六年級下冊信息技術教案智能健康設備蘇科新

六年級下冊信息技術教課方案-智能健康設備蘇科版新版六年級下冊信息技術教課方案-智能健康設備蘇科版新版5/5六年級下冊信息技術教課方案-智能健康設備蘇科版新版安宜鎮(zhèn)中港小學信息技術科備課設計課題智能健康設備課時授課時間教學1.經過智好手環(huán)、智能體脂秤、智能血壓儀等健康設備，認識對健康數據的智目標能化獲取和管理。經過智好手機與智好手環(huán)等的通信，認識藍牙通信技術及其特點。學重點：認識智能健康設備對健康生活的指導與保障作用。重難點難點：藍牙通信技術的連接特點。課前智好手環(huán)、智能體脂秤、智能血壓儀、手機或平板。準備手機安裝與手環(huán)、電子秤等同步的APP。教學過程

一、導入：認識智好手環(huán)。實物、課件出示：各種智好手環(huán)。交流：這些東西是什么？有什么功能？學生依照自己的生活經驗回答。表達：智好手環(huán)是一種衣著式智能設備。2011年JawboneUP一代面世，初步定型智好手環(huán)基礎功能，那就是記錄人的運動情況。智好手環(huán)對平常生活中的健身鍛煉、睡眠等行為進行實時監(jiān)測，現(xiàn)在有更多的個性化手環(huán)，能夠實現(xiàn)更多的功能，老年人緊急情況呼救功能、刷卡等。二、智好手環(huán)——運動監(jiān)測感知運動數據——運動傳感器。智好手環(huán)都有計步的功能，那這個基礎功能如何實現(xiàn)的？你們能夠依照所學的知識猜想一下嗎？傳輸運動數據——藍牙。我們是怎么知道智好手環(huán)感知的信息？（智好手環(huán)屏幕）經過手環(huán)屏幕，能夠看到計步數據。沒有屏幕的怎么辦？（經過手機APP也許平板等智能終端）直接打開APP就可以了嗎？講解：要經過手機APP查察智好手環(huán)中的數據，第一要設置好手機與智好手環(huán)，實現(xiàn)藍牙連接。藍牙是一種支持設備短距離通信的無線電技術，能在包括搬動智能終端、無線耳機、筆錄本電腦、相關外設等眾多設備之間進行無線信息交換。藍牙是一種支持設備短距離通信的無線電技術。研究：（1）智好手環(huán)與智好手機之間藍牙通信的連接距離。（2）智好手環(huán)能夠同時與幾臺智好手機連接。小結：一般而言，手機與藍牙設備的傳輸距離若是中間沒有大的阻擋物，在7m之內傳輸質量都很好，高出8m將出現(xiàn)斷點，高出10m藍牙設備之間將失去連接。藍牙設備與手機是一對一的連接，但一臺手機能夠同時連接多個藍牙設備。實踐：經過手機APP查察智好手環(huán)運動數據。在智好手環(huán)上，除計步數據外，我們還能夠看到那些信息？（心率、睡眠、卡路里）剛剛同學們說到的這些功能，其實都是對運動等一些數據的監(jiān)測功能。學生交流談論：這些數據有什么用？明確：幫助我們養(yǎng)成優(yōu)異而科學的運動習慣，進而提升身體素質。校園課堂運動監(jiān)測系統(tǒng)。介紹：隨著智好手環(huán)的發(fā)展逐漸成熟，智好手環(huán)不僅應用于個人，還開始進入校園，為教育保駕護航。思慮：智好手環(huán)是經過藍牙技術近距離傳輸數據的。在校園這樣的大環(huán)境里，藍牙技術可否會接收到挑戰(zhàn)呢？（會，需要傳輸距離更遠的技術來代替）交流：智好手環(huán)在學校運動中起什么作用？經過對運動課程進行運動指標、耗資卡路里及心率的顛簸的整體實時監(jiān)控，能夠隨時掌握學生身體可否能夠承受、學生的運動目標可否達成等等，供給適合學生運動的個性化建議，逐漸幫助學生養(yǎng)成優(yōu)異的運動習慣，提升身體素質。交流：校園運動實時監(jiān)測時，如何實現(xiàn)老師在第一時間獲知學生運動心率異常？要實現(xiàn)這個功能就要實現(xiàn)對數據的智能解析。這就是物聯(lián)網智能化的優(yōu)勢。所以當學生運動時，數據采集終端會自動解析數據，當出現(xiàn)心率異常時就會自動報警。課件出示：心率異常報警圖。三、可衣著健康醫(yī)療設備——體征數據監(jiān)測過渡：剛剛我們經過智好手環(huán)，認識到它能獲取人體的運動數據，并對數據進行智能統(tǒng)計、解析、追蹤等，進而供給給我們合理的健康建議。我們每學期都要測量體重，那體重數據對于我們來說意味著什么呢？（健康）怎么知道體重數據可否正常？講解：BMI指數實踐：1.學生計算自己的BMI指數，教師計時。2.選一位學生在智能電子秤上稱重，經過手機APP查察BMI指數。比較：哪個更快更方便？講解：隨著物聯(lián)網技術的發(fā)展，除了運動、體重、體溫等數據可以實時監(jiān)控解析外，還有好多健康數據能夠采集、統(tǒng)計、解析。出示：智能體脂秤對應的APP。提問：在APP上有哪些人體數據？這些數據你能看得懂嗎？APP檢測界面小結：智能體脂秤能夠檢測人體多項生理數據，并對這些數據進行解，我能直地理解數據的真切意，自己身體情況提出合理的食或運建，起到自我認識和科學的作用。踐：用智能血采集心脈數據。提：通一次的數據采集形成的告你可？（需要）述：有多數據能反響人身體健康情況的，借助物網智能健康品能快速取些數據，并且通健康數據平臺形成健康告。介：健康數據平臺。（件出示）提：健康數據平臺保障人體的健康體在哪些方面？學生交流。四、踐園依照今天的學合配置的器材，搭建一個智能體溫警系。學生交流解