習(xí)題1：松樹(shù)金龜子

第16課《松樹(shù)金龜子》習(xí)題1.給加粗字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。鍬（）甲殷（）勤獻(xiàn)魅（）qiào（）翅豆莢（）wān（）豆炫（）耀螽（）斯zhǐ（）尺2.指出下列各句中的錯(cuò)別字并改正在后面的括號(hào)里。（1）那聲音聽(tīng)起來(lái)不像是唱歌，倒更像是報(bào)怨聲。（）（2）金龜子的世界里，歌聲是用來(lái)表達(dá)痛苦的，沉默則是快樂(lè)的標(biāo)致。（）（3）它們的腹部末端像梨一樣的產(chǎn)卵挖土。（）（4）可惜的是，雌蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，似乎對(duì)它的獻(xiàn)媚無(wú)動(dòng)于衰。（）（5）腹部的最后一節(jié)鞘翅的后翼相互磨擦，就產(chǎn)生了聲音。（）3.指出下列詞語(yǔ)所用的修辭手法。（1）它們是暑天暮色的點(diǎn)綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。（）（2）它們?cè)诿κ裁茨?？很顯然，它們是在向美人大獻(xiàn)殷勤，每天都進(jìn)行到深夜。（）（3）它在炫耀它的美貌，尤其那對(duì)折扇更是它的魅力所在。（）4.填空?！端蓸?shù)金龜子》選自《________________》，又譯作《________》，作者_(dá)_______是________國(guó)的________家，________家，達(dá)爾文贊揚(yáng)他是“________________________”。5.“真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來(lái)表達(dá)痛苦的，而沉默則是快樂(lè)的標(biāo)志”，對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（）A.金龜子是昆蟲(chóng)，能表達(dá)情感真是令人奇怪。B.金龜子是昆蟲(chóng)，能用不同的方式表示痛苦和快樂(lè)真是令人奇怪。C.金龜子的歌聲居然有不同的含義令人奇怪。D.金龜子表達(dá)痛苦與歡樂(lè)的方法與大多數(shù)昆蟲(chóng)不同令人奇怪。6.說(shuō)出下列各句加粗詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。（1）第二天早上，雄蟲(chóng)和雌蟲(chóng)通常停在低矮樹(shù)枝上，成雙成對(duì)，一動(dòng)不動(dòng)。（2）有的甚至咬著松針在那里打瞌睡。（3）每只松樹(shù)金龜子產(chǎn)20枚卵左右，分開(kāi)埋在豌豆般大小的土坑里。7.閱讀理解。松樹(shù)金龜子長(zhǎng)得儀表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套閃著金屬的光澤，上面還點(diǎn)綴著一些白色斑點(diǎn)，顯得既樸素又高雅。雄蟲(chóng)的兩根短的觸角末端各有7條緊挨著的流蘇，隨著小蟲(chóng)情緒的變化，流蘇會(huì)像扇面般展開(kāi)或合攏。人們可能首先會(huì)想到這個(gè)華麗的裝飾是高度靈敏的感覺(jué)器官，能捕捉到細(xì)微的氣味、微弱的聲波以及人類(lèi)所察覺(jué)不到的其他變化。那么雌蟲(chóng)呢？雌蟲(chóng)的形象則似乎在提醒人們，不要想像力太豐富了。想得太遠(yuǎn)了。擔(dān)當(dāng)起慈母職責(zé)的雌蟲(chóng)，就算不是更需要，至少也跟雄蟲(chóng)一樣需要有高度靈敏的感覺(jué)器官。然而，雌蟲(chóng)的觸角末端卻只有6條流蘇，而且又窄又短。那么，雄蟲(chóng)的一對(duì)折翅有什么用處呢？金龜子的折翅，跟天牛長(zhǎng)長(zhǎng)的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣，都是發(fā)育成熟可以求偶的標(biāo)志，只是外形各不相同而已。（1）選段的主要內(nèi)容是說(shuō)明（）A.松樹(shù)金龜子的儀表。B.松樹(shù)金龜子的流蘇。C.松樹(shù)金龜子的儀表和流蘇。D.松樹(shù)金龜子雌雄的異同。（2）選段的說(shuō)明順序是（）A.由此及彼B.由總到分C.由表及里D.由一般到特殊（3）雄蟲(chóng)與雌蟲(chóng)的流蘇各不相同，請(qǐng)具體說(shuō)明。雄蟲(chóng)：雌蟲(chóng)：（4）加粗的“可能”能否去掉？為什么？（5）選段第二節(jié)有哪些作用？分析不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.可以激發(fā)讀者探索真知的興趣。B.通過(guò)比較，說(shuō)明雌雄蟲(chóng)流蘇的不同。C.故意一波三折，欲揚(yáng)先抑。D.為下文揭示雄蟲(chóng)流蘇的作用作鋪墊。（6）選段第三節(jié)采用________這種修辭，它的運(yùn)用有什么好處？（7）選段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，請(qǐng)各舉一例加以說(shuō)明。【參考答案】āoyīn媚鞘jiá豌xuànzhōng咫2.（1）報(bào)－抱（2）致－志（3）梨－犁（4）衰－衷（5）磨－摩3.（1）比喻（2）設(shè)問(wèn)、擬人（3）擬人4.昆蟲(chóng)世界昆蟲(chóng)記法布爾法昆蟲(chóng)學(xué)作難以效法的觀察家5.D6.（1）說(shuō)明這是一般現(xiàn)象，不排除有特殊情況。（2）表明這只是其中的一部分，而不