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小學(xué)2022年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急處置演練方案為保障師生員工的生命安全和健康,保證順利開學(xué)和良好的教育教學(xué)秩序,切實(shí)提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,確保一旦發(fā)生疫情,能夠及時(shí)有效控制,現(xiàn)制定出秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急處置演練方案。一、組織機(jī)構(gòu)及演練人員:(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組(二)參與人員:全體校委會(huì)成員及各學(xué)區(qū)教師模擬入校列隊(duì)、體溫檢測(cè)及應(yīng)急處置演練;班級(jí)內(nèi)晨、午檢流程演練;課上突發(fā)情況及應(yīng)急處置演練等演練項(xiàng)目。1.演練前在三樓會(huì)議室召開疫情防控應(yīng)急處置培訓(xùn)及演練會(huì)議。(辦公室打好會(huì)標(biāo):小學(xué)2022年秋季開學(xué)暨疫情防控演練培訓(xùn)會(huì))2.全體教職工戴好口罩,穿好馬夾,在校園升旗廣場(chǎng)迅主任在前,非班主任在后)、處室人員,保持1米間隔。3.演練中所用教室:五學(xué)區(qū)102、備用教室104,提前好84)。4.演練過程中錄像、拍照、宣傳由文化中心負(fù)責(zé)()。5.提前打開測(cè)溫門(安全辦負(fù)責(zé)),教師入口配備測(cè)溫防護(hù)服3套(安全辦負(fù)責(zé))。演練中其它需要的各項(xiàng)準(zhǔn)備物四、演練時(shí)間:2022年10月28日。20到校,三四年級(jí)不乘坐校車學(xué)生7:20-7:30到校,一二年級(jí)不乘坐校車學(xué)生7:30-7:50到校,師生每日出入校門1.學(xué)校門口東、西50米處設(shè)置立式提示牌,提示語(yǔ):疫情防控,保持距離(提示牌辦公室負(fù)責(zé))。由兩名保安()負(fù)責(zé)此處家長(zhǎng)及師生車輛引導(dǎo)及隨時(shí)保持安全距離(1米以上)的提醒。2.校門口開設(shè)兩條進(jìn)出校園通道,伸縮門東側(cè)為學(xué)生專用通道,西側(cè)為教師及其他員工專用通道。3.兩側(cè)各安置測(cè)溫槍、醫(yī)用應(yīng)急口罩、84消毒液、消毒酒精及噴壺(總務(wù)處負(fù)責(zé))工具準(zhǔn)備。4.從東、西路來的學(xué)生到校門口時(shí)自覺站成一路縱隊(duì),并保持安全距離1米以上等待進(jìn)入測(cè)溫門測(cè)溫(一二三學(xué)區(qū)班主任在東邊、四五六學(xué)區(qū)班主任在西邊,學(xué)區(qū)主任站在本學(xué)區(qū)教師的前面,負(fù)責(zé)整隊(duì)維持紀(jì)律)。此處安排兩名值勤中層(**在東邊,**在西邊)負(fù)責(zé)維持秩序,指揮學(xué)生自覺按間隔距離進(jìn)入測(cè)溫門測(cè)溫,一人負(fù)責(zé)(**身著防護(hù)服)監(jiān)督學(xué)生測(cè)溫,體溫正常方可通過,并處理突發(fā)情況。5.教師及其他員工(由一、二、三學(xué)區(qū)非班主任教師模擬),站在西邊學(xué)生的后面(**在隊(duì)伍前面帶隊(duì),全面負(fù)責(zé))。通道由兩名保安負(fù)責(zé)檢測(cè)體溫,查看健康碼()。未參與演練的教師在廣場(chǎng)前列隊(duì)觀看,保持安靜。已完成演練的教師保持有效間距按照先后順序到下一個(gè)演練場(chǎng)地做準(zhǔn)備(紀(jì)律組織:)應(yīng)急處置:在入校過程中,假設(shè)出現(xiàn)了學(xué)生發(fā)熱情況,處理如下1.學(xué)生經(jīng)過測(cè)溫門時(shí)監(jiān)測(cè)到學(xué)生(**模擬)體溫異常,值班人員(張帥身著防護(hù)服)將該生帶入留觀室用水銀溫度計(jì)進(jìn)一步檢測(cè),體溫異常,及時(shí)通知班主任(**)聯(lián)系家長(zhǎng),按照?qǐng)?bào)告流程逐級(jí)上報(bào),做好學(xué)生病情追蹤工作。2.立即安排保安人員對(duì)測(cè)溫屋進(jìn)行消毒(**身著防護(hù)3.學(xué)生離開后立即安排保安人員對(duì)留觀室進(jìn)行消毒(**身著防護(hù)服)。模擬演練二:班級(jí)內(nèi)晨、午檢流程演練1.晨檢流程學(xué)生(處室人員和四、五、六學(xué)區(qū)非班主任扮演學(xué)生)進(jìn)入教室前,班主任(**)要在學(xué)生進(jìn)教室前用測(cè)溫槍對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測(cè),并將體溫記錄于通行卡上,體溫正常的陸續(xù)進(jìn)教室。晨檢結(jié)束后學(xué)生進(jìn)班內(nèi)坐好(班主任**在班級(jí)門口測(cè)溫,**負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織紀(jì)律)。2.午檢流程(1)中午午休后下午第一節(jié)課之前,由班主任(**)在班內(nèi)為學(xué)生進(jìn)行第二次體溫檢測(cè)(處室人員和四、五、六學(xué)區(qū)非班主任扮演學(xué)生)。(2)班主任提醒學(xué)生準(zhǔn)備午檢,扮演學(xué)生的老師提前拿出師生出入校門通行卡。(3)班主任用測(cè)溫槍對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生把測(cè)量的體溫記錄在自己通行卡上,書寫規(guī)范。(4)體溫全部正常,準(zhǔn)備上課。模擬演練三:課上突發(fā)情況及應(yīng)急處置演練1.若午檢中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(>37.3度)、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者(**模擬),下午第一節(jié)任課教師(**模擬)立即將該生帶出教室,提醒戴好口罩,在班級(jí)門口進(jìn)行復(fù)測(cè)體溫,體溫正常返回教室上課。若體溫異常立即通知班主任,逐級(jí)上報(bào)。**老師組織其他學(xué)生佩戴好口罩,保持間距轉(zhuǎn)移到備用教室。(備用教室為五學(xué)區(qū):南樓104、204;二學(xué)區(qū):中樓104、204;六學(xué)區(qū):南樓304、404;四學(xué)區(qū):中樓404;一學(xué)區(qū):北樓204;三學(xué)區(qū):北樓2.班主任立刻上報(bào)學(xué)校疫情小組(安全辦)并通知其家長(zhǎng),疫情小組人員(**)將學(xué)生帶至隔離室。學(xué)校疫情小組馬上逐一上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、街道辦、市教育主管部門。3.
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