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實驗小學XX——XX學年第一學期班主任計劃一實驗小學xx——xx學年第一學期班主任計劃--一年級(2)班馬巖一、班級基本狀況:我所教的班級為一年級(2)班,共有學生78人,此中男生41人,女生37人,漢族11人,少量民族67人。這是一群聰慧、開朗的孩子,所以也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較短缺,我將力求讓孩子們適應緊張而有序的學校生活,并使他們形成優(yōu)異的習慣,謹慎的班風。二、班級管理舉措:行為習慣方面:、利用晨檢、班會以及辦理班級偶發(fā)事件的時機,對學生進行思想道德教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生知道班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的重要性,初步培育學生鑒別是非的能力,團結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽感。、利用課間和孩子們在一同的時機,教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進講堂、磕碰多說文明語、同學之間好相處、上學放學排路隊、準時按點到學校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛惜這個家。1)擬訂班級每周一句話,每人每日一句話制度。2)成立班級好人好事記錄本,考勤記錄本,優(yōu)異路隊評選表,好孩子講衛(wèi)生評選記錄本。3)設制小組每日評星制,每周評星制。4)每周評選守紀小明星作為墻報文化的素材。學習習慣方面:、對學生進行優(yōu)異學習習慣的培育,采納各樣不一樣的講堂教課手段,使學生們個個都能快樂學習。培育孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。、在平時的教育中到處浸透學習習慣的養(yǎng)成教育。書籍要愛惜、學具要帶齊、念書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、整理書包個人事、馬馬虎虎不行取、部署作業(yè)準時完、書寫工整人人夸、多讀好書好處多、勞逸聯(lián)合才算棒!1)每日一句話書寫訓練。2)朗誦好手賽,念書大王競賽,硬筆書法競賽。3)評選每周講話乳名星,作業(yè)乳名星,朗誦乳名星,念書乳名星做為墻報文化的素材。4)成立“我真棒”專欄本。安全教育方面:“安全第一”一直是班級優(yōu)等大事,不時刻刻提示孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追趕、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘掉、陌生人不搭話、安安全全回到家。家校聯(lián)系方面:家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,所以只有家庭、學校、社會共同配合才能是孩子們更為進步,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長有署名,每日有沓花,周周有總結(jié)。三、班級活動實行計劃:九月份:1、行為習慣、學習習慣養(yǎng)成教育。、入學教育。、安全教育。、三跳運動會。十月份:1、慶國慶實踐活動。、行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育。、建隊日新隊員入隊。、朗誦好手競賽。十一月份

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