2021-2022學年山東省濟南市片區(qū)聯(lián)考七年級（上）期末數(shù)學試題及答案解析

第=page1818頁，共=sectionpages1818頁2021-2022學年山東省濟南市片區(qū)聯(lián)考七年級（上）期末數(shù)學試卷?2022的絕對值等于(

)A.2022 B.?2022 C.12022 如圖所示，從左面看該幾何體得到的平面圖形是(

)A.

B.

C.

D.我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，128000個貧困村全部出列，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡，將數(shù)字128000用科學記數(shù)法表示為(

)A.12.8×105 B.1.28×106以下調查中，最適宜采用普查方式的是(

)A.檢測某批次汽車的抗撞擊能力

B.調查全國中學生視力和用眼衛(wèi)生情況

C.調查黃河的水質情況

D.檢查我國“神舟十三號”飛船各零部件的情況若單項式?2x6y與5A.m=2，n=1 B.m=3，n=1 C.下列運算正確的是(

)A.2a+3a3=5a4如果x=2是方程12x+aA.?2 B.2 C.0 D.當x=1時，多項式ax3+bx?A.?6 B.?2 C.0 如圖，點O在直線AB上，射線OC平分∠DOB.若∠COA.35° B.70° C.110°如圖，線段AB=16cm，在AB上取一點C，M是AB的中點，N是ACA.6 B.8 C.10 D.12我國古代名著《九章算術》中有一題：“今有人共買雞，人出九，盈十一；人出六，不足十六．問人數(shù)、雞價各幾何？”題意是：“有若干人湊錢合伙買雞，如果每人出9文錢，多出11文錢；如果每人出6文錢，還差16文錢．問買雞的人數(shù)、雞的價錢各是多少？設有x人共同買雞，則可列方程為(

)A.x?119=x+166 如圖所示，在這個數(shù)據(jù)運算程序中，若開始輸入的x的值為5，第1次運算結果輸出的是8，返回進行第二次運算則輸出的是4，…，則第2022次輸出的結果是(

)A.1 B.2 C.4 D.8如果+40m表示向東走40m，那么向西走30m可以表示為單項式?3x2y4若代數(shù)式1?8x與9x?3某班數(shù)學老師結合中國共產黨建黨一百周年，在班級內組織了一堂“正方體展開圖猜猜看”活動課，如圖是該正方體展開圖的一種，那么原正方體中，與“黨”字所在面對面上的漢字是______．

如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角的頂點重合于點O，若∠AOC=120°，則∠

如圖是一組有規(guī)律的圖案，它們是由邊長相等的等邊三角形組合而成，第1個圖案有4個三角形，第2個圖案有7個三角形，第3個圖案有10個三角形…照此規(guī)律擺下去，擺成第2022個圖案需要______個三角形．

如圖是由7個相同的小立方體組成的一個幾何體，請畫出這個幾何體從正面、左面、上面看到的形狀圖．

(1)計算：(?12)?5+先化簡，再求值：3(a2+2b)(1)解方程：2x?2=3x如圖，線段AB=8，點C是AB的中點，點D是BC的中點，E是AD的中點．

(1)求線段B某中學七年級數(shù)學社團隨機抽取部分學生，對“學習習慣”進行同卷調查，設計的問題：對自己做錯的題目進行整理、分析、改正，答案選項為：A：很少，B：有時，C：常常，D：總是．將調查結果的數(shù)據(jù)進行了整理、繪制成部分統(tǒng)計圖如下：

請根據(jù)圖中信息，解答下列問題：

(1)本次被抽查的學生有______名；

(2)“很少”所占的百分比a=______，“常?！睂刃蔚膱A心角為______；

(3)請你補全條形統(tǒng)計圖；

本學期學校開展以“感受中華傳統(tǒng)美德”為主題的研學活動，組織150名學生參觀歷史博物館和民俗展覽館，每一名學生只能參加其中一項活動，共支付票款2000元，票價信息如下：地點票價歷史博物館10元/人民俗展覽館20元/人(1)請問參觀歷史博物館和民俗展覽館的人數(shù)各是多少人？

(已知：射線OC在∠AOB的內部，∠AOC：∠BOC=8：1，∠COD=2∠COB，OE平分∠AOD．

(1)如圖，若點如圖所示，在數(shù)軸上原點O表示數(shù)0，A點在原點的左側所表示的數(shù)是a；B點在原點的右側，所表示的數(shù)是b，并且a、b滿足|a+8|+(b?4)2=0．

(1)點A表示的數(shù)a為______；點B表示的數(shù)b為______．

(2)若點P從點A出發(fā)沿數(shù)軸向右運動，速度為每秒3個單位長度；點Q從點B出發(fā)沿數(shù)軸向左運動，速度為每秒1個單位長度，P、Q兩點同時運動．

①若P、Q在點C處相遇，求點

答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了絕對值，掌握絕對值的性質是解題的關鍵．根據(jù)絕對值的性質直接計算即可．

【解答】

解：根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)可知：?2022的絕對值等于2022，

故選：A．2.【答案】D

【解析】解：從左面看，是一列兩個小正方形．

故選：D．

細心觀察圖中幾何體中正方體擺放的位置，根據(jù)左視圖是從左面看到的圖形判定則可．

此題主要考查了簡單幾何體的三視圖，關鍵是掌握左視圖所看的位置．

3.【答案】C

【解析】解：128000=1.28×105，

故選：C．

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|<10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值≥10時，n是正整數(shù)；當原數(shù)的絕對值<14.【答案】D

【解析】解：A.檢測某批次汽車的抗撞擊能力，適合抽樣調查，故選項不符合題意；

B.調查全國中學生視力和用眼衛(wèi)生情況，適合抽樣調查，故選項不符合題意；

C.調查黃河的水質情況，適合抽樣調查，故選項不符合題意；

D.檢查我國“神舟十三號”飛船各零部件的情況，適合全面調查，故選項符合題意；

故選：D．

由普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似．

本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查．5.【答案】B

【解析】解：因為?2x6y與5x2myn是同類項，

所以2m=6，n=1，

6.【答案】B

【解析】解：A、2a與3a3不是同類項，不能合并，原計算錯誤，故此選項不符合題意；

B、2ab?2ba=0，原計算正確，故此選項符合題意；

C、?2(x+y)=?2x?27.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了解一元一次方程，一元一次方程的解的應用，能得出關于a的一元一次方程是解此題的關鍵．把x=2代入方程12x+a=?1，得出關于a的方程，求出方程的解即可．

【解答】

解：把x=2代入方程128.【答案】A

【解析】解：當x=1時，多項式ax3+bx?2的值為2，

則a+b?2=2，

則a+b=4，

當x=?1時，9.【答案】C

【解析】解：因為射線OC平分∠DOB．

所以∠BOD=2∠BOC，

因為∠COB=35°，

所以10.【答案】C

【解析】解：設CM=a，CN=CM+MN=a+3，

∵M是AB的中點，N是AC中點，

∴AM=12AB=12×16=8，AN=CN=a+3，

∵A11.【答案】D

【解析】解：設有x人共同買雞，

根據(jù)題意得：9x?11=6x+16．

故選：D．

12.【答案】B

【解析】解：把x=5代入得：5+3=8，

把x=8代入得：12×8=4，

把x=4代入得：12×4=2，

把x=2代入得：12×2=1，

把x=1代入得：1+3=4，

把x=4代入得：12×413.【答案】?30【解析】解：若向東走40m記作+40m，則向西走30m可記作?30m，

故答案為：?14.【答案】?3【解析】解：單項式?3x2y4系數(shù)是?34．

故答案為：15.【答案】2

【解析】解：根據(jù)互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加為零得：1?8x+9x?3=0

移項合并得：x=16.【答案】年

【解析】解：原正方體中，與“黨”字所在面對面上的漢字是：年，

故答案為：年．

根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法，同層隔一面判斷即可．

本題考查了正方體相對兩個面上的文字，熟練掌握根據(jù)正方體的表面展開圖找相對面的方法，是解題的關鍵．

17.【答案】60°【解析】解：根據(jù)題意得：

∠BOD=180°?120°

=6018.【答案】6067

【解析】解：第1個圖案有4個三角形，即4=3×1+1，

第2個圖案有7個三角形，即7=3×2+1，

第3個圖案有10個三角形，即10=3×3+1，

…，

按此規(guī)律擺下去，

第n個圖案有(3n+1)個三角形，

則第19.【答案】解：如圖所示，

【解析】根據(jù)三視圖的定義結合圖形畫圖即可．

本題考查作圖?三視圖．在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現(xiàn)出來，看得見的輪廓線都畫成實線，看不見的畫成虛線，不能漏掉．本題畫幾何體的三視圖時應注意小正方形的數(shù)目及位置．

20.【答案】解：(1)(?12)?5+(?14)?(?39)

=【解析】(1)先將減法轉化為加法，再根據(jù)有理數(shù)加法法則計算即可；

(2)21.【答案】解：3(a2+2b)?2(a2+b?32)

=【解析】先去括號，再合并同類項，然后把a，b的值代入化簡后的式子進行計算即可解答．

本題考查了整式的加減?化簡求值，準確熟練地進行計算是解題的關鍵．

22.【答案】解：(1)移項得：2x?3x=5+2，

合并得：?x=7，

系數(shù)化為1得：x=?7；

(2)去分母得：3(x【解析】(1)方程移項，合并同類項，把x系數(shù)化為1，即可求出解；

(2)方程去分母，去括號，移項，合并同類項，把x系數(shù)化為1，即可求出解．

23.【答案】解：(1)因為點C是AB的中點，AB=8，

所以AC=BC=12AB=4，

又因為點D是BC的中點，

所以BD=CD=12BC【解析】(1)由點C是AB的中點可得AC=BC=4cm，由點D是BC的中點可得BD=CD=2即可；24.【答案】(1)200

(2)12%，108°

(3)“常?！睂娜藬?shù)為200×30%=60(人【解析】解：(1)本次被抽查的學生有44÷22%=200(名)，

故答案為：200；

(2)“很少”所占的百分比a=24200×100%=12%，

“常常”對應扇形的圓心角為360°×30%=108°，

故答案為：12%、108°；

(3)“常?！睂娜藬?shù)為200×30%=6025.【答案】解：(1)設參觀歷史博物館的有x人，參觀民俗展覽館的有y人，依題意，得

x+y=15010x+20y=2000，

解得x=100y=【解析】(1)設參觀歷史博物館的有x人，參觀民俗展覽館的有y人，根據(jù)等量關系：①一共150名學生；②一共支付票款2000元，列出方程組求解即可；

(2)原來的錢數(shù)?參觀歷史博物館的錢數(shù)，列出算式計算可求能節(jié)省票款多少元．

考查了二元一次方程的應用，(1)找出問題中的已知條件和未知量及它們之間的關系．(26.【答案】解：(1)如圖所示：

∵點A、O、B在同一條直線上，

∴∠AOC+∠BOC=180°(平角的定義)．

∵∠AOC：∠BOC=8：1，

∴∠BOC=20°，∠AOC=160°．

∵∠COD=2∠COB，

∴【解析】(1)根據(jù)平角的定義，