人教部編版小學(xué)三年級下冊語文《小蝦》學(xué)案4_第1頁
人教部編版小學(xué)三年級下冊語文《小蝦》學(xué)案4_第2頁
人教部編版小學(xué)三年級下冊語文《小蝦》學(xué)案4_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《小蝦》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)認(rèn)“缸、隙、掀”等9個(gè)生字,會(huì)認(rèn)讀“一口缸、縫隙、翻開”等詞語。朗誦課文,抓住要點(diǎn)詞句理解一段話。經(jīng)過朗誦感悟作者對小蝦的喜歡之情。學(xué)習(xí)過程:一、輕松預(yù)習(xí)1.讀句子,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“√”。(1)院子里的葡萄架下,一口缸(gāngāng)閑著。從葡萄架的縫隙(xìxi)里漏下的陽光,灑落在水面上,像很多大大小小的圓鏡。(3)我和阿成哥輕輕掀(xinxiān)開小石塊,捉到了一些小蝦。我發(fā)現(xiàn)蝦的腹(fùhù)部藏著很多圓圓的卵。仍舊子,做生字加減法。(

)+(

)=(

)

(

)+(

)=

較掀-(

)=

末-一=(

)(

)+(

)=腹

(

)+(

)=

鉗累積文中的好詞佳句。好詞:________________________________________________佳句:________________________________________________課文粗心我知道,選序號填空。課文經(jīng)過_______等細(xì)節(jié)的描繪,突出了______兩個(gè)特色,抒發(fā)了_______。A.作者對小蝦的喜歡之情B.小蝦風(fēng)趣、性情不好C.養(yǎng)小蝦、察看小蝦二、合作學(xué)習(xí)1.和同桌齊讀第2自然段,將描繪小蝦外形的有關(guān)語句用“____”畫出來,再選一種自己喜歡的小動(dòng)物,仍舊子口頭談?wù)勂渫庑翁厣5?自然段主要寫了什么?三、當(dāng)堂過關(guān)在括號里填上適合的詞語。( )的角落( )的腳( )的卵將詞語與相對應(yīng)的解說用線連起來。按要求,寫句子。小蝦風(fēng)趣。(改為嘆息句)___________________________________________________這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳說句)____________________________________________________從葡萄架的縫隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像很多大大小小的圓鏡。(仿寫比喻句)____________________________________________________假如這時(shí)遇到正在閑游的伙伴,說不定就要打起來。(用帶點(diǎn)的詞造句)_____________________________________________________參照答案:一、輕松預(yù)習(xí)1.(1)gāng(2)xì(3)xiān(4)fù車交;扌;木;月復(fù);钅甘略4.C;B;A二、合作學(xué)習(xí)略示例:第3自然段主要寫了缸里的小蝦十分風(fēng)趣。三、當(dāng)堂過關(guān)1.寂靜修長圓圓略(1)小蝦真風(fēng)趣??!2)這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論