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PAGEPAGE342021年河北能源職業(yè)技術(shù)學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.黨員有權(quán)在()有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實。A.黨的會議上B.公開場合C.適當場合答案:A考點輔導員知識2.老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()A.法治化B.終身化C.國際化D.民主化答案:B考點高等教育學3.高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()A.教學B.實習C.就業(yè)輔導D.畢業(yè)設計答案:D解析:畢業(yè)設計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié),是整個教學過程的總結(jié).對教學起著檢查、鞏固和提高的作用??键c高等教育學4.()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關(guān)系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案:B解析:能級結(jié)構(gòu),主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關(guān)系??键c高等教育學5.關(guān)于教學與科研的敘述,錯誤的是()A.是包含與被包含的關(guān)系B.是“流”與“源”的關(guān)系C.是教師的職責要求D.是有機的統(tǒng)一體答案:A考點高等教育學6.教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的()A.差異律B.強度律C.活動律D.組合律答案:D解析:教師講課過程中的間隔和停頓是運用感知的組合律。組合律是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,其易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知??键c高等教育心理7.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應C.服從心理D.社會懈怠作用答案:D考點心理健康教育8.“善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則()A.科學性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合原則D.理論與實踐相結(jié)合原則答案:C解析:教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學,善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考。考點高等教育學9.高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%答案:C考點高等教育學10.下列不是思想政治教育特點的是()。A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性答案:D解析:思想政治教育工作,實質(zhì)就是以人為工作對象,做人的思想轉(zhuǎn)化工作,主要表現(xiàn)出以下幾個特點,即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c思想政治教育11.在動作技能形成的()階段,學生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進行逐個的練習。A.認知B.動作分解C.動作聯(lián)系D.自動化答案:B考點高等教育心理12.遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案:B解析:分析思維即邏輯思維,是遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結(jié)論??键c高等教育心理13.下列不屬于高校思想政治教育的原則是().A.方向性原則B.疏導性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則答案:D解析:高校思想政治教育的原則主要包括方向性原則、疏導性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育與自我教育相結(jié)合的原則、統(tǒng)一要求與個性化結(jié)合原則。因材施教原則不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c思想政治教育14.黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)。”這說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案:D解析:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身,②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續(xù)”說明真理是具體的、有條件的,③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理,①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件,④觀點錯誤。故本題選D??键c政治理論15.高等學校的基本教育單位是()A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科答案:C解析:高等學校教學過程,是以專業(yè)作為基本教育單位而進行的??键c高等教育學16.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此,呵以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)答案:A解析:膽汁質(zhì)的人坦率、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁易沖動,具有外傾性??键c高等教育心理17.教育教學研究應側(cè)重的方面是教育對象、教育內(nèi)容和()A.教師勞動B.教育體制C.教學設備D.教學方法答案:D解析:教育教學研究應側(cè)重的方面是教育對象、教學內(nèi)容和教學方法??键c高等教育學18.()是情緒產(chǎn)生的基礎。A.動機B.需要C.行為D.認知答案:B考點心理健康教育19.美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導》報告中提出,美國將加強在()地區(qū)的軍事存在。A.南美B.亞太C.中東D.北非答案:B考點輔導員知識20.高等學校職能的主要實現(xiàn)者是()A.學校行政管理者B.學??蒲腥藛TC.學生D.教師答案:D解析:高等學校的基本職能是培養(yǎng)高級專門人才,教師是實現(xiàn)該職能的具體實施者??键c高等教育學21.下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認識的有()。A.近水知魚性,近山識鳥音B.沒有革命的理論就沒有革命的運動C.春江水暖鴨先知D.不入虎穴,焉得虎子答案:B解析:“近水知魚性,近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西,一定要接近這個人或這種東西,近距離觀察,實踐出真知?!按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒?,它們最先察覺初春江水的回暖,蘊含的哲理就是:要知道真實的情況只有自己身臨其境才行。“不入虎穴,焉得虎子”比喻不冒危險,就不能成事?,F(xiàn)在也用來比喻不經(jīng)歷艱苦的實踐,就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。所以該題選B??键c政治理論22.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題?()A.國家助學貸款和國家勵志獎學金B(yǎng).國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家獎助學金答案:A考點輔導員知識23.中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺是在()。A.辛亥革命中B.新文化運動中C.五四運動中D.國民革命運動中答案:C解析:1919年,五四運動中,工人階級第一次登上歷史舞臺。考點政治理論24.在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是()A.電話咨詢B.門診咨詢C.專題咨詢D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案:B考點心理健康教育25.()是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內(nèi)在動機B.自我效能C.自我獎懲D.自我強化答案:B解析:自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷.考點高等教育心理26.“永恒”主義教育思想的倡導者為()A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案:B解析:赫欽斯是永恒主義的代表??键c高等教育學27.以下不屬于原始性動機的是()A.饑餓,渴B.性,母性驅(qū)力C.瞌睡,病D.恐懼,順從答案:D考點心理健康教育28.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()A.社會促進B.社會懈怠C.模仿D.從眾答案:B解析:社會懈怠是指群體一起完成一件事情時,個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加,每個人所付出的個人努力程度也會相應地下降。考點高等教育心理29.同一用人單位與同一勞動者()試用期。A.只能約定一次B.可以約定兩次C.可以約定三次D.無次數(shù)限制答案:A考點輔導員知識30.具有一定傾向性的特征總和稱為()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.個性答案:D考點心理健康教育31.與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是()A.學術(shù)休假B.出國進修C.個人創(chuàng)收D.學術(shù)出版答案:C解析:個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展。考點高等教育學32.教師對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學活動進行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,并尋求多種方法解決問題的過程是()A.教學研究B.教學觀念C.教學反饋D.教學反思答案:D解析:教學反思的概念??键c高等教育學33.中國教育史上第一個正式頒布并予以實施的“癸卯學制”,將高等教育由低到高分為三級,即高等學堂、大學堂和()A.太學B.翰林院C.學宮D.通儒院答案:D考點高等教育學34.高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的小規(guī)?;?、場所多樣化和()A.高關(guān)聯(lián)化B.綜合化C.短學程化D.融合化答案:C考點高等教育學35.()是人類所特有的心理活動,是人心理發(fā)展的重要標志之一。A.自我意識B.感知覺C.注意D.記憶答案:A考點心理健康教育36.“對自己近階段的表現(xiàn)感到欣慰和滿意”,這屬于自我意識結(jié)構(gòu)中的()A.自我認識B.自我監(jiān)督C.自我評價D.自我體驗答案:D考點心理健康教育37.專業(yè)設置的基礎是()A.知識B.人才C.學科D.社會答案:C解析:學科是專業(yè)設置的基礎,專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學科的形成、發(fā)展、變化相適應考點高等教育學38.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A.1B.2C.4D.無限期答案:A考點輔導員知識39.最早確定高等學校服務社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案:A解析:美國的威斯康星大學最早確定高等學校服務社會的職能??键c高等教育學40.下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是()。A.氣者,理之依也B.存在即被感知C.理生萬物,理在事先D.無其器則無其道答案:B解析:“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的,意思是人是萬物的尺度,是存在者存在的尺,也是不存在者不存在的尺度。強調(diào)人的感知是判斷萬物的標準,該觀點屬于主觀唯心主義。與其相似的哲學觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是把人的主觀精神夸大為唯一的實在,當成是第一性的東西;認為客觀事物以至整個世界,都依賴于人的主觀精神。A、D兩項屬于唯物主義觀點,C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B??键c政治理論二、多選題1.現(xiàn)代情緒心理學研究認為,情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結(jié)構(gòu)D.認知過程答案:ABCD2.下列哪些()情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù)?,不承擔事故責?事故責任應當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定。A.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B.在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的D.其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案:ABCD3.《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》(2013-2017)中,專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學生事務管理能力提升答案:ABC4.從結(jié)構(gòu)形式上看,自我意識可以分為()。A.自我認識B.心理自我C.自我體驗D.自我調(diào)控答案:ACD5.大學生的思維素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案:ABE6.考試結(jié)束后,以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案:ABCD7.提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學校審批B.受處分學生所在院(系)提出意見C.學生工作部開會討論D.由受處分學生申請答案:ABD8.堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質(zhì)學生黨員隊伍相結(jié)合B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結(jié)合C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機制D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結(jié)合E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合答案:BDEF9.思想政治教育的內(nèi)容包括()A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案:ABCD10.下列屬于短時記憶特點的是()A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強E.易受干擾答案:ABCDE11.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。A.避免從眾心理B.確定適當?shù)穆殬I(yè)目標C.避免理想主義D.克服依賴心理答案:ABCD12.思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案:ABCD13.心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法()A.在別人身上尋求安慰B.靜坐休息C.放聲大笑D.傾聽音樂答案:BCD14.人的心理健康可以分為哪三個等級()。A.身體不適B.一般常態(tài)心理者C.輕度失調(diào)者心理者D.嚴重病態(tài)心理者答案:BCD15.以下表述中,哪些屬于氣質(zhì)的特征()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:BCD三、判斷題1.學生在學校規(guī)定年限內(nèi),修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,未達到畢業(yè)要求,準予結(jié)業(yè),由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。()是否答案:是考點輔導員知識2.沒有被認定為貧困生也可以參評國家助學金。()是否答案:否考點輔導員知識3.評價教師教學質(zhì)量的唯一標準是教學效果。()是否答案:否考點高等教育學4.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()是否答案:是考點心理健康教育5.對于那些心理適應屬于正常范圍的人來說,不需要心理咨詢。()是否答案:否考點心理健康教育6.大學生思想政治教育工作主體是學校黨政干部和學工干部,思想政治理論課和哲學社會科學課老師,輔導員和班主任。()是否答案:
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