小學(xué)生年度總結(jié)范文

—小學(xué)生年度總結(jié)范文總結(jié)主要寫(xiě)一下重點(diǎn)的工作內(nèi)容，取得的成果，以及缺乏得出結(jié)論，以此改正缺點(diǎn)及吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地做好今后的工作。下面給大家?guī)?lái)小同學(xué)年度總結(jié)范文5篇，希望大家能夠喜愛(ài)。小同學(xué)年度總結(jié)范文1本人本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了逐步的提高。立足如今，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)個(gè)人工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。一年來(lái)的工作是勞碌的；是充滿艱辛的；這也是收獲喜悅的一年?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：1、連續(xù)熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)看法認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2、連續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，連續(xù)認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后按時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。3、連續(xù)增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，活潑化。做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充足考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。4、連續(xù)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量。以同學(xué)為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視學(xué)問(wèn)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感看法與價(jià)值觀，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。5、連續(xù)認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次訓(xùn)練都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改按時(shí)、認(rèn)真，分析同學(xué)的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程顯現(xiàn)的問(wèn)題做出總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況按時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。6、連續(xù)做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問(wèn)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，特別留意給他們補(bǔ)課，把他們從前學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)斷層補(bǔ)充完好，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛(ài)好和求知欲也會(huì)隨之增加。小同學(xué)年度總結(jié)范文2自從進(jìn)入三班級(jí)以來(lái)，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并始終朝著這個(gè)方向努力。下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下：上課的時(shí)分我能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，并主動(dòng)舉手發(fā)言；課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成課作，遇到不懂的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師；在學(xué)校，我會(huì)主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；放學(xué)回家后我會(huì)立刻做作業(yè)，盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)分抄寫(xiě)看法不端正，導(dǎo)致媽媽回來(lái)檢查不過(guò)關(guān)，只能重寫(xiě)；但我明白媽媽讓我重寫(xiě)是為我好，希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后我肯定會(huì)端正學(xué)習(xí)看法，保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)，讓媽媽和老師都滿意!吃飯的時(shí)分我會(huì)管不住自己的嘴巴，有時(shí)分嘴里含著食物在說(shuō)話，這是不文明的行為，以后我要改正吃飯說(shuō)話的壞習(xí)慣；此外我還有一點(diǎn)喜愛(ài)插嘴的壞毛病，我要努力改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)耐煩地傾聽(tīng)，爭(zhēng)取做一個(gè)懂禮貌，知禮儀的好孩子!我主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，力爭(zhēng)為班級(jí)增光添彩：在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中，我表現(xiàn)突出，在制作圣誕樹(shù)的競(jìng)賽中，我的手工圣誕樹(shù)勝利入選…………我明白學(xué)習(xí)是自己的事情，而如今養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的，感謝老師和媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求；我很喜愛(ài)在學(xué)校的每一天，喜愛(ài)和老師交談，喜愛(ài)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲；希望在以后的學(xué)習(xí)中，我能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步!小同學(xué)年度總結(jié)范文3今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w同學(xué)和家長(zhǎng)一齊收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小同學(xué)夏季安全教育第一課》，看后我受到了深入的教育。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小同學(xué)在遇到溺水、地震、洪水、車(chē)禍等災(zāi)難時(shí)該如何防止和如何應(yīng)對(duì)。人的生命僅有一次，所以我們要珍愛(ài)自我的生命。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃命和自救的小常識(shí)，使自我和他人能防止或削減受到的損害，時(shí)辰把安全牢記在心，讓我們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!觀看了《中小同學(xué)夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深入的是關(guān)于遇到溺水方面的問(wèn)題的解決方法和防備。每年中小同學(xué)發(fā)生的溺水事故占到了全國(guó)溺水事故的三分之一，也就是說(shuō)，在十個(gè)意外死亡的小同學(xué)中，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞?？墒?，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生：一、不要單獨(dú)和小好友一齊游泳，需要去時(shí)，必需要有大人的伴隨；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹(shù)枝等東西拋向落水者，并在岸上向過(guò)路的大人求救；四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；五、不能在游泳的過(guò)程中做危險(xiǎn)動(dòng)作；六、當(dāng)自我溺水的時(shí)分不要過(guò)度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)靜，盡量把眼睛和鼻子露出來(lái)，不要用力掙扎，由于越掙扎沉得越快。除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)章，而多數(shù)的交通事故都是亂穿公路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)章，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平常在路上行走時(shí)不要在路上玩耍必需要留意路況這樣就能削減交通事故的發(fā)生。觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來(lái)的自然災(zāi)害，在平常日常生活中假如留意個(gè)人安全。生命是世界上最珍貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全學(xué)問(wèn)，讓我們一齊努力，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自我，在祖國(guó)這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天；也為建設(shè)和諧社會(huì)學(xué)校付出自我的努力!從留意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧!小同學(xué)年度總結(jié)范文4總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照料自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。假期里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是快樂(lè)，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也非?？鞓?lè)，自己通過(guò)在小學(xué)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本學(xué)問(wèn)，還提高了自理力量。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體錘煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽擱。學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些從前把握的不是很扎實(shí)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)做了深化的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人快樂(lè)的事情，我做出了從前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒適。假如我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)分。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)如今進(jìn)展很快速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做許多從前不簡(jiǎn)單做到的事情。比方，我上了百度明白，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，趕緊就有人答復(fù)，比請(qǐng)家庭老師便利多了，還不花錢(qián)。我想以后考高校，就要報(bào)考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!小同學(xué)年度總結(jié)范文5光陰似箭，光陰飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，全部的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的催促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成果，總結(jié)和改正缺乏，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀頂峰。在德育方面：我以小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校內(nèi)中；趙遠(yuǎn)豪的書(shū)丟了，怎么也買(mǎi)不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書(shū)店里的倉(cāng)庫(kù)里找，找到了最終一本，給了趙遠(yuǎn)豪。在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒(méi)有自始自終保持飽滿的精神，會(huì)開(kāi)小差，不主動(dòng)舉手發(fā)言，字寫(xiě)的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。在體育方面：我主動(dòng)、自覺(jué)地錘煉身體，上好每