蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊《5章走進(jìn)圖形世界51豐富的圖形世界》公開課課件整理8

慧眼看世界慧眼看世界5.1豐富的圖形世界蘇科版七年級數(shù)學(xué)（上）

5.1豐富的圖形世界蘇科版七年級數(shù)學(xué)（上）圖片中有你熟悉的幾何體嗎?圖片中有你熟悉的幾何體嗎?游戲瞎子摸象每次請一個同學(xué)到臺前來，帶上眼罩，在盒子里摸出一種立體圖形，請先說它的名稱，再說出它的特點(diǎn)。游戲瞎子摸象每次請一個同學(xué)到臺前來，帶上眼罩，在盒子里摸互助學(xué)習(xí)請同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)案，小組交流，派代表講解?；ブ鷮W(xué)習(xí)請同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)案，小組交流，派代表講解。分類是數(shù)學(xué)的一種基本思想方法，在分類時(shí)，應(yīng)注意按同一標(biāo)準(zhǔn)不重不漏地進(jìn)行，而且隨著分類標(biāo)準(zhǔn)的不同，所分類別也不相同，所以，本題的答案并不唯一.擴(kuò)充新識：分類是數(shù)學(xué)的一種基本思想方法，在分類時(shí)，應(yīng)注意按同一標(biāo)側(cè)面棱柱的側(cè)面可能是長方形，也有可能是平行四邊形。側(cè)棱柱側(cè)面是平行四邊形的棱柱叫側(cè)棱柱側(cè)面可能是長方形的棱柱叫直棱柱直棱柱

擴(kuò)充新識：今天只研究直棱柱側(cè)面棱柱的側(cè)面可能是長方形，也有可能是平行四邊形。側(cè)棱柱側(cè)

由平面圍成的立體圖形稱為多面體，有幾個面就叫做幾面體。正方體三棱錐

擴(kuò)充新識：四面體六面體由平面圍成的立體圖形稱為多面體，有幾火眼金睛你能看出它們有什么不同嗎？火眼金睛你能看出它們有什么不同嗎？

元旦要到了，我們班準(zhǔn)備搞一場元旦晚會，買了一些懸掛的小飾品裝扮教室，其中有各種各樣的立體圖形。數(shù)一下每一個多面體具有的頂點(diǎn)、側(cè)棱、側(cè)面的個數(shù)，并且把結(jié)果記入表中。

探究活動元旦要到了，我們班準(zhǔn)備搞一場元旦晚你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？？側(cè)棱（條）側(cè)面（個）面（個）頂點(diǎn)（個）棱（條）三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱n棱柱69533812644101575512188662n3nn+2nn棱柱的頂點(diǎn)、側(cè)棱、側(cè)面的數(shù)量關(guān)系你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？？側(cè)棱（條）側(cè)面（個）面（個）頂點(diǎn)（個）星級大挑戰(zhàn)游戲123456星級大挑戰(zhàn)游戲1234561.這個幾何體的名稱是_______；它有___個面組成；它有_____個頂點(diǎn)；經(jīng)過每個頂點(diǎn)有____條邊。填空：2.一個直棱柱有______個底面，這些底面的形狀相同，把直棱柱的側(cè)面沿某條棱剪開，展開成平面圖形其形狀是______。長方形2五棱柱71031.這個幾何體的名稱是_______；它有___個面組成；它判斷：①圓柱和圓錐的底面都是圓.（ ）②棱柱的各側(cè)棱都相等.（ ）③棱柱的側(cè)面可以是三角形（ ）④正方體、長方體也是棱柱（ ）判斷：下圖為一個三棱柱，用一個平面去截這個三棱柱，截面形狀可能為下圖中___________（填序號）(1)(2)(3)(4)下圖為一個三棱柱，用一個平面去截這個三棱柱，截面形狀可能為下連一連：將下列物體以及與其相似的立體圖形名稱分別用線連起來.圓柱圓錐棱柱棱錐球體連一連：將下列物體以及與其相似的立體圖形名稱分別用線連起來.1.如圖所示的鉛筆，可以看成是______和______兩種幾何體組成的。圓柱圓錐2.一個圓錐體有__個面，其中有__個平面，有＿個曲面。213.圓柱體有_____個面，其中有__個平面，還有一個____面。132曲1.如圖所示的鉛筆，可以看成是______和____如圖，指出以下各物體是由哪些幾何體組成的.如圖，指出以下各物體是由哪些幾何體組成的.你學(xué)到了……1、常見的幾何體2、幾何體的特征3、幾何體的分類你學(xué)到了……1、常見的幾何體2、幾何體的特征3、幾何體的分類布置作業(yè):1.補(bǔ)充習(xí)題P82；2.探究歐拉定理。圖形美生活美數(shù)學(xué)美布置作業(yè):1.補(bǔ)充習(xí)題P82；圖形美多謝指導(dǎo)！多謝指導(dǎo)！請問:4塊木塊的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)分別是多少?如左圖是一個正方體木塊,把它切去一塊后,可能得到形如圖（1）（2）（3）（4）的木塊(1)(2)(3)(4)拓展練習(xí)請問:4塊木塊的頂點(diǎn)數(shù)、棱數(shù)、面數(shù)分別是多少?如左圖是一個正慧眼看世界慧眼看世界5.1豐富的圖形世界蘇科版七年級數(shù)學(xué)（上）

5.1豐富的圖形世界蘇科版七年級數(shù)學(xué)（上）圖片中有你熟悉的幾何體嗎?圖片中有你熟悉的幾何體嗎?游戲瞎子摸象每次請一個同學(xué)到臺前來，帶上眼罩，在盒子里摸出一種立體圖形，請先說它的名稱，再說出它的特點(diǎn)。游戲瞎子摸象每次請一個同學(xué)到臺前來，帶上眼罩，在盒子里摸互助學(xué)習(xí)請同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)案，小組交流，派代表講解?；ブ鷮W(xué)習(xí)請同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)案，小組交流，派代表講解。分類是數(shù)學(xué)的一種基本思想方法，在分類時(shí)，應(yīng)注意按同一標(biāo)準(zhǔn)不重不漏地進(jìn)行，而且隨著分類標(biāo)準(zhǔn)的不同，所分類別也不相同，所以，本題的答案并不唯一.擴(kuò)充新識：分類是數(shù)學(xué)的一種基本思想方法，在分類時(shí)，應(yīng)注意按同一標(biāo)側(cè)面棱柱的側(cè)面可能是長方形，也有可能是平行四邊形。側(cè)棱柱側(cè)面是平行四邊形的棱柱叫側(cè)棱柱側(cè)面可能是長方形的棱柱叫直棱柱直棱柱

擴(kuò)充新識：今天只研究直棱柱側(cè)面棱柱的側(cè)面可能是長方形，也有可能是平行四邊形。側(cè)棱柱側(cè)

由平面圍成的立體圖形稱為多面體，有幾個面就叫做幾面體。正方體三棱錐

擴(kuò)充新識：四面體六面體由平面圍成的立體圖形稱為多面體，有幾火眼金睛你能看出它們有什么不同嗎？火眼金睛你能看出它們有什么不同嗎？

元旦要到了，我們班準(zhǔn)備搞一場元旦晚會，買了一些懸掛的小飾品裝扮教室，其中有各種各樣的立體圖形。數(shù)一下每一個多面體具有的頂點(diǎn)、側(cè)棱、側(cè)面的個數(shù)，并且把結(jié)果記入表中。

探究活動元旦要到了，我們班準(zhǔn)備搞一場元旦晚你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？？側(cè)棱（條）側(cè)面（個）面（個）頂點(diǎn)（個）棱（條）三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱n棱柱69533812644101575512188662n3nn+2nn棱柱的頂點(diǎn)、側(cè)棱、側(cè)面的數(shù)量關(guān)系你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？？側(cè)棱（條）側(cè)面（個）面（個）頂點(diǎn)（個）星級大挑戰(zhàn)游戲123456星級大挑戰(zhàn)游戲1234561.這個幾何體的名稱是_______；它有___個面組成；它有_____個頂點(diǎn)；經(jīng)過每個頂點(diǎn)有____條邊。填空：2.一個直棱柱有______個底面，這些底面的形狀相同，把直棱柱的側(cè)面沿某條棱剪開，展開成平面圖形其形狀是______。長方形2五棱柱71031.這個幾何體的名稱是_______；它有___個面組成；它判斷：①圓柱和圓錐的底面都是圓.（ ）②棱柱的各側(cè)棱都相等.（ ）③棱柱的側(cè)面可以是三角形（ ）④正方體、長方體也是棱柱（ ）判斷：下圖為一個三棱柱，用一個平面去截這個三棱柱，截面形狀可能為下圖中___________（填序號）(1)(2)(3)(4)下圖為一個三棱柱，用一個平面去截這個三棱柱，截面形狀可能為下連一連：將下列物體以及與其相似的立體圖形名稱分別用線連起來.圓柱圓錐棱柱棱錐球體連一連：將下列物體以及與其相似的立體圖形名稱分別用線連起來.1.如圖所示的鉛筆，可以看成是______和______兩種幾何體組成的。圓柱圓錐2.一個圓錐體有__個面，其中有__個平面，有＿個曲面。213.圓柱體有_____個面，其中有__個平面，還有一個____面。132曲1.如圖所示的鉛筆，可以看成是______和____如圖，指出以下各物體是由哪些幾何體組成的.如圖，指出以下各物體是由哪些幾何體組成的.你學(xué)到了……1、常見的幾何體2、幾何體的特征3、幾何體的分類你學(xué)到了……1、常見的幾何體2、幾何體的特征3、幾何體的分類布置作業(yè):1.補(bǔ)充習(xí)題P82；2.探究歐拉定理。圖形美生活美數(shù)學(xué)美布置作業(yè):1.補(bǔ)充習(xí)題P82；圖形美多謝指導(dǎo)！多謝指導(dǎo)！請