小學(xué)語文二年級下冊課件我不是最弱小的8

我不是最弱小的生字學(xué)習(xí)悶

曠附

薔薇

聊滴

滂沱

嬌纖

弱mēnkuàngfùqiángwēiliáodīpāngtuójiāoxiānruò弱末隨薩鈴簇托芬芳聊傾遞嬌掀周末鈴蘭花簇?fù)矸曳歼f給聊天嬌嫩掀起隨風(fēng)舞動傾盆大雨摸撲mōpū弱鈴língruò芳芬fēnfāng分組討論自由朗讀一、二自然段。想一想森林美嗎？從哪些語句可以看出？你還在森林中發(fā)現(xiàn)了什么？那你想對野薔薇說點(diǎn)什么呢？詞語解釋嬌嫩纖弱：柔弱纖細(xì)。薔薇：植物的一種，形體直立、攀援或蔓生。聊天：以輕松隨便的方式談話，不拘禮儀地談話。大雨如注：形容雨下得很大。聚精會神：形容注意力非常集中。原來有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動，芬芳撲鼻。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。課文分析

課文中哪個詞形容雨大的？

大雨如注——雨下得真大，好像是從空中灌下來的。

在這“大雨如注”的時刻，薩沙的家人是怎樣互讓雨衣的？

爸爸趕忙把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，卻把它給了薩沙。課文分析

他們之間互讓雨衣，說明了什么？每個人都要保護(hù)比自己弱小的人。

薩沙明白了這個道理后，是怎么做的？薩沙把雨衣蓋在了比他弱小的薔薇花上。“現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”薩沙為什么說自己不是最弱小的？因?yàn)樗Ｗo(hù)了比自己還弱小的薔薇花。自由讀課文，思考：你聽到花在呻吟嗎？她仿佛在說什么？看到花被雨點(diǎn)打成這樣，文中的薩沙為花做了什么？你有沒有想過對她做點(diǎn)什么？薩沙為什么要為花遮擋風(fēng)雨？“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？”“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的?！薄斑@就是說，我是最弱小的了？”“要是你誰也保護(hù)不了，那你就是最弱小的。”“媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”“不，不，你能保護(hù)更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”

◆早晨，窗外下著大雨，小明打著雨傘去上學(xué)，看見路上有個小朋友沒帶雨傘……

◆星期天，小華去公園玩，在公交車上遇見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶……課堂練習(xí)1．選出正確的拼音薔薇滂沱纖弱qiángwēiqiánwēipántuópāngtuóxiānruòqiānruò課堂練習(xí)2．讀出下面句子的語氣“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？”“這就是說，我是最弱小的了？”“媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”“不，不，你能保護(hù)更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什么要給我呢？”“我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。”“這就是說，我是最弱小的了？”“要是你誰也保護(hù)不了，那你就是最弱小的?！薄皨寢專F(xiàn)在我還是最弱小的嗎？”“不，不，你能保護(hù)更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”課堂練習(xí)3．連詞景色空氣雷聲傾