人教部編版《文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展》版1課件

歡迎大家和我一起走進歷史課堂人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)歡迎大家和我一起走進歷史課堂人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱上中國史上中世界史世一、什么是世界史？世界歷史是以世界全局的觀點，綜合考察世界各國和各地區(qū)、各民族的歷史，研究和闡明人類歷史的演變，揭示演變的規(guī)律和趨勢。中國史也是世界史的一部分，所以要縱橫聯(lián)系，比較歸納。一、什么是世界史？世界歷史是以世界全局的觀點，綜合考二、世界歷史的分期——以社會形態(tài)演進為依據(jù)的歷史分期法這種分期法把社會形態(tài)的更迭作為歷史分期的主要依據(jù)，即把人類歷史的發(fā)展分為古代史、近代史、現(xiàn)代史。1、古代史：從有人類開始到15世紀(jì)前后資本主義萌芽出現(xiàn)，又分為上古史和中古史。上古史以原始社會和奴隸社會為主要內(nèi)容；中古史以封建社會為主要內(nèi)容。（第一、二單元）2、近代史：從15世紀(jì)前后資本主義萌芽出現(xiàn)到1917年十月革命，以資本主義社會的確立和發(fā)展為主要內(nèi)容。（第三至第六單元）3、現(xiàn)代史：從1917年十月革命以后至今，以資本主義和社會主義社會的平行發(fā)展為主要內(nèi)容。（第七至第九單元）二、世界歷史的分期——以社會形態(tài)演進為依據(jù)的歷史分期法第一單元

古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展★【單元概述】1、人類文明產(chǎn)生的前提——農(nóng)耕畜牧2、最初的文明有：西亞兩河流域的古巴比倫文明埃及尼羅河流域的古埃及文明南亞印度河和恒河流域的古印度文明中國黃河、長江流域的中華文明歐洲巴爾干半島南部和愛琴海部分島嶼的古希臘文明3、古代人類文明特點及原因：（1）特點：古代各個文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征。（2）原因：古代世界各地基本處于孤立隔絕狀態(tài)；受地理和歷史環(huán)境影響。4、古代人類文明產(chǎn)生發(fā)展的影響：（1）導(dǎo)致地區(qū)性奴隸制帝國的產(chǎn)生（2）不同地區(qū)的文明，隨著歷史的不斷發(fā)展不斷加強交流，并相互影響。（生產(chǎn)力的發(fā)展）大河文明——海洋文明第一單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展（生產(chǎn)力的發(fā)展）大河文明——第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課標(biāo)要求：

知道早期人類文明的產(chǎn)生；了解各文明古國發(fā)展的不同特點,并分析、認(rèn)識這些特點形成的不同時空條件。本課重點：1、人類文明產(chǎn)生的基本標(biāo)志和原因2、各文明古國發(fā)展的特點和形成條件第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展課標(biāo)要求：本課重點：一、人類文明的產(chǎn)生

1、文明誕生的基本標(biāo)志是什么？

“人類學(xué)者指出了將文明與新石器時代的部落文化區(qū)別開來的一些特征。這些特征包括：城市中心、有制度確立的國家的政治權(quán)利、納貢或稅收、文字、社會分為階級或等級、巨大的建筑物、各種專門的藝術(shù)和科學(xué)，等等。并非所有文明都具備這些特征……，但是這一組特征在確定世界上不同地域、不同時期的文明性質(zhì)時，可以用作一般的指南?！?/p>

——《全球通史：從史前到21世紀(jì)（上）》斯塔夫利阿諾斯國家階級文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)一、人類文明的產(chǎn)生1、文明誕生的基本標(biāo)志是什么？一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？中國文明約BC2070年古巴比倫文明約BC4000年古印度文明約BC2300年古埃及文明約BC3500年古希臘文明約BC800年北緯30度人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？中國文明古巴比倫文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？古代早期文明區(qū)域的地理位置有何共同點？（基本位于中緯度、北溫帶，大多鄰近大河流域）中國文明約BC2070年古代巴比倫文明約BC4000年古印度文明約BC2300年古埃及文明約BC3500年古希臘文明約BC800年北緯30度人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)一、人類文明的產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？古代早期文明區(qū)域的地2、文明是怎樣產(chǎn)生的？農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)2、文明是怎樣產(chǎn)生的？農(nóng)耕畜牧產(chǎn)生人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外農(nóng)耕畜牧定居生活早期城市手工業(yè)商業(yè)社會分工發(fā)展剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的產(chǎn)生階級產(chǎn)生階級斗爭，出現(xiàn)政府、軍隊和監(jiān)獄國家形成文明誕生勞動生產(chǎn)率提高管理和文化創(chuàng)造官僚形成，文字產(chǎn)生2、文明是怎樣產(chǎn)生的？總結(jié)：1、人類文明產(chǎn)生的前提是農(nóng)耕畜牧2、人類文明產(chǎn)生的基本標(biāo)志是：階級、國家、文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)農(nóng)耕畜牧定居早期手工業(yè)商業(yè)社會分工發(fā)展剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生私有制的二、古代文明多元特點

古代世界各地基本上處于孤立隔絕狀態(tài)，所以各個文明基本獨立發(fā)展；另外，受地理和歷史環(huán)境影響，表現(xiàn)出明顯的多元特征。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)二、古代文明多元特點古代世界各地基本上處于孤立隔絕狀請依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出西亞兩河流域地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特點？兩河流域大部分干旱少雨，但幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。兩條河流中間圍成了一個肥沃的沖擊平原——美索不達(dá)米亞。1、西亞兩河流域南部蘇美爾地區(qū)的古代文明二、古代文明多元特點人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)請依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出西亞兩河流域地區(qū)自然環(huán)境有什么蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第古巴比倫《漢謨拉比法典》（世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典）涉及王國的社會結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和借貸等多個方面。楔形文字刻寫的法典內(nèi)容（正文共3500行、282條）原文刻在一個高2.25米，上周長1.65米，底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)古巴比倫《漢謨拉比法典》涉及王國的社會結(jié)構(gòu)、婚姻、土地租賃和漢謨拉比王太陽神沙瑪什權(quán)柄君權(quán)神授維護奴隸主的利益和權(quán)威人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)漢謨拉比太陽神沙權(quán)君權(quán)神授人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外

蘇美爾人之間經(jīng)常相互征戰(zhàn)，需要使用戰(zhàn)車調(diào)動軍隊和作戰(zhàn)，蘇美爾文明成為第一個使用戰(zhàn)車和車輪的文明。上圖為蘇美爾人的戰(zhàn)車。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)蘇美爾人之間經(jīng)常相互征戰(zhàn)，需要使用戰(zhàn)車調(diào)動軍隊和作戰(zhàn)

在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)在與經(jīng)常泛濫的洪水斗爭中，誕生了著名的洪水和方舟傳說。人教公元前18世紀(jì)，古巴比倫的漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域建立君主專制制度制定了世界上現(xiàn)存最早的較完整的成文法典：《漢謨拉比法典》地域范圍政治文化古西亞文明時間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前4000年左右開始向文明過渡，公元前2900年出現(xiàn)了一系列城市國家西亞兩河流域大部分地區(qū)干旱少雨，但幼發(fā)拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。兩條河流中間圍成了一個肥沃的沖擊平原——美索不達(dá)米亞。自然環(huán)境文字：世界上最古老的文字：楔形文字文學(xué)：最早的史詩《吉爾伽美什》；洪水和方舟傳說數(shù)學(xué)：發(fā)明了60進位制

建筑：空中花園（古巴比倫文明）人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)公元前18世紀(jì)，古巴比倫的漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域地域范圍政治文請依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出東北非地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特點？對于埃及人來說尼羅河是偉大的衣食父母，河水賜予他們?nèi)康纳钏枭踔粮唷猍英]理查德·邁爾斯《古代世界：追尋西方文明之源》東北非的埃及氣候干旱，但尼羅河的定期泛濫，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展?！滩牡?頁二、古代文明的多元特點2、東北非尼羅河流域的古埃及文明人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)請依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出東北非地區(qū)自然環(huán)境有什么樣的特埃及象形文字法老圖坦卡蒙安葬面具人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)埃及象形文字法老圖坦卡蒙安葬面具人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷屹立在尼羅河下游的金字塔群

從左到右依次為第四王朝門卡烏拉（胡夫之孫）、哈夫拉（胡夫之子）、胡夫三位法老的金字塔，小金字塔是孫子的幾個妻子。金字塔大小代表財富和實力。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)屹立在尼羅河下游的金字塔群從左到右依次為第四王朝門卡烏金字塔墓道人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)金字塔墓道人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的埃及法老圖坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程從左至右為：肺、腸、肝、胃。內(nèi)臟放置容器人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)埃及法老圖坦哈蒙的金棺木乃伊制作流程從左至右為：肺、腸、肝、公元前3100年左右，埃及初步實現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚系統(tǒng)（法老具有至上的權(quán)威）地域范圍政治文化古埃及文明時間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前3100年左右東北非尼羅河流域東部有西奈沙漠而西臨利比亞沙漠，北有地中海，干旱少雨。但流經(jīng)這一區(qū)域的尼羅河每年均有泛濫而且準(zhǔn)時，泛濫而不成災(zāi)。尼羅河還提供了連通上下埃及的交通條件自然環(huán)境文學(xué)：有豐富多彩的神話和文學(xué)故事；文字：象形文字；歷法：制定世界上第一部太陽歷；建筑：金字塔數(shù)學(xué)：能夠計算圓周率，開平方根；書寫材料：紙莎草是古埃及主要書寫材料和重要的出口物資。人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)公元前3100年左右，埃及初步實現(xiàn)統(tǒng)一，建立起比較完善的官僚古代印度文明最初誕生于印度河流域的大平原上。恒河流域雨水豐沛、植被茂盛，逐步成為印度歷史的舞臺二、古代文明的多元特點3、南亞印度河和恒河流域的古印度文明古代印度文明最初誕生于印度河流域的大平原上。二、古代文明的多據(jù)印度《梨俱吠陀·原人歌》中記載，婆羅門是原人的嘴、剎帝利是原人的雙臂、吠舍是原人的大腿、首陀羅是原人的腳。至于賤民，則被排除在原人的身體之外。原人這里指的是造物主梵天。種姓制度和婆羅門教據(jù)印度《梨俱吠陀·原人歌》中記載，婆羅門是原人的嘴、創(chuàng)立者：釋迦摩尼

創(chuàng)始人釋迦牟尼主張眾生平等，抨擊種姓制度高下分明的等級體系，贏得了大批信眾，對種姓制度形成了一定程度的沖擊。釋迦牟尼創(chuàng)立佛教創(chuàng)立者：釋迦摩尼創(chuàng)始人釋迦牟尼主張眾生平等，抨擊種姓種姓制度地域范圍政治文化古印度文明時間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前6世紀(jì)，恒河流域形成一系列國家南亞印度河和恒河流域古印度是指喜馬拉雅山以南的整個南亞次大陸。印度河流域和恒河流域有著茂盛的熱帶森林，雨水豐沛。自然環(huán)境宗教：婆羅門教；釋迦摩尼創(chuàng)立佛教種姓制度地域范圍政治文化古印度文明時間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元請大家對比希臘與前幾個地區(qū)地形圖，指出這一地區(qū)與前幾個地區(qū)地形最大的不同點是什么東臨愛琴海，海岸線曲折，多山少平原二、古代文明的多元特點4、歐洲巴爾干半島南部的古希臘文明請大家對比希臘與前幾個地區(qū)地形圖，指出這一地區(qū)與前幾個地區(qū)地

公元前8—前6世紀(jì)，城邦逐漸在這里發(fā)展起來。它們數(shù)量眾多，典型特征是小國寡民。城邦時代到來公元前8—前6世紀(jì)，城邦逐漸在這里發(fā)展起來。它們數(shù)雅典的民主政治

“我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中”。

——伯利克里雅典民主政治最大的污點之一：蘇格拉底之死雅典的民主政治“我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權(quán)輝煌燦爛的文化

古希臘三賢“古希臘最給力的師徒三人行”哲學(xué)輝煌燦爛的文化古希臘三賢哲學(xué)古希臘神話：神人同形同性——人文色彩古希臘神話：神人同形同性——人文色彩《荷馬史詩》埃斯庫羅斯（“悲劇之父”）阿里斯托芬（“喜劇之父”）《荷馬史詩》埃斯庫羅斯阿里斯托芬希羅多德（西方“歷史之父”）修昔底德（政治史傳統(tǒng)的奠基人）希羅多德修昔底德具有小國寡民特征的城邦斯巴達(dá)實行少數(shù)人掌權(quán)的寡頭政治；雅典實行多數(shù)人掌權(quán)的民主政治古希臘城邦民主是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的地域范圍政治文化古希臘文明時間早期文明發(fā)展的表現(xiàn)公元前8世紀(jì)到6世紀(jì)東南歐巴爾干半島南部和愛琴海島東臨愛琴海，海岸線曲折，多山少平原。自然環(huán)境文學(xué)：創(chuàng)作出優(yōu)美的神話、嚴(yán)肅的悲劇、詼諧的喜劇；歷史：希羅多德首創(chuàng)“歷史”一詞，是西方“歷史之父”；修昔底德是政治史傳統(tǒng)的奠基人；哲學(xué)：柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學(xué)的基礎(chǔ)哲學(xué)：蘇格拉底，柏拉圖、亞里士多德具有小國寡民特征的城邦地域范圍政治文化古希臘文明時間早期文明

“每一個國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中，都有自己的本色、長處、優(yōu)點。”

★主題升華：如何看待世界文明的多樣性★主題升華：如何看待世界文明的多樣性文明是平等的，要尊重各國各民族文明。文明是包容的，要積極推動文明交流互鑒?！皥远ㄎ幕孕牛苿由鐣髁x文化繁榮興盛”人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)人教統(tǒng)編版高中歷史必修中外歷史綱要下第1課文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展(共46張PPT)文明是平等的，“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”人

★主題升華：文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對待世界多元文明，我們應(yīng)該堅持開放包容、互學(xué)互鑒，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進世界文明的共同前進；堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛?！镏黝}升華：文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別。每一個國家和民族的文明都扎