元宵節(jié)活動方案五篇

第頁元宵節(jié)活動方案五篇元宵節(jié)活動方案篇1

一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

二、活動內(nèi)容：

(一)、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：2月19日(農(nóng)歷正月十五)

2、活動地點：桂苑社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動打算(桂苑社區(qū)負責(zé))：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景(投影儀播放)：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：嘉興市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：南湖區(qū)南湖街道桂苑社區(qū)

③打算好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員支配：社區(qū)負責(zé)參與活動人員的通知，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)學(xué)問共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普學(xué)問。

1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

2、活動地點：桂苑社區(qū)文化消遣廣場

3、活動打算：

①制作好各類燈謎和科普展板，打算嘉獎社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))

⑤打算好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區(qū)負責(zé))

4、人員支配：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，其次次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要相互擁擠。

元宵節(jié)活動方案篇2

活動意圖：

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要實行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚和諧、生活華蜜甜蜜。

我們小班的孩子對元宵節(jié)的相識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們支配了這樣一個元宵節(jié)的半日活動。

活動目的：

（1）知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特殊的食品——元宵。

（2）觀賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色調(diào)和圖案。

（3）嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的歡樂。

活動打算：

歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒和家長一起打算一個花燈。

活動形式：

每班自己進行活動。

活動過程：

一、10：30——11：00（了解元宵節(jié)）

二、11：00——11：40（運動）

三、11：40——12：20（介紹花燈）

觀賞、講解并描述各種各樣的花燈。

(1)自由地觀賞與溝通。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形態(tài)、顏色和圖案上進行觀賞。)

(2)部分幼兒再集體中講解并描述。

★指導(dǎo)語：①我們許多小摯友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提示幼兒在介紹自己的花燈時，要留意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次觀賞并講解并描述。

(4)溝通：你還見過哪些漂亮的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理閱歷。(花燈是各種各樣的，有不同的形態(tài)、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。

元宵節(jié)活動方案篇3

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿意學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶祝活動支配如下：

活動目的

1、讓學(xué)生體驗、熟識我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，體會人們對美妙生活的熱情憧憬，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。

2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，熬煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等)獲得信息的實力;在活動中培育學(xué)生分工合作、主動參加、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人共享的看法。

活動時間

3月2日——3月5日

活動內(nèi)容

一、找一找、誦一誦：(五、六年級必需參與，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)

學(xué)生通過各種形式的調(diào)查探討，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的'詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演化過程以及相關(guān)習(xí)俗。

二、玩一玩、秀一秀：(一、二年級必需參與，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)

學(xué)生相互觀賞各自的花燈，老師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈。

三、嘗一嘗：(全校學(xué)生都參與，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)

1、學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，欣賞電視元宵慶祝晚會，感受一下慢慢淡去的年味，體驗元宵節(jié)的歡樂;同時也提高他們的動手實力，更好地融入到民俗文化中來。

元宵節(jié)活動方案篇4

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通；體驗過節(jié)的喧鬧與快樂的氣氛。

二、活動地點：

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三、活動時間：

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四、活動負責(zé)人：

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四、參與人員：

各小區(qū)業(yè)主及公司員工。

五、活動支配及布置：

1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。

2、打算各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

六、猜燈謎活動說明：

在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎根據(jù)難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后根據(jù)三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—101條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。

七、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

八、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

元宵節(jié)活動方案篇5

一、活動目的：

xxxx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造快樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間：

xxxx年2月19日午會、班會時間

三、活動內(nèi)容和詳細支配：

1、午會課時間：依據(jù)德育室大隊部供應(yīng)的元宵幻燈片宣揚學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些好玩的傳聞。

2、班會課活動內(nèi)容支配：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點。

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。

活動要求：

1、各班有序地進行觀看活動。

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）

活動打算：四個籃球、學(xué)說口號。（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同快樂?。?/p>

（負責(zé)老師做好打算）

帶隊老師：各班班主任。（備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

三、四、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班舉薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班打算的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己打算好一張課桌，10份左右的小獎品。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出5名高手，參與學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動

3、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。