瞇瞇,我們?cè)賮?lái)一次。三遍:這個(gè)圖譜和毛毛蟲一樣的調(diào)皮,它怎么樣了,(藏起來(lái))只有小朋友唱對(duì)了它才會(huì)出現(xiàn)。三、游戲毛毛蟲還想和小朋友做游戲,你們想變蘋果嗎,老師先來(lái)變一個(gè),你們數(shù)123。那毛毛蟲咔哧一口的話,我會(huì)有什么變化呢,1)個(gè)別幼兒嘗試扮演蘋果2)全體幼兒一起嘗試3)游戲,分角色扮演蘋果表演毛毛蟲啃到什么蘋果,什么蘋果就開始變。每個(gè)蘋果核都很特別,毛毛蟲說:“這里的蘋果不僅味道很好,連蘋果核都非常的漂亮,它跟我們的小朋友說謝謝,你們也跟他說不客氣,你也給我們帶來(lái)了很多快樂?!彼?、結(jié)束活動(dòng)毛毛蟲吃了這么多蘋果,開始休息了。它睡了美美的一覺。醒來(lái),呀~變成什么啦,毛毛蟲變蝴蝶嘍~(一起學(xué)蝴蝶飛,出活動(dòng)室)1=C1.41744::2-11234弓6S?21丄111111uoX—1U0Xi0|盤直基0|小丿卜的軍臬畑、咳一口咔卩擊葉坊咔芍臥時(shí)咔^11I1111ooX-1aonoIlxixn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上?,F(xiàn)代化工職業(yè)學(xué)院《服務(wù)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院《交通大數(shù)據(jù)與人智能》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025工業(yè)企業(yè)借款合同書
- 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《商務(wù)翻譯I》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)《高性能計(jì)算導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025物業(yè)服務(wù)合同糾紛民事起訴狀
- 上海商學(xué)院《智能終端軟件設(shè)計(jì)及開發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海商學(xué)院《數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海杉達(dá)學(xué)院《證券量化投資實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑結(jié)構(gòu)抗震與防災(zāi)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中藥鑒定學(xué)智慧樹知到答案2024年中國(guó)藥科大學(xué)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年濟(jì)寧學(xué)院
- 現(xiàn)代通信技術(shù)導(dǎo)論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京科技大學(xué)
- 中藥硬膏管理規(guī)定、操作流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共3頁(yè))
- 單值移動(dòng)極差圖(空白表格)
- 電鍍生產(chǎn)工序
- 塔城地區(qū)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)各等級(jí)崗位基本任職資格條件指導(dǎo)意見
- 初中語(yǔ)文課外古詩(shī)文董仲舒《春秋繁露》原文及翻譯
- (完整)(電子商務(wù)軟件研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)項(xiàng)目)監(jiān)理月報(bào)(201202)
- 旅游出行安全告知書
- (完整版)服裝生產(chǎn)工藝流程圖匯總,推薦文檔
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論