班助如何協(xié)助班主任開展工作總結（共4篇）

第13頁共13頁班助如何協(xié)助班主任開展工作總結〔共4篇〕第1篇：協(xié)助班主任工作協(xié)助班主任工作學校的開展與每位老師的努力分不開的；與每位班主任的辛勤勞動分不開的；也與老師的積極配合分不開的。在學校領導的正確領導下，我的工作開展得有條不紊。能完成學校分配的各項任務，配合班主任做好班級工作。我主動積極配合班主任做好了班級的開學工作，在這期間我配合好班主任的日常工作及做好班級的日常工作，并能協(xié)助班主任處理班級各項事務。理解班級里的大小事情，主動關心每一位學生，注意觀察學生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正，及時做好班級的黑板報工作。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。行為習慣的養(yǎng)成對一個孩子成長至關重要。我配合班主任工作，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括學習習慣，個人衛(wèi)生習慣，文明習慣等等，中午午飯后去老師看看，觀察學生的各種行為及教室的衛(wèi)生，遇到行為習慣或衛(wèi)生不理想的時候及時整改。對于班主任外出聽課或開會時，主動代替班主任管理好班級，讓班主任無后顧之憂。??學期末的工作又是比擬繁重的，我積極與班主任溝通，大家分工合作把事情完成好。除了做好以上的工作，作為班級的科任老師，我還經(jīng)常在教學中浸透對學生的文明禮貌教育，例如：校內(nèi)外見到老師、同學、親朋好友都要主動打招呼；離家以前，一般應向家庭成員道別，以便家長知道你的行蹤，在家里睡醒第一次見到長輩也應招呼一聲，問好；在別人面前說臟話、粗話，是不文明的行為，打攪別人或插話時，要說聲“對不起”“請原諒”，當別人求助于你時應說“沒關系”“請說”；開會或觀看演出時要尊重別人的勞動，不高聲說話，不怪聲怪氣，不隨意走動，不影響別人觀看，要遵守公共秩序，按時入場，演完后再離場；打時應使用文明用語，注意表述完好；等等。此外，我還特別注意培養(yǎng)學生安康的人格。智力需要開發(fā)，良好的人格也需要培養(yǎng)。如今的報紙上經(jīng)常出現(xiàn)一些青少年、兒童的道德問題的文章，我們應該怎樣做才能防止第二個“馬家爵”出現(xiàn)呢？除了要關注學生的學習成績外，我們更應關注學生的心理問題、道德修養(yǎng)。我一直把培養(yǎng)學生的良好思想品德、行為習慣作為工作重點。作為副班主任，經(jīng)常強調(diào)學生們要做一個正直的人，要有一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過失，鼓勵同學知錯就改，并且要做一個有誠信的人，說到做到，并常常引述一些相關的故事和真實的事例來說明這種道理。我們班也有幾個同學的性格、心理比擬特別的同學，在日常班級管理中，我特別“偏愛”這些同學。雖然由于學生家庭環(huán)境的影響，學生從小到大的行為習慣，等等原因，不可能讓學生徹底地轉(zhuǎn)變過來，但在我們幾個老師的努力之下，學生在學校從沒出現(xiàn)過異常的表現(xiàn)。假如說，班主任的工作是春天滋潤的春雨，我們的工作就是春天和暖的輕風。假如說，班主任的工作像嚴冬的一把火，我們的工作就像是冬日里的一抹陽光。老師的工作是高尚的，當好老師是我應有的職責和義務。雖然辛苦繁忙，但其中樂趣無窮，我愿再接再厲干好這個重要工作，在這一崗位中做出色的一員。第2篇：班助工作總結班助工作總結一眨眼，自從我成為14網(wǎng)絡工程2班的班助以來，已經(jīng)有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間里面，發(fā)生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的理解。我不敢說，我可以給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間里面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環(huán)境下，他們很快進入了屬于自己的大學生活，對于他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學里也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環(huán)境也是新的。他們開場面對各種各樣的選擇，對于他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目的，沒有了明確的目的讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比方說是不是要體驗學生的工作，學校里面有大大小小的社團，比方說是不是應該規(guī)劃自己大學四年里，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，詳細的選擇的路，就要他們自己漸漸學會去成長。經(jīng)過半年的考察，我自己發(fā)現(xiàn)，我所帶的班級14網(wǎng)絡工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證！第一個方面，當然是做人。半年的時間終究可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對于他們僅有的四年大學來說，已經(jīng)不算短了。大學的社團的環(huán)境，以及不同于高中、初中的班干部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發(fā)現(xiàn)班中的同學好似表現(xiàn)的令我并不是很滿意，但是我又可以理解，待人接物方面，經(jīng)過半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取舍。當然，這里就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。第二個方面，是關于學習。雖然說大學里面學生的學習成績并不能說明什么本質(zhì)的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比擬滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背后的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優(yōu)異。第三個方面，是關于班中弱勢群體。與眾不同的生活環(huán)境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，局部中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此，班中家庭環(huán)境相對貧困或者家庭背景相對復雜的人，成為了我特別留心的對象。我很快樂的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內(nèi)心也很快樂，生活態(tài)度也很向上。人就應該學會安康的成長，同時他們就是在艱辛的環(huán)境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態(tài)對待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很快樂的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們可以在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。于此同時，我還收獲了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經(jīng)歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。將來的路還有很長，我們大家一起努力！2023年3月31日第3篇：班助工作總結學期期末總結大一的上學期已經(jīng)過去了，我當班助已經(jīng)半年，我的工作還算順利，在上半年，我所帶著的班級情況如下。在上學期中，我所帶著的機械電子工程171班在成績方面總體表現(xiàn)為良好，尤其是《機械制圖》。在老師的負責的教誨下同學們普遍獲得了較好的成績，班上無一人掛科，同時在學期末的四級考試中班上四級通過者到達26人，但是，也并不是全是好消息，同學們的高等數(shù)學科目成績并不是非常理想，其中掛科14人，幾乎到達班級的三分之一，出乎同學們的意料。就總體的來說，我們班的學習成績是良好的。在剛開學，學校也舉辦了一系列的活動，在各類的課外活動以及社會理論中，同學們表現(xiàn)出極大的興趣，積極主動的參與各種志愿活動。參加自己喜歡的社團，培養(yǎng)自己的興趣。結交志同道合的朋友。同時在學校舉辦的各種競賽和文藝表演中，我們班的同學們也能積極的參與準備，發(fā)揮自己的特長，其中還有局部同學表現(xiàn)優(yōu)異，積極發(fā)揮，獲得了各種等級的獎項?？傮w來說，學生們已經(jīng)逐步適應的大學生活，已經(jīng)會讓自己的大學的課外生活變得豐富多彩。就生活方面而言，同學們之間相處融洽，宿舍關系和睦，互相之間并沒有發(fā)生過矛盾，也沒有小摩擦，在我檢查宿舍時候發(fā)現(xiàn)，宿舍設有之間都能做到互相諒解，互相幫助，可以同氣連枝，能齊心協(xié)力的做事情，不會斤斤計較。平時同學們也能很好注意個人衛(wèi)生，以及環(huán)境清潔，宿舍根本上沒有太大的異味，生活可以獨立。而且在軍訓期間，有幾間宿舍憑借優(yōu)異的表現(xiàn)，拿到了軍訓優(yōu)勝宿舍的榮譽。同學們的心理也是很陽光，很有朝氣，都會找到合適的方法宣泄情緒，不存在心理問題的現(xiàn)象。大一下學期是個嚴重的兩級分化時期，同學們的也需要更多的關注，我的工作可謂是任重道遠。在下學期我，的總體思路是以同學們的成績?yōu)橹匦?，注重專業(yè)課和數(shù)學，同時親密關注同學們的心理變化，及時的開導同學們，使同學們安康的學習。在我看來同學們學習《高等數(shù)學》缺少正確的方法，只會簡單的照著老師講過的來，并不是很會變通，而且對各種公式的綜合運用才能不是很強，所以在期末考試中有些同學的高等數(shù)學成績并不是非常地理想。可見我在帶著班級適應大學學習過程中，做的并不是非常的好，在下學期我方案著重的幫助指導同學們學習《高等數(shù)學》這一科目，盡力減少高等數(shù)學的掛科人數(shù)，同時對尖子生培優(yōu)。對于掛科的同學，要鼓勵和撫慰他們，盡量不使他們沮喪和灰心，以致于讓他們產(chǎn)生厭學的心理，同時在他們重修過程中開展成績好的同學去帶帶他們。是他們少走彎路，讓他們的大學生活回歸正軌。《大學英語》并沒有同學掛科，但是仍然還有19位同學沒有順利通過四級考試，接下來我的一局部重心將放在這些沒有通過四級的同學身上，英語四級是及其重要的，這關乎到同學們是否能拿到學位證書，方案在早讀的時候監(jiān)視這些同學背英語單詞加強同學們的詞匯量，備戰(zhàn)下一次四級考試。爭取讓我們班的四級通過率到達百分之百。沈嘉敏20230306第4篇：班助工作總結班助工作總結一、新生到校前的準備階段1、給我們班外省的同學以及未繳費的同學打：在新生到校前幾天，我們會從學院那拿到一份我們所帶班新生的〔包括家庭住址、聯(lián)絡方式等〕，此時，我們便可以開場我們跟新生的第一次接觸了。至于我們?yōu)槭裁匆?lián)絡外省的同學以及未繳費的同學？因為我覺得：〔1〕外省的同學不容易啊，他們不遠千里來到這我們這個人生地不熟的地方，他們對于到校報到的情況以及以后的學習跟生活肯定會有很多的疑惑，所以我們應該在他們還沒到校之前，就已經(jīng)以及感覺到我們的熱情和體貼了。還有他們所乘搭的列車經(jīng)常會晚點，有時甚至會晚到幾個鐘，所以他們常常會在半夜到達我們的學校。但是，不管如何，不管此時多晚了，不管你此時是多么的勞累，不管你此時是多么的不情愿，你都必須出來接他們，還要第一時間為他們解決食住問題，〔這永遠都是人類的第一需求〕當然也包括新生的家長們。為了確保我們接待新生那幾天的工作可以做到有序的進展，確定外省的同學詳細的到達時間就顯得非常重要了。〔2〕為繳費的同學可能存在以下這幾種原因：他們回去復讀了或者不想讀了，〔此時我們就可以不用考慮他們?nèi)胱∷奚岬膯栴}了〕還有，就是他們家的經(jīng)濟有點問題，可能需要辦理綠色通道?！泊藭r對于家里經(jīng)濟較困難的同學，我們應該給予更多的關愛與幫助，我們應該幫助解決他們心中種種的困擾，例如，告訴他們可以通過貸款的方式解決一些學費問題，可以通過勤工助學崗位來解決平時的伙食問題，以及通過努力學習獲得獎學金的方法來解決生活開銷等〕。2、向勤工部的同學詳細理解何為“綠色通道”，走綠色通道的前提條件，綠色通道的流程等。只有把這些理解清楚之后，你在接待新生是才不會手忙腳亂，才不至于影響你在新生心目中的形象〔我覺得一個成熟的班助在新生面前不管遇到什么事，都應該是沉著冷靜的〕。3、安排宿舍我們可以根據(jù)新生的家庭所在地、年齡、是否會說粵語等進展宿舍的安排。這個很重要，希望每個班助都能重視起來，因為我們一時的宿舍安排很可能會決定他們大學四年生活的愉悅以否，〔眾所周知，宿舍生活是我們大學生活的一大組成局部〕，宿舍生活會影響他們的心情，進而影響他們的工作和學習等，所以，希望每個班助在安排宿舍時考慮的因素可以多一點，而且考慮的越透徹越好。4、熟記接待新生的流程并做好相關準備工作〔1〕、自己定一個最方便你自己最容易記住，又可以做到所有的手續(xù)不重不漏的流程。例如我自己的，在招呼他們坐下后，我先向他們介紹我們的班主任和我自己以及我們的聯(lián)絡方式——詢問他們是否聽說過短號，假設沒，便向他們解釋何為短號，并告知他們以后不管有沒有事都可以打給我，〔短號廉價的好處〕——給他們一張印有我們學校地圖以及有我想對初到學校的他們的一些建議〔例如謝絕推銷、注意保管好自己的財務、注意水土不服等〕的紙，并向他們講解一下上面的內(nèi)容——詢問一下他們是否需要辦理綠色通道，假設需要，那么告訴他們綠色通道的相關資料——讓當時值班的一個師弟妹幫助一下，幫助辦理好相關手續(xù)，并告訴值班的師弟妹相關的流程和詳細地點——辦完相關手續(xù)后，交代值班的師弟妹帶他們?nèi)ツ描€匙、回宿舍、帶他們?nèi)ベI所需的生活用品、帶他們?nèi)ワ執(zhí)?、教他們用飯卡等〔需要貸款的同學需要在書記在的時候來辦理相關證明〕〔2〕、到主樓底記好各個手續(xù)的辦理地點?！?〕、填寫、整理好接待新生時所需的表格，宿舍入住表等?！?〕、吃好、睡好。為接下來接待新生的那幾天存好能量。二、新生接待和軍訓階段1、新生接待時，主要是按照之前所定下的方案進展，假設有特殊情況，那么隨機應變。還有，在接待新生的每晚，不管你有多么的忙，你都應該去看一下到