八年級(jí)物理力學(xué)單元知識(shí)點(diǎn)及習(xí)題

26/26【知識(shí)聚焦】(一）力是物體對(duì)物體的作用，離開(kāi)了物體就不存在力。常見(jiàn)力的作用方式有推、拉、提、壓、摩擦、碰撞、吸引、排斥等；力的作用是相互的，力發(fā)生時(shí)有兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，一個(gè)是受力物體，如：馬拉車(chē)，馬是施力物體，車(chē)是受力物體。力的作用效果：可以使物體的形狀發(fā)生改變，或者使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；物體之間不直接接觸也能發(fā)生力的作用。【精題精練】選一選（每題10分，共40分）1．甲乙兩球相碰撞后，不可能發(fā)生的是（）A．甲的速度增大；B、乙的速度減??；C．甲、乙形狀都發(fā)生改變；D、甲、乙溫度都降低。2．下列說(shuō)法中哪一個(gè)是正確的（）A．磁鐵吸鐵，說(shuō)明力是可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在的；B．指南針能夠指示方向，說(shuō)明物體受力不一定有施力物體；C．馬拉車(chē)的同時(shí)，車(chē)也拉馬；D．用腳踢足球，只有腳對(duì)球力的作用。3．以下是我們生活中可見(jiàn)到的幾種現(xiàn)象，（1）用力揉面團(tuán)，面團(tuán)發(fā)生變化；（2）籃球撞擊在籃板上被彈回；（3）用力握小皮球，球變癟了；（4）一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．（1）（2）B.（2）(3)C.(3)(4)D.(2)(4)4．物體受到力的作用后（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化；B．形狀一定變化；C．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀一定同時(shí)變化；D．可能是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，也可能是形狀變化，也可能同時(shí)發(fā)生變化?！局R(shí)聚焦】（二）力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素；力用字母F表示，國(guó)際單位制中單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，符號(hào)N；力的圖示：用一條帶箭頭的線(xiàn)段表示力，線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭方向表示力的方向，線(xiàn)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，這種表示力的方法叫做力的圖示；力的示意圖：只畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)度適當(dāng)，沿力的方向帶箭頭的線(xiàn)段來(lái)表示力的方向，這種表示力的方法叫做力的示意圖。【精題精練】填一填（每空5分，共35分）力的作用效果跟力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有關(guān)。力的三要素指力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。力的主單位是＿＿＿＿簡(jiǎn)稱(chēng)＿＿＿＿＿用字母＿＿＿表示。在力的圖示中，箭頭表示＿＿＿＿，線(xiàn)段的長(zhǎng)度表示力的＿＿＿＿＿。選一選（每小題8分，共40分）1．圖中表示空中的排球受到重力的情況，此圖是（）A．力的圖示B.力的示意圖C．不能確定D.力的圖示和力的示意圖2.下列項(xiàng)目中不屬于力的三要素的是（）A．力的作用效果B．力的大小C．力的方向D．力的作用點(diǎn)3．如圖所示，F(xiàn)2＞F1,①(a)(b)比較②(b)(d)比較③(c)(d)比較④(a)(c)比較，能說(shuō)明力的作用效果力的三要素的實(shí)驗(yàn)是（）A．①②B．②③C．②③④D．①②④4.下列對(duì)力的估計(jì)正確的是（）A．托起兩個(gè)雞蛋的力大小是5NB．成年人右手拉力大約是1000NC．一只雞重力約5ND．中學(xué)生對(duì)地壓力約600N4．用力提起一桶水，人對(duì)水桶施加了一個(gè)提力，同時(shí)水桶對(duì)手也施加了一個(gè)向下的拉力，則這兩個(gè)力的三要素()A．完全相同B．完全相反C．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同D．大小、方向相同，但作用點(diǎn)不同5．下列關(guān)于力的圖示和力的示意圖的說(shuō)法中正確的是()A．力的圖示和力的示意圖都可以表示出力的三要素B．只有力的圖示可以表示出力的三要素，力的示意圖不可以表示出力的三要素C．力的示意圖，只能表示物體在某個(gè)方向上受了力，卻不能表示這個(gè)力的大小D．力的示意圖可以表示出力的三要素三．我會(huì)畫(huà)（25分，1、2題每題8分，3題9分）1．小偉用200牛的力提水桶，畫(huà)出水桶受力的圖示。2．學(xué)生大慶用60牛的力拉小車(chē)，畫(huà)出小車(chē)受到的力的圖示。3．工人王可重力為500牛，用力的圖示畫(huà)出王可受到的重力?！局R(shí)聚焦】（三）彈力：物體在受力發(fā)生形變時(shí)，要恢復(fù)原狀，就會(huì)對(duì)跟它接觸的物體施加力，這種力叫做彈力。測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的儀器叫做測(cè)力計(jì)。測(cè)力計(jì)使用前要看清它的量程、分度值和單位，指針是否與零刻線(xiàn)對(duì)齊。測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的原理制成的?！揪}精練】選一選（每小題10分，共40分）1．圖中一對(duì)6N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)（）A．6NB．12NC．0ND．無(wú)法確定。2．在彈性限度內(nèi)，關(guān)于測(cè)力計(jì)的說(shuō)法正確的是（）A．彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比B．彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)成正比C．彈簧的長(zhǎng)度跟所受的拉力成正比D．彈簧的伸長(zhǎng)跟所受的拉力成正比。3．圖中測(cè)力計(jì)已調(diào)好，用該測(cè)力計(jì)測(cè)量重物時(shí)，將物體系在環(huán)上，手拉掛鉤處，這樣測(cè)得的示數(shù)（）A．正常B．偏大C．偏小D．不能確定4．在彈性限度內(nèi)的彈簧，原長(zhǎng)10cm，5N拉力下彈簧長(zhǎng)16cm,8N的拉力下彈簧長(zhǎng)（）A．19cmB．19.6cmC．18cmD．9.6cm【知識(shí)聚焦】（四）重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，施力物體是地球；物重：物體所受重力的大??；重力的大小：跟物體的質(zhì)量成正比，計(jì)算公式為G=mg；重力的方向：豎直向下重力的作用點(diǎn)：重心【精題精練】我會(huì)填（每空3分，共33分）由于地球的吸引而使物體＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫重力，重力的方向總是＿＿＿＿＿＿＿的。用來(lái)檢查墻壁是否豎直的重垂線(xiàn)是利用了重力的方向總是＿＿＿＿＿的性質(zhì)，重錘受到＿＿＿＿力和＿＿＿＿＿力的作用。物體受到重力的施力物體是＿＿＿＿，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，在公式G=mg中，G的單位是＿＿，m的單位是＿＿＿＿，g的單位是＿＿＿＿＿。一質(zhì)量為4kg的物體，它所受重力的大小為＿＿＿＿＿、方向?yàn)椋撸撸撸撸?（g=10N/kg）我會(huì)選（每題6分，共30分）5．下列關(guān)于重力概念的說(shuō)法中正確的是（）A．重力方向總是垂直于物體的支撐面B．重力不隨物體位置變化而變化C．粉筆在使用時(shí)，質(zhì)量變小，重力變小D．空中上升的氣球沒(méi)有受到重力6．下列物體中物重接近1N的是（）A．一袋方便面B．一張學(xué)生桌C．一枚大頭針D．一塊磚7．當(dāng)飛船進(jìn)入預(yù)定軌道繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，楊利偉若進(jìn)行一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，下面一些儀器中：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)②刻度尺③秒表④重垂線(xiàn)，能完全正常使用的一組是（）A．②③B．①④C．②④D．①②8．踢到空中的足球，受到哪些力的作用（）A．受到腳的作用力和重力作用B．受到重力作用C．只受腳的作用力D．沒(méi)有受到任何力的作用9．用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上稱(chēng)同一物體，稱(chēng)量的結(jié)果是（）A．天平、彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)的都相同B．天平稱(chēng)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)的不同C．天平稱(chēng)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)的相同D．天平、彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)的都不相同。三．我會(huì)回答（每題5分，共15分）10．如上圖所示的三幅圖，共同反映了哪些物理知識(shí)？11．如圖所示是建筑工人用重垂線(xiàn)檢查墻壁是否豎直的示意圖，試說(shuō)明檢查所根據(jù)的道理。12．小平在玩積木游戲時(shí)，將同一長(zhǎng)方體積木分別按如圖所示甲、乙放置，輕輕一推時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙比甲容易倒，這說(shuō)明了什么道理？四．請(qǐng)作圖（12分）13．（1）如圖所示，一根細(xì)線(xiàn)把質(zhì)量為3kg的球掛在墻上，根據(jù)所給的標(biāo)度，畫(huà)出球所受重力的圖示（2）如圖所示，質(zhì)量為2kg的木塊放在斜面上，根據(jù)所給標(biāo)度，畫(huà)出木塊所受重力的圖示。五．請(qǐng)計(jì)算（10分）14．在月球上沒(méi)有大氣層，物體所受到的重力是地球上的1/6，（1）一位質(zhì)量是80kg的宇航員在月球上質(zhì)量為多少？重多少？（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)談一談，在月球上會(huì)發(fā)生哪些與地球上不同的現(xiàn)象？為什么？【知識(shí)聚焦】（五）1．摩擦力的分類(lèi)：滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力、滾動(dòng)摩擦力。2．滑動(dòng)摩擦力：-一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體接觸面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。3．影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：壓力大?。唤佑|面的粗糙程度。4．滑動(dòng)摩擦力的方向：跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反。5．增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦。6．減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦；使接觸面分離。【精題精練】我會(huì)填（每空3分，共27分）一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上＿＿＿＿＿時(shí)，產(chǎn)生＿＿＿＿＿＿的現(xiàn)象，稱(chēng)為滑動(dòng)摩擦，在滑動(dòng)摩擦過(guò)程中產(chǎn)生的力，叫做＿＿＿＿＿。相對(duì)靜止的物體間產(chǎn)生的摩擦叫做＿＿＿＿，一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滾動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的摩擦叫做＿＿＿＿＿＿，在其它條件相同的情況下，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，可以＿＿＿＿摩擦。旱冰鞋上的小輪子的作用是通過(guò)＿＿＿＿＿＿的方法使＿＿＿＿大大減小，而演奏二胡前往往要在弦上抹些松香，這是通過(guò)＿＿＿＿方法增大摩擦。我會(huì)選（每題9分，共54分）4．小車(chē)在下列情況下不受摩擦力作用的是（）A．小車(chē)在水平地面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．小車(chē)靜止在水平地面上C．小車(chē)靜止在斜坡上D．小車(chē)在水平地面上啟動(dòng)5．磁懸浮列車(chē)在行駛時(shí)依靠安裝在車(chē)廂底部的強(qiáng)磁鐵將列車(chē)“浮”在軌道上方，從而可高速行駛，列車(chē)能高速行駛的原因是（）A．依靠列車(chē)的慣性B．減小了列車(chē)的重力C．減小了列車(chē)與鐵軌間的摩擦力D．減少了列車(chē)所受的空氣阻力6．下列有關(guān)摩擦力的敘述中，正確的有（）A．摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的，因此摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B．汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)，車(chē)輪滑動(dòng)受到的摩擦力與汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相反C．手豎直握緊瓶子，握力越大，摩擦力越大D．自行車(chē)在平直公路上前進(jìn)時(shí)，兩輪受到摩擦力的方向都向后7．小明用一水平力推水平面上的桌子，但未推動(dòng)，這是因?yàn)椋ǎ〢．推力小于此時(shí)桌子受到的摩擦力B．桌子受到的重力與地面的支持力平衡，所以桌子水平方向不動(dòng)C．小明對(duì)桌子的推力等于桌子對(duì)小明的推力D．推力與地面對(duì)桌子的摩擦力平衡，桌子仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)8．關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（）A．如果路面光滑，汽車(chē)將行駛得更快B．摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反C．兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，它們之間才可能產(chǎn)生摩擦力D．鞋底、車(chē)輪上有凸凹不平的花紋，是為了防止摩擦9．摩擦無(wú)處不在，在生活或生產(chǎn)中有時(shí)需增大有益摩擦，有時(shí)需要減小有害摩擦，下列屬于增大有益摩擦的是（）A．螺絲刀的手柄上刻有一些凹槽B．旱冰溜冰場(chǎng)的地面做得很光滑C．自行車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分要經(jīng)常加一些潤(rùn)滑油D．行李包的包底上裝有四個(gè)小輪三．我會(huì)探究（19分）10．自行車(chē)是我們熟悉的交通工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉和到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)，例如：A．輪胎上刻有花紋B．車(chē)輪做成圓形C．塑料套緊套在車(chē)把手上D．在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油E．腳踏板凸凹不平F．剎車(chē)時(shí)用力捏閘G．車(chē)軸處裝有滾珠H．車(chē)的把手上有凹槽（1）上述各項(xiàng)內(nèi)容屬于（只填字母）通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）用力踩動(dòng)腳踏板使自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪與地面間摩擦力的方向朝＿＿＿＿＿＿＿（填“前”或“后”）（3）請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象：“假如沒(méi)有摩擦”，自行車(chē)會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？寫(xiě)出兩個(gè)合理的場(chǎng)景。初中物理八年級(jí)下冊(cè)第七章力章節(jié)自測(cè)一．我會(huì)選擇（每題5分，共35分）1．如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．物體沒(méi)有質(zhì)量B．河水不能流動(dòng)C．茶壺中的水無(wú)法倒進(jìn)杯中D．人一跳起來(lái)就會(huì)離開(kāi)地球2．物體所受重力是0.49N，將它放在調(diào)整好的天平左盤(pán)中，要使天平平衡，應(yīng)在右盤(pán)中加砝碼（）A．0.49kgB．0.05kgC．4.9kgD．0.049kg3．下列說(shuō)法中正確的是（）A．力的產(chǎn)生離不開(kāi)施力物體，但可以沒(méi)有受力物體B．有的物體自己就有力，如磁鐵的吸力，并不需要?jiǎng)e的物體施加C．沒(méi)有施力物體與受力物體，力也可以存在D．甲對(duì)乙施力時(shí)，甲是施力物體，同時(shí)也是受力物體4．同一個(gè)物體從地球移到月球上，它的質(zhì)量與物重的情況是（）A．質(zhì)量變小，物重也變小B．質(zhì)量變大，物重也變大C．質(zhì)量不變物重變小D．質(zhì)量物重都不變5．下列提到的幾對(duì)力中，哪一對(duì)是不相同的力（）A．手提水桶的力和水桶受到手的作用力B．繩子受到的拉力和繩子的拉力C．水箱對(duì)地面的壓力和地面受到的壓力D．馬拉車(chē)時(shí)，馬的拉力和車(chē)受到的拉力6．不計(jì)空氣阻力，踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)（）A．什么力也不受，它只是一種慣性運(yùn)動(dòng)B．只受重力作用，施力物體是地球C．只受腳的作用力，施力物體是腳D．同時(shí)受到重力和腳的作用力7．下列措施中，能夠增大有益摩擦的是（）A．在皮帶傳動(dòng)中將皮帶松弛一些B．滑冰前用油石磨冰刀C．給機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部件加潤(rùn)滑油D．冰雪天在公路上行駛的汽車(chē)，在車(chē)輪上繞鐵鏈二．我會(huì)填（每空2分，共38分）8．物體由于地球＿＿而受到的力叫重力，物體受到的重力簡(jiǎn)稱(chēng)為，質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大約是＿＿＿＿N,重力的方向總是＿＿的。9．豎直上拋的物體，在上升過(guò)程中受＿＿＿＿力的作用（不考慮空氣阻力），上升速度逐漸＿＿＿＿，是因?yàn)橹亓Ω淖兞宋矬w的＿＿＿＿＿。14．若將一個(gè)物體從赤道移到北極，它的質(zhì)量將＿＿＿＿，它受到的重力將＿＿＿＿＿＿。10．用900N豎直向上的力拉一個(gè)物體，物體恰好勻速上升，此物體受到的重力是＿＿＿＿N,物體質(zhì)量為＿＿＿＿kg(g取10N/kg)11．一只雞蛋的質(zhì)量約為＿＿＿g,兩只雞蛋重約為＿＿＿N。12．水桶的質(zhì)量是200g，水桶盛有2.8dm3的水，人用＿＿＿N的力可將水桶提起。（g取10N/kg）13．甲乙兩物體的質(zhì)量之比是9∶8，它們所受的重力之比是＿＿＿＿。14．用5N的水平拉力，拉著重50N的物體，在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則這個(gè)物體受到的摩擦力是＿＿＿＿＿N。15．測(cè)量力的大小的工具叫做＿＿＿＿＿＿＿，彈簧測(cè)力計(jì)是其中的一種，它是利用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原理制成的。16．物體在月球表面所受的引力約等于在地球表面引力的1/6，質(zhì)量為72kg的人在月球上重＿＿＿＿＿N.(取g=10N/kg)三．我會(huì)作圖（每題6分，共12分）17．畫(huà)出圖中均勻木棒A受到的力的示意圖。18．某小孩用40N的豎直向上的力提一個(gè)放在水平地面上重50N的物體A，試用力的圖示法畫(huà)出圖中物體A受力的圖示四．我會(huì)算（1題5分，2題10分，共15分）19．豎直向上踢出一個(gè)重5N的球后，球又落回原處，如果球所受空氣阻力均為1N，試求它在上升與下降的過(guò)程中所受的合力大小各為多少？20．一放在地面上的物體的重力是150N，某同學(xué)能提起質(zhì)量是14kg的物體，那么：（1）該物體能否被該同學(xué)提起？（2）此時(shí)該物體受幾個(gè)力的作用？各是多少？（g取10N/kg）一、填空題1．如圖1所示，將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車(chē)上，當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí)，小車(chē)將(選填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”)，原因是_。2.超級(jí)颶風(fēng)“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半島登陸，颶風(fēng)給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐??？耧L(fēng)把大樹(shù)吹彎了腰，這是風(fēng)力使樹(shù)發(fā)了；狂風(fēng)把地面上的一些物品吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力使地面上物品的發(fā)生了改變。3．在排球賽中，二傳手傳過(guò)來(lái)的球，主攻手用大小不變的力扣球，球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性各不一樣，這說(shuō)明力的__________和_____________不同所產(chǎn)生的效果也不同。圖1圖2圖1圖2圖3圖325.某一彈簧測(cè)力計(jì)在使用前,指針指在0.1N的刻度上,某同學(xué)沒(méi)有校零,就用該彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一個(gè)2N的力,測(cè)得的結(jié)果為_(kāi)______N。6.吹口琴時(shí)，空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片，簧片振動(dòng)發(fā)出聲音，但口琴保養(yǎng)注意事項(xiàng)之一是：不要過(guò)度用力猛吹，以免簧片受損或變音。原因是。7．學(xué)校正在建教學(xué)樓，小敏同學(xué)看到磚工師傅拿起半塊磚頭拴在細(xì)繩的一端掛在墻角邊來(lái)檢查墻砌得是否符合要求（如圖3），磚工師傅實(shí)際上是因陋就簡(jiǎn)制成了一個(gè)；這個(gè)儀器所包含的物理知識(shí)是。二、選擇題10．歡歡用力提起一桶水，他對(duì)水桶施加了一個(gè)拉力，此時(shí)水桶對(duì)歡歡的手也加了一個(gè)拉力，這兩個(gè)力的（）A．大小相同B.方向相同C.大小和作用點(diǎn)相同D.三要素相同11.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，不正確的是（）A．地面上的小車(chē)從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔玫木壒蔅．“蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)，使他上升的力是他對(duì)自己的拉力C．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的D．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀12.測(cè)一個(gè)約6N的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)是（）A.量程10N，分度值0.2NB.量程5N，分度值0.1NC.量程15N，分度值0.5ND.以上三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用13.重約600N的物體可能是下列中的哪一個(gè)？（）A．一只雞B．一頭耕牛C．一頭大象D．一個(gè)成年人15.根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明“力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的事例是（）A.水平拋出的皮球成一條弧線(xiàn)落回地面B.在足球場(chǎng)草坪上滾動(dòng)的足球越滾越慢C.從山上滾下的石塊越滾越快D、拉弓變彎了圖517．如圖5，質(zhì)量是0.5kg的字典，靜止在水平桌面上，下面能正確表示字典受力的示意圖是(g=9.8N／kg)（）圖56、能使物體發(fā)生形變的因素有（）A、力的大小B、力的方向C、力的作用點(diǎn)D、力的大小、方向和作用點(diǎn)7、與1N的力的大小相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、托起兩個(gè)雞蛋所用的力B、一頭大象的體重C、一名中學(xué)生的體重D、托起一只螞蟻所用的力圖38、如圖3所示，關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是()圖39、下列情況中產(chǎn)生的力，哪些不是彈力（）A、手輕壓鋼條，使鋼條變彎一些B、腳踩飲料瓶，將它踩癟C、手輕拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)些D、運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)弓，準(zhǔn)備射箭10、某同學(xué)在做用一根彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在彈簧的下端掛不同質(zhì)量的鉤碼，對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同，他實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表：鉤碼重力G/N012345彈簧長(zhǎng)度L/m35791113請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)，你得到的一個(gè)結(jié)論是___________________________________。圖213、物體重49N，它被送到月球上時(shí)的質(zhì)量是kg.圖214、關(guān)于重力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A、地球上所有物體都受重力的作用B、重力作用不需要地球與物體相互接觸C、玩具“不倒翁”就是重力作用的結(jié)果D、走鋼絲的運(yùn)動(dòng)員，手中都握有一根長(zhǎng)桿是表演的需要17、一條質(zhì)量為50kg的大蟒蛇吞吃一只小豬后，體重達(dá)到600N，被吞吃的小豬的質(zhì)量是kg。（g=10N/kg）四、作圖題23.在圖7中畫(huà)出質(zhì)量為5kg的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力的示意圖。（取g=10N/kg）圖7圖72一、選擇題(每小題2分，共30分)1．測(cè)量力的常用工具是()A．托盤(pán)天平B．電子臺(tái)秤C．彈簧測(cè)力計(jì)D．磅秤2．下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A．相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力B．彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用力C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力3．下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法的說(shuō)法中，不正確的是()A．被測(cè)的力應(yīng)作用在秤鉤上B．測(cè)力時(shí)，被測(cè)拉力方向應(yīng)與彈簧的軸線(xiàn)一致C．彈簧測(cè)力計(jì)的量程不能超過(guò)所測(cè)力的大小D．彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意方向上的力4．下列有關(guān)重力和質(zhì)量的說(shuō)法中，正確的是()A．重力有大小、有方向．質(zhì)量有大小、無(wú)方向B．在太空中，物體的重力和質(zhì)量都為零C．在月球上．物體的重力和質(zhì)量都變小D．重力和質(zhì)量都是不會(huì)變化的5．關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法不正確的是()A．一切物體的重心都在它的中間位置B．一切物體的重心都是該物體所受重力的作用點(diǎn)C．物體的重心不一定在物體上D．質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上6．下列物體的重力最接近1N的是()A．一只老母雞B．一片樹(shù)葉C．一包方便面D．一袋大米7．下列屬于滑動(dòng)摩擦的例子是()A．行進(jìn)中的自行車(chē)的車(chē)輪與地面間的摩擦B．靜止在斜面上的物體與斜面間的摩擦C．擦黑板時(shí)，黑板擦受到的摩擦D．在地上滾動(dòng)的圓木棒受到的摩擦8．下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是()A．自行車(chē)剎皮與鋼圈之間的摩擦B．單杠運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，手與單杠之間的摩擦C．汽車(chē)行駛時(shí)與空氣的摩擦D．人行走時(shí)，鞋與地面間的摩擦9．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是()10．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是()A．力可以離開(kāi)物體單獨(dú)存在B．有力的作用時(shí)，一定既有施力物體，又有受力物體C．力的作用效果只與力的大小和方向有關(guān)D．物體只有接觸時(shí)才可能發(fā)生力的作用11．足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中(如圖所示)，若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時(shí)的受力情況的是(G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力)()12．端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是()A．船槳B．湖水C．同學(xué)D．龍舟13．已知甲、乙兩球受到重力之比為5：4．甲的質(zhì)量是60kg，則乙的質(zhì)量和重力分別是()A．48kg，470．4NB．470．4kg，470．4NC．48kg，48ND．75kg，735N14．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的()A．大小有關(guān)B．作用點(diǎn)有關(guān)C．方向有關(guān)D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)15．對(duì)靜止在地面上的文具盒來(lái)說(shuō)，下列各組力中屬于相互作用力的是()A．文具盒的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力B．文具盒的重力和桌面對(duì)文具金的支持力C．文具盒的重力和文具盒對(duì)地球的吸引力D．文具盒的重力和桌子的重力二、填空題(每空1分，共22分)16．用手指壓鉛筆尖，手指會(huì)有痛的感覺(jué)，這是因?yàn)開(kāi)_______對(duì)________也施加了力的作用，這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是___________．17．一個(gè)物體在地球上重為235．2N，則它的質(zhì)量為_(kāi)________kg．若將它移至月球上，則它的質(zhì)量為_(kāi)_________kg，在月球上重為_(kāi)________N．(設(shè))18．如圖所示，小明在往墻上掛2008年北京奧運(yùn)吉祥物“福娃”的宣傳畫(huà)時(shí)，用自制的重錘來(lái)檢查宣傳畫(huà)是否掛正，這是利用了重力的方向總是_________的特點(diǎn)．假如失去重力，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________(寫(xiě)出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象)．19．彈簧測(cè)力計(jì)的基本原理是：彈簧所受的拉力與彈簧的__________成正比；彈簧測(cè)力計(jì)_________(能／不能)在月球上測(cè)出拉力的大?。?0．如圖所示．用扳手?jǐn)Q緊螺母，__________(甲／乙)圖所示情況的效果好，說(shuō)明力的作用效果與___________有關(guān)．21．小亮在做物理作業(yè)時(shí)，不小心畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)圖，用橡皮輕輕地擦．沒(méi)擦干凈．后來(lái)他稍加點(diǎn)力就擦干凈了．這是通過(guò)增大________的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的_____．22．有如下物體：①掛在屋頂上的電燈；②被拉開(kāi)的彈簧門(mén)：③在冰場(chǎng)上滑冰的運(yùn)動(dòng)員；④從斜坡上滾下的石頭；⑤在平直公路上行駛的汽車(chē)．只有動(dòng)能的是_________；只有重力勢(shì)能的是__________；只有彈性勢(shì)能的是__________