2023期中考試作文(集錦15篇)-1

2023期中考試作文(15篇)期中考試作文1掬一捧灼人的黃沙，踏一方炙熱的天地，生命中的瀚海唯有穿越過去。而此時，一切便如卡夫卡在“自由意志三點式”中所寫的，我們由于可以選擇穿越沙漠的道路和方式而自由，卻也由于必需穿越這片沙漠而不自由。盧梭有言:人生而自由，但無往而不在枷鎖之中。我們魄的回音。選擇如何穿越沙漠的自由與權(quán)力的個體，我不信任，不信任沙海面前的我們終將會在對自己”不敢從心所欲”的不信任中停下腳步，拒絕抗爭；不信任巴爾扎克那“我粉碎一切障礙”的決心不足以令所謂“確定”的沙漠有所動搖，更不信任小小的考驗與劫難便會讓全部人都成了閱歷牢獄之災(zāi)后的王爾德，讓曾經(jīng)“除了才華，我一無全部”的豪邁在頹廢中消逝殆盡。誠然，我們不能使確定存在的人生沙漠憑空履沙漠而行，最艱辛，卻也最自由。的；心境，是高人一籌的，如此，夫復何求？滌蕩濃云薄霧在胸，定會擁抱的，是相對的自由。期中考試作文2忙跑進教室，慌張地說。這個消息好像長了翅膀，一下子傳進了全班六十六個同學的耳朵里。原來吵鬧的教室安靜了下來，每個同學都慌張地等待老師的到來。我也慌張地坐在座位上，想："這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？"期望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中念佛。全班第一名。"我在心中吃了一驚：連裴子涵這么優(yōu)秀的同學才考這么一點分，我確定是考不好了！唉，回家確定免不了媽媽的一頓訓！老師已經(jīng)讀了三個名字了，下一個眼看就809380。耳旁風。真是早知現(xiàn)在，何必當時呀！但是，現(xiàn)在再自責已經(jīng)沒用了。俗話說的好："勝敗乃取下次期中考試的考得一個令自己滿足的好成果。期中考試作文3這個星期，我們學校打算了一次期中考試，我以為自己方老師還沒有把改好。是數(shù)學還是科學？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。自己的成果。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心慌張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，突然松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學成果起先擔憂了。從裘老師那里拿過，我考了九十四分，我發(fā)覺自己錯了好多不應(yīng)當錯的真不應(yīng)當。接下來就是數(shù)學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九格外以上的，其它大部分同學都是在七格外到八格外中間?！惫蠋熚姨厥獠粷M足，我期望我的英語成果能好一點。要好好復習，爭取考出好成果。加油！期中考試作文4樣。整整一天，我都低著頭，心情低落到極點。沒臉見地球了？我理解你，由于我也沒考好！78.5耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數(shù)，就知道，滿試卷上，確定沒幾題是對的。81.5那么差？“劉馨文，78.520次期中考試，好像是最低分！挺好？205正視成果：查漏補缺更重要查漏補缺尤為重要，能發(fā)覺問題并解決問題。的方面。正視心態(tài)：夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵提及考試，很輕易就想到心態(tài)調(diào)整問題，無論是同學還剛好調(diào)整就可以了，無論是學問駕馭上的疏漏，還是學習習慣的問題，這次成果好不好都可以“過去”，將檢測所暴露出來的問題一一解決了，就可以了。城陽四中物理老師盧衍員表示，就階段性檢測而言，期中考試是一個階段性考試，只是考察近期一小段時間的學習狀況，終歸是學習過程的一要留意查漏補缺，反思得失，彌補不足，在后面的學習中爭取盡量避開改進;剛好以這種方式“自查”，然后夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵。據(jù)鞍ft在學校而言是一種隨堂檢測，主要是給孩子提個醒，用成果檢查同學的學習狀態(tài)如何、學習哪個方面弱一些，以在下半學期進行相應(yīng)的調(diào)整，對同學起一個督促作用。當前學?！皽p負”，學校階段的同學更提倡一種“歡快學習”氛圍，期中檢測對孩子們無壓力，孩子們“都很淡定”。期中考試作文6門。這個點兒，會是誰呢。我疑云頓生。極擔憂全云云，末了，又叫我什么也別做，由她處理。放下電話，門鈴又響起，他該是焦急了吧。我走到陽臺可以窺見路上動靜的位置。他掏出手機，撥通了一個號碼，又清了清喉嚨，問：“你好，請問您是讓我們來修熱水器的嗎？”是帶著鄉(xiāng)味兒的外地腔調(diào)。他開了免提，電話那一頭在你我間橫亙了一條鴻溝。無可言說，無可跨越。一問一答帶來的辛酸仍在持續(xù)。那辛酸從他一點一點消逝于拐道的身影里傳來，從他無可奈何卻又好像已習慣的神不留情地擊中心房。我不知道，在我四周的世界和更廣袤的世界里，還有多沒有生命停駐的貧瘠的荒野。我站在這一頭，在涼風中瑟瑟顫抖，如處于嚴冬。四周又明明是嚴冬。和春天僅隔著一答之遙。期中考試作文7期中考試對剛剛進入中學的同學是一次考查，對于我們生有些進步，但大部分仍存在不足。首先，作為一名新老師，缺乏教學閱歷，學問的微小環(huán)節(jié)駕馭不扎實。因此，在以后的教學中，我要接著背好每一總結(jié)并積累閱歷，努力提高自身的業(yè)務(wù)與管理水平。影響了個別同學的發(fā)揮。剛好進行復習和預習。還有部分沒有良好或是適合自己的學習方法。在英語的學習上也存在一些不足：1。聽說讀寫的實力較差，學習沒有愛好。2。駕馭單詞，語言信息量不足。針對以上問題所應(yīng)實行的措施：1。從每個同學的實際動身，因材施教，分層教學，分層練習，分層輔導，分層評價，讓每個同學都能感受到成功的喜悅，增加同學的信念和主動性，促進同學在原有基礎(chǔ)上中做示范組織與差生“接對幫困”。2。激發(fā)學習的動機，發(fā)揮學習的主動性，自覺性，創(chuàng)機強，主動性主動性調(diào)動起來學習效果就好。3。留意學法指導，開發(fā)同學潛能，著眼于不同同學的問，自求進展的創(chuàng)新意識和實力。4。優(yōu)化課堂教學，精講多練，提高同學的聽說讀寫實力5。培育學習英語的習慣，打好基礎(chǔ)，激發(fā)愛好，培育實力。教學中，讓同學能夠取得優(yōu)異的成果期中考試作文8今日，我們要進行期中考試了。忐忑擔憂的，砰砰亂跳，由于我數(shù)學學得不好，由于這，還挨過媽媽的打呢!當我做題的時候，我的心里就像揣了一只來是在填空題上馬虎了，我抓緊改了過來。悅，也教會了我做一個懇切的孩子。期中考試作文9來臨。這個星期四，我們進行了語文、數(shù)學期中考試。馬上要發(fā)數(shù)學試卷了。我很慌張，心撲通撲通直跳，心生怕自己有半絲差錯。為了提高精確率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“攔路虎”。怎么辦，我左思右想，確定先放一放，最終再做。剛做幾題，我又突然有了思路，趕忙回過頭來把答案寫上，心里暗自興奮。一題，一題，又一題……我時而遇到難題，過了一會兒又解決……最終，試卷做完了，我長舒一口氣，打算起先檢查。這時，老師來到我身邊，停頓了一會兒。我一陣心慌：是不是哪道題做錯了？我起先檢查，哦，果真，有三道題錯了。我拿起筆，重新讀題思考。最終，我改正了前兩道題，可第三道題我知道錯了卻不知道怎么做。我舍命回憶老師說過的重點，趴在桌上冥思苦想。最終，我做出了那道題。“還有格外鐘?！崩蠋熖崮茫?）XX（2）9老師便讓我們交卷了。交掉試卷，我有一種釋然的感覺。點出來。期中，愿你早日劃上一個圓滿的句號。期中考試作文10期中考結(jié)束了，雖結(jié)果并不志向，但我也為此奮斗了。樂取代了學習。“活在當下”，成了我躲避現(xiàn)實的名言。為壓力所苦惱，恒久都在笑。突然，一聲洪亮的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個一陣清風刮過我的側(cè)臉。我定睛一看，才發(fā)覺，閃過的小男孩便是小時候的我?！昂美郯?！學了這么久，成果還是那么差，好不簡潔成果上去了，現(xiàn)在又掉了下來。小時候的我多舒適，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多歡快。”我輕聲喃喃道。我躺了下來?！暗也恍幸赃@樣墮落啊！學習是為了我自己啊！我想讓父母為我臉上有光啊！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺得鋪張時間，同學們都在學，我不想被拉的更遠啊！好苦痛，好難過，好累啊！我想學習變好，可我怎么也變不好?。　睖I水從我眼角滑下，滑到我的'嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。漸漸地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。一個小男孩消滅在我面前，“我確定會成功的，我要讓那些訕笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很可怕生怕他自己都不會信任。小男孩走去了，我的視野中，起先變黑，我的意識起先模糊。好。”我輕聲喃喃道。期中考試作文11氣了。會呢！燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！99道，還有一步到羅馬呀！全班級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，由于老師雖然是全年組第一，但我還是興奮不起來，要知道我錯的太怨了！氣了。會呢！燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢！99道，還有一步到羅馬呀！全班級有七個數(shù)學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，由于老師的太怨了！更上一層樓吧。12花都焉了，好像也是由于我考的不好而難過。天空布滿著30驚異起來，閱讀題還有3題沒做，我心急如焚，方寸已亂，不知道該怎么辦。我焦急的坐如針氈，火急火燎的，那時，我注定了我不及格的分數(shù)。我想起老師對我異樣的眼光，父親的責罵聲，同學的指責聲……不禁打了個冷顫，我閱讀題壓根不做算了，干脆先寫占總分三分之一的作文，還好接到我生疏的作文：讀后感。我便以潦草的字體和混亂的思維寫起了作文。10磨練、反省，這正是我最大的收獲。期中考試作文13使人縱容少年的思緒點燃綠的回憶。寂的心房。會唱起離別的歌……方站在紅塵之外，為里面的故事感動得流淚。云，是純真和淚水編織的云，在每個人心上漂移。幾多歡快，幾多淚水，我堅信沒有歡快就沒有七彩的人生，沒有淚水就沒有今日的我們。曾共同拼搏過，共同微笑過，共同品嘗了友情的甘果，那么無論走到哪里，回憶總會溫存如六月的陽光朗照。接明天更美的夢！恒久珍藏。期中考試作文14慌的心情不言而喻，安定心神，看題，認真答……馬虎，但好像數(shù)學上的檢查，在英語這完全沒什么用處。下午去幫老師算語文考試分數(shù)，92的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語文就確定了我這次總分的成敗。放學回家的時候，心上不禁有些重負，總感覺被什么壓住了似的，壓住了我的歡快，我的歡快，直至其次天，我不認為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。9187，數(shù)學100偏弱些，比上次有些進步，我也知足了。語文就讓我有了五分的差距，細致看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語文與英語的差距或許就靠數(shù)學來拉上一把，我知道，我，做得不夠……所以不情愿把自己壓得太緊。能矗立的更久。任我……期中考試作文15期中考試什么模塊最好提分？答案自不待言是作文。連續(xù)兩周講作文，角度并不一樣：上一周是高考閱卷，這一周是平常備戰(zhàn)，對于語文學科，很不幸，這是兩碼事，這就是“兩個脫節(jié)”的其次個脫節(jié)：平