高三年級教學工作總結(jié)上學期（共5篇）

第17頁共17頁高三年級教學工作總結(jié)上學期〔共5篇〕第1篇：高三級教學工作總結(jié)高三年級教學工作總結(jié)教育教學質(zhì)量是一個學校的生命線，更是關(guān)乎一個學校的辦學聲譽、社會形象的重要因素，其重要性不言而喻。為實現(xiàn)預期的目的，我們制定了教學方案并付諸施行，在學生、家長和老師們的共同努力下，高考獲得了圓滿的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、制定復習并賦予行動___年6月開場,我們根據(jù)高三年級的實際情況,對整個高三階段的年級擬定了有效的復習方案。在這一方案的根底上,各學科分別制訂了本學科的復習備考方案。一年來,整個工作都在扎扎實實按方案的向前推進。在中,我們明確提出了本屆高三復習的指導思想和工作原那么,并在這一原那么的指導下對高三整個階段的教學研究,課堂,檢測模擬、工作等都提出了非常詳細的要求。我們要求認真研究考試大綱,研究近年,研究教材,研究,確保復習的有效性。該同時對進度和深度,綜合訓練考試的范圍、命題的難度和數(shù)量都做了詳細的說明,對高三年級的復習起到了指導作用。二、成功召開了兩次家長會,營造了家?；拥臍夥赵趶土晜淇脊ぷ靼催M展了一段時間后,我們在___年10月24日及時召開了年級家長會,向家長們通報了我們在高三年級復習中所做的工作及今后要做的工作,并向家長提出了一些建議和要求,由于各的充分準備,本次家長會開得非常成功,為調(diào)整學生的積極性實現(xiàn)對的全方位教育起到了積極的作用。孩子的教育離不開家長,高三年級的更離不開家長,只有家校嚴密聯(lián)絡,加強溝通和協(xié)作,共同促進,我們的教學才能得到廣闊家長和社會的支持,的熱情、的積極性和主動性才能得到充分的調(diào)動,我們的工作才能獲得預期的效果。19年5月21日,我們召開了第二次年級家長會,對高考前兩周的、生活及心理等方面工作進展了詳細安排,在本次家長會上,我們提出了“就是戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗需要預案”的備考理念,我們詳盡講解并指導了預案中應該包括的內(nèi)容。許多家長為此非常感動,有位家長在會后對我們說“你們的工作太細致了,這些孩子真要好好感謝學?！薄Ｍㄟ^這次家長會,我們再次為家長和學生營造了“考前多一些準備、考中多一份自信、考后多一份收獲”的良好氣氛。因為,我們工作的扎實有效,許多帶著自信走進了考場,也贏得了一年以來自己的最高成績。三、適時進展教情學情分析^p,及時解決問題,促進進步針對復習中表現(xiàn)出的問題,年級組屢次召開了教情學情分析^p會,從、作業(yè)練習、命題考試及的思想動態(tài)等方面進展了分析^p和研究,提出了詳細的措施和改良方法。1、備課教學方面:針對局部班級的局部對某些學科教學的建議和意見,我們對教學工作進展了深化反思和改良:復習課要有新意,要創(chuàng)新,不能重復教材,更不能照搬教輔資料,要變以資料為主的被動應付為打破知識和才能的主動出擊。備課要充分,每節(jié)課從哪里進去,又從哪里出來,落實什么目的,要心里有底。課堂堅持低起點、緩坡度、高落點。照顧到不同根底程度的。從最根底的知識出發(fā),循序漸進,但課的最終落腳點還是要跟高考接軌,因為我們面對的是高考,目的也是,所以要做到、講課、作業(yè)和考試難易程度盡量與吻合。2、作業(yè)及練習方面:是一場持久戰(zhàn),各學科之間要互相照顧,當天留的作業(yè)要適量,不要太多,要留一些書面作業(yè),特別是理科的大題及推理表達題,但單科的作業(yè)不要太多.留作業(yè)本著理科(8+2)文科(10+2)的原那么。自習是學生自己的時間,盡量不要占用自習時間去講課,消化吸收知識有一個過程,要留給他們時間去通過做練習來完成,可,對全班普遍存在的問題可以講解,但時間不能超過20分鐘。3、命題考試方面:首先命題要處理好三個關(guān)系:一是已復習的知識和未復習知識之間的關(guān)系;二是簡單題、根底題和難題之間的關(guān)系;(3)檢測知識備戰(zhàn)和保護積極性之間的關(guān)系。四、本年度安排了十五次考試,提升了應對的才能在不影響教學進度的情況下,我們先后進展了15次考試,每次考試從命題、監(jiān)考到閱卷,各位老師都能認真履行職責,每次都能在考后一周內(nèi)上報成績,作出統(tǒng)計和分析^p,各位都能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果及時調(diào)整教學策略和方法,程度和學生成績得到了有效提升,獲得了預期的效果。另外,我們對學生的15次成績進展了跟蹤登記管理,通過成績跟蹤對進展有目的的個性化指導。第二學期以來,我們根據(jù)前七次考試反應的,對教學進展了又一次調(diào)整,增加了限時練習,在不影響正常的情況下,各位采取了靈敏多樣的形式,有些科目對局部?？碱}型進展強化練習,如科目對語法、修改病句等用30分鐘時間進展練習,科目對一卷局部、二卷的前四題和后三題進展練習,外語科目對閱讀理解和進展專項練習,綜合科目各也根據(jù)自己科目的特點,選擇題目或自己命制試卷,用50分鐘時間限時練習,這些方法在學生復習面臨難以打破的瓶頸時,為學生強化根底知識、進步解題才能,積累考試經(jīng)歷起到了促進作用。許多在這段時間里成績獲得了大幅度進步,我們也深深地感到第一學期復習過的知識在這段時間得到了充分的落實。從第七次模擬考試開場,各位就利用各種關(guān)系,為我們搜集了大量模擬,進展賽選、加工和整理,然后用于我們高考模擬或練習,在此我要感謝各位老師在沖刺階段為我們做出的大量工作。五、注重思想,激發(fā)動力我們認為,高考的競爭最終離不開的積極的態(tài)度,健全的人格和安康的心理。各位在完成內(nèi)容的同時,充分利用一切有利因素營造良好的氣氛,為學生加油鼓勁,適時對學生進展思想,和學生進展思想交流和溝通,做學生的知心朋友,為學生分憂解難,鼓勵以積極的心態(tài)應對。在間隔高考百天的時間,按照年級組的統(tǒng)一安排,根據(jù)的實際情況各班都舉辦了以“我用拼搏成就將來”為主題的沖刺高考宣誓發(fā)動班會,為整個年級營造了積極向上、團結(jié)拼搏的氣氛,為最終獲得成功起到了積極的作用。一年來,我們克制了任務艱巨、工作辛苦、壓力宏大的多種困難,在學校各級領(lǐng)導的關(guān)注和指導下,通過各位的辛勤工作,圓滿完成了復習備考中的各項工作,獲得了預期的好成績。但是,站在學校開展的大局來看,我們的工作還需要進一步改良,成績還需要進一步進步。我們堅信,有新一屆領(lǐng)導的正確指導,新高三的集體智慧,博迪的明天會更加輝煌。第2篇：高三級上學期工作總結(jié)育才中學2023-2023學年度上學期高三年級工作總結(jié)王顯華一、德育工作總結(jié)經(jīng)過高二學年全體班主任及科任老師的努力，對學生行為習慣的培養(yǎng)起到非常明顯的效果。進入高三以來，學生能很快地適應高三的學習生活節(jié)奏，〔一〕重視思想教育高中學生正值人生觀、社會觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，同時也處于青春叛逆期，所以這個階段的思想工作尤為重要。管理中以年級大會、時機，尤其是學生犯錯的時候，生認識到自己的錯誤和缺乏，年級組也始終把思想教育放在第一位，在平時教育、教學利用一切主題班會、單獨談心等多種形式，把思想教育工作落實下去。做到讓學生口服心服。通過一個學期的努力，開學初的過渡期非常的平穩(wěn)。本學期德育工作也按照學期初的工作方案有條不紊的開展，并且也獲得不錯的成績。認真地進展思想教育，不只是簡單粗暴的處分，一定要讓學本級段根本沒有出現(xiàn)重大違紀，年級風氣良好，同時也增強師生間的情感和學生對學校的認同感?！捕陈鋵嵆Ｒ?guī)工作、強化班級管理1、以班主任核心開展各班級常規(guī)工作，加強班主任的早、中、晚、寢的到位管理要求，及時理解班級動態(tài)；2、實行各班級的每月量化評比，建立合理的獎罰機制，調(diào)動班主任工作積極性；3、每周一晚定期召開班主任工作例會，年級工作可以及時布置和落實；4、每學期組織一次班主任工作交流，建立交流、學習和資共享的平臺，分享年級班主任各有自己的管理經(jīng)歷；5、實行“所見制、見責制”，第一個發(fā)現(xiàn)問題的，不管是否是本班學生，要負責第一時間處理。〔三〕對后進生的培養(yǎng)轉(zhuǎn)化本年級的后進生較多，工作難度較大，后進生的主要問題是行為習慣不好，厭學情緒嚴重，但他們的道德品質(zhì)并不壞。通過高二一個學年的接觸，我和班主任對學生的情況都是了根本上都能及時本學期我但是最大的難題還是在學習上的轉(zhuǎn)還是擺在我們面前的如指掌，所以工作起來也是得心應手。對于后進生出如今的一些違紀問題，地得到解決，對整個年級的穩(wěn)定起到了非常關(guān)鍵的作用。們也嘗試了很多的方法，化，因為他們普遍學習根底不好，對學習缺乏信心和動力，沒有明確的高考目的。但收效甚微。如何進步后進生學習的積極性，一道難題，還需要在今后的工作中努力去探究一套行之有效的方案。二、教學工作總結(jié)本學期年級組的教學工作重點是：高三的一輪復習及月份的語文和數(shù)學科目會考?！惨弧硨W習習慣的培養(yǎng)一直以來年級都把對學生學習習慣的培養(yǎng)作為重要工作來抓，通過高二一個學年的努力，已經(jīng)初顯成效。進入高三以來，我們以高考一輪復習為契機，召開了復習備考的發(fā)動大會。覺。及時地調(diào)動了學生學習的積極性，所以整個年級在開學初就形成了良好的學習風氣。在8月份暑假補課期間就更加的自鼓舞了整個高三年級的士氣，9月份第一次三項高考、明年元學生學習也比以前更加的主動，1/2〔二〕學習的持續(xù)性雖然整個年級的學習風氣較之以前有了明顯的進步，但也有一問題一直困擾著年級的管理，就是少數(shù)學生缺乏對學習的長期堅持。確，所以導致學習上“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”成，一旦考試成績沒有明顯的進步，班主任也做了許多的工作，〔三〕學習目的的完成開學初年級工作方案中就制定的本學期要完成的學習目的，一個學期即將過來，回憶學期初定的目的，感到壓力很大。目前已揭曉的第一次三項高考成績很不理想，遠沒有到達年級的期望值。英語聽力平均分13.01，低于全市平均分15分；通用技術(shù)平均分70.68低于全市平均分72分，信息技術(shù)全省的平均，一是年級對三二是技術(shù)任課教同時三是局部學生對三語、平均分65.67低于全市平均分這次成績無論從分數(shù)，70。從聽力成績來看根本正常，也表達我們學校的實際情況。每年高考的平均分都是要高于全市、究其原因主要有三點，因為我校大局部學生學習根底差，學習目的不明，不能堅持下去。另外也有一局部學生急于求最終自暴自棄。面對這些問題我和在今后的工作中不過我們并沒有失去信心，就喪失了學習信心，但效果都不太理想。仍然多動腦筋、多想方法，力爭把這局部學生引導到正常的學習中來。但是技術(shù)學科本來是我們學校的優(yōu)勢學科，項高考的復習備考工作抓得不夠細致，師的缺乏，導致他們的教學任務過重，少數(shù)老師責任心不強，還是從排名來看都非常的失敗。詳細的一些措施沒能很好落實下去；沒有更多的精力來抓學生在學習上的落實情況，沒能按學校及年級的要求把自己的教學工作做好；項高考的重要性認識不夠，學習不扎實，所以這次考試試卷一難，學生就普遍考不好。對于一輪復習來說，本學期年級一直抓得很緊，幾次月考的成績來看，適應性考試來檢驗了。由于自身的管理經(jīng)歷證缺乏，作只是停留在口號上，在教育、教學的管理上都存在一些問題，在今后的管理工作中，尤其是作為年級有些工各個班級都是穩(wěn)中有升。各項教學常規(guī)都能很好地落實下去。數(shù)、英等重點科目的周考、專項訓練制度，包括周末的留校輔導都一直在實行下去，目前從當然詳細的效果還要等到明年的全市第一次主任沒有發(fā)揮好年級管理的核心作用，對高三整個年度的工作缺乏一個整體的規(guī)劃，沒能實在地落實下去。還要不斷提升自身的業(yè)2023年的高考獲得務程度，學習先進的管理的理念，有效把理論與理論結(jié)合起來，爭取在不錯的成績，不辜負學校領(lǐng)導及廣闊家長的期望。2023.1.42/2第3篇：高三級政治教學工作總結(jié)高三年級政治教學工作總結(jié)一、政治老師要有較高的素質(zhì)“打鐵先要自身硬”，要上一堂精彩的高三政治復習課，我感覺對老師的素質(zhì)有較高的要求。老師的素質(zhì)主要包括兩個方面，一是自身的專業(yè)知識要扎實、要更新，業(yè)務才能要進步;二是老師的言行修養(yǎng)、道德覺悟要進步。在這里，我特別要強調(diào)的是第一種素質(zhì)。所以，為了進步自身的素質(zhì)，我必須每天堅持學習，不斷進步自己的專業(yè)知識。隨著深化改革的開展，政治理論也在不斷地豐富和開展。作為政治老師不能滿足于原有的知識，必須不斷學習，不斷更新知識，使自己的認識適應開展的需要。二、掌握良好教學方法，進步課堂教學效率。總結(jié)以往上復習課的經(jīng)歷和教訓，我認為在復習中應注意把握好“六要”。第一、要講清目的。詳細做法是：在授課前，首先向?qū)W生出示復習提綱(主要包括知識點、重點、難點和熱點四個局部)。其次針對提綱，從識記、理解、運用和綜合四個方面作一簡要說明。這樣，學生在聽課時，就能做到心中有數(shù)，知道聽什么，記什么，哪些應該理解，哪些應該重點掌握。第二、要講準重點。在教學中，要突出重點，抓住關(guān)鍵，集中精力和時間講準重點，解決主要矛盾，不能眉毛胡子一把抓、不分主次、或喧賓奪主、主次顛倒。這樣才能做到事半功倍，獲得較好的教學效果。第三、要講透難點。在教學中，要擅長發(fā)現(xiàn)難點，攻克難點，講透講懂。哪怕是花一節(jié)課的時間去講透一個問題，我認為也是值得的!我會想方法用很形象的比喻或很詳細的事例讓學生去弄懂對他們來說很深奧很抽象的理論，直到他們恍然大悟，心神領(lǐng)會!第四、要講明疑點。講明疑點貴在講清疑因，學生明確了疑因，疑點便迎刃而解。在講解中，可采取“設疑、質(zhì)疑、釋疑”的程序和方法解決學生的疑難問題。第五、要講活時政熱點。隨著高考改革的進一步深化，靈敏性試題日漸增多，考試越來越注重考察學生運用所學知識分析^p社會生活才能，這就要求老師在教學中，要有針對性地引導學生運用課本的知識去解釋、分析^p這些問題，使課本知識與熱點問題有機結(jié)合，這樣做可以進步學生的學習興趣及分析^p問題、解決問題的才能。但不能生搬硬套，牽強附會。第六、要講出知識的規(guī)律。這里的“規(guī)律”主要有二方面：一是知識之間的內(nèi)在聯(lián)絡;二是解答方法與技巧。由于每節(jié)課涉及到的知識都不是孤立的，而是彼此聯(lián)絡、縱橫交織的。因此在復習中要注意將知識重新組合、歸納，使之形成網(wǎng)絡系統(tǒng)，并將這些規(guī)律性的東西交給學生。如各知識之間的內(nèi)在聯(lián)絡、課文知識與時事之間的有機聯(lián)絡、不同課本之間的內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)絡等。與此同時，還要注意解答方法與技巧的傳授。這就要求老師在教學中，要注意思路的點撥和引導，以進步學生的解答方法與技巧?？傊?，在復習教學中，既要傳授知識，又要傳授方法，培養(yǎng)才能。三、在試卷上理解學生程度，和學生溝通我每星期都會以考試的形式讓學生獨立地完成一套試卷，然后收上來修改，我會針對學生存在的問題批上一些文字，告訴他(她)要注意的問題;答復得好的或是有進步的，我會加以鼓勵。我覺得這樣做效果很好，學生把老師對他(她)的這種指導當作是一種濃濃的愛，心里很是感謝，一般上次犯過的錯誤下次都會牢記在心不會再犯，學生分析^p問題的思路越來越明晰，也越來越有條理，我能明顯看到學生的進步，心里很有成就感。同時，我和學生的關(guān)系也融洽了很多，親密了很多!四、養(yǎng)成寫教學后記的習慣作為一名政治老師，除了要鉆研教材，學習理論外，還要增強對重大時政的敏感性，并養(yǎng)成及時反應和及時積累的習慣。還要更多地研究學生的思想和心理，要把學生的需求當作一個市場，研究其需求信息，根據(jù)這種需求設計課堂教學，最大限度地進步課堂教學效益。我覺得有一個習慣很好，那就是--——寫教學后記的習慣。教學后記是課堂教學的延伸，是教學過程的必要環(huán)節(jié)。它既是一種特殊的備課形式，又是對課堂教學過程的全面反思過程;它不但有利于改良、優(yōu)化教學工作，進步教學程度，還有利于強化老師的教研意識。很多老師都沒有做到這一點，我很慶幸意識到了，我覺得它對我們老師來說是一種財富，我會把這個良好的習慣維持下去，直到走完教學生涯!第4篇：高三級英語教學工作總結(jié)卷，結(jié)合新課改的要求，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。注意搜集高考信息，使高三英語復習不偏離方向，把有限的時間用在刀刃上。3、精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量防止“題海戰(zhàn)”。4、備課組統(tǒng)一備課、資共享，實在進步復習效率。同時認真分析^p2023年江西高考英語試卷，把握高考試題的方向和難度。三、加強練習、復習，促進學生對根底知識的穩(wěn)固和才能的進步1、課本復習是學生才能進步的關(guān)鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結(jié)，通過練習的形式進展學習反應。2、作好聽力訓練是進步成績的保障。學生在周三第二節(jié)課的時間統(tǒng)一進展聽力訓練。讓學生聽一套歷年高考聽力試題，進一步進步學生的聽力解題才能。3、擴大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀才能。要想英語獲得好成績，課外閱讀必不可2第5篇：高三級數(shù)學教學工作總結(jié)高三年級數(shù)學教學工作總結(jié)新年將至，一學期就要過去，因為帶的是高三學生，真正覺得緊張繁忙?？傮w看，能認真執(zhí)行學校教育教學工作方案，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學，在我?！皟烧n七環(huán)節(jié)”課堂教學形式的根底上，加大學生自主和探究的步伐，收到較好的效果。一、政治思想職業(yè)道德方面嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念，使自己能適應不斷開展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。二、教育教學才能方面我擔任高三文科數(shù)學教學，文科生普遍數(shù)學才能差。為此，我平時認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，