下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
丑小鴨同步測(cè)試題
哈市向陽中心滿族小學(xué);佟俊娣
【學(xué)點(diǎn)直擊】根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及本課內(nèi)容,學(xué)習(xí)本課應(yīng)著重掌握如下三點(diǎn):
1、識(shí)記、理解本課的生字詞。
2、理解作者用極富感情色彩的語言把丑小鴨的經(jīng)歷得令人關(guān)心和同情的特點(diǎn)。
3、了解丑小鴨對(duì)生活的執(zhí)著追求和渴望,學(xué)習(xí)它不懈努力勇于追求的精神。
【雙基演練】★萬丈高樓從地起,先打好基礎(chǔ)!
一、
列加點(diǎn)的字詞注音。嫉妒()挨啄()訕笑()沼澤()駭人()
二、.聯(lián)系上下文解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。
(1)他處處挨啄,被排擠,被訕笑。
(2)他在這兒躺了一夜,因?yàn)樗浅F7途趩省?/p>
(3)他來到一個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小屋。
(4)他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船,來勢(shì)洶洶的向他走來。
三.把下列短語中的錯(cuò)別字用橫線畫出來,依次改正在下面的田字格中。
害人聽聞恭恭敬敬興高彩烈
來勢(shì)兇兇
明辯是非直接了當(dāng)毛骨聳然
委曲求全
金壁輝煌
浮想聯(lián)翩
四、選擇正確的讀音。木屐(jī)簡(jiǎn)陋(lòulu)沮喪(jǔzu)簡(jiǎn)答。
1、(1)聯(lián)系課文,想一想丑小鴨遭到了那些歧視和打擊?請(qǐng)簡(jiǎn)單歸納。
(2)丑小鴨身上的突出特點(diǎn)是什么?請(qǐng)用幾個(gè)短語來概括。
(3)學(xué)習(xí)了這篇童話之后,你得到了那些思想上的啟示?將你的想法寫下來。
2、【實(shí)踐應(yīng)用】★★★學(xué)習(xí)了知識(shí),你會(huì)用嗎?一定行!
下面文段完成后面各題
要是只講他在這嚴(yán)冬所受的困苦和災(zāi)難,那么這個(gè)故事也就太悲慘了。當(dāng)太陽又開始溫暖地照著大地的時(shí)候,他正躺在沼澤地的蘆葦里。百靈鳥唱起歌來了——這是一個(gè)美麗的春天。
忽然間,他舉起了翅膀:這翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長(zhǎng)又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鴨認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物,于是心里感到一種說不出的難過。
“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來?!罢?qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是一只天鵝!
只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。
過去他遭受過那么多的不幸和苦難,可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到,幸福和美正在向他招手。許多大天鵝在他周圍游泳,用嘴來親他。
花園里來了幾個(gè)小孩子。他們向水上拋來許多面包片和麥粒。最小的那個(gè)孩子喊道:
“你們看那只新來的天鵝!”別的孩子也興高采烈地叫起來:“是的,又來了一只新的天鵝!”于是他們拍著手,跳起舞來,向他們的爸爸和媽媽跑去。他們把更多的面包和糕餅向水里拋去,同時(shí)大家都說:“這新來的一只最美!那么年輕,那么好看!”那些老天鵝不禁在他面前低下頭來。
他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過,而現(xiàn)在他卻聽到大家說他是美麗的鳥中最美麗的一只。紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。太陽照得很溫暖,很愉快。他豎起羽毛,伸出他細(xì)長(zhǎng)的頸,從內(nèi)心發(fā)出一個(gè)快樂的聲音:
“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢(mèng)也沒有想到會(huì)有這么幸福!”
(1)二段寫丑小鴨“認(rèn)出了這些美麗的動(dòng)物”時(shí),為什么“心里感到一種說不出的難過”?
________________
(2)鴨為什么拼死也要飛向美麗的天鵝?
________________(3)劃出第二段中自然景物的句子,并說一說這樣描寫的作用。
________________
(4)劃線句子有什么含義?
________________
(5)在別的孩子和他們的爸爸和媽媽大聲贊美:“這新來的一只最美!那么年輕,那么好看!”時(shí),按理說丑小鴨應(yīng)該感到激動(dòng)、高興,可他為什么感到難為情?
________________
(6)“他感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院《數(shù)字電路基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東金融學(xué)院《酒店空間設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東行政職業(yè)學(xué)院《工程制圖與數(shù)字化表達(dá)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院《藝術(shù)概論(二)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東東軟學(xué)院《抗震與高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學(xué)院《化工過程開發(fā)與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《老字的其他用法》課件
- 《自發(fā)性氣胸的診治》課件
- 《線性代數(shù)課本》課件
- 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)《工程熱力學(xué)(二)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國(guó)開政治學(xué)原理2024春期末綜合練習(xí)題(附答案)
- GB/T 18488-2024電動(dòng)汽車用驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)
- 裝配式混凝土建筑預(yù)制疊合板、疊合梁識(shí)圖
- 醫(yī)療科研數(shù)據(jù)管理制度
- 安徽省蕪湖市弋江區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末英語試題(含聽力)
- 場(chǎng)地移交表完整版本
- JJG 693-2011可燃?xì)怏w檢測(cè)報(bào)警器
- 2024-2029年中國(guó)水利行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 供電公司應(yīng)急演練培訓(xùn)
- 高中英語U4-The-Words-That-Changed-A-Nation教學(xué)課件
- 年項(xiàng)目經(jīng)理講安全課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論