職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）校園文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，具有十分重要的意義。根據(jù)《》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和《教育部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)院校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》（教社政〔2004〕16號(hào)）精神，制定喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，遵循文化發(fā)展規(guī)律，借鑒吸收人類(lèi)文明有益成果，以實(shí)施科學(xué)文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”思想和民族團(tuán)結(jié)教育作為主線(xiàn)，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，加強(qiáng)管理，注重積累，努力建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，不斷滿(mǎn)足大學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使學(xué)院成為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。二、校園文化建設(shè)的主要任務(wù)（一）以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。（二）重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。（三）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（四）加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營(yíng)造良好的育人氛圍。三、具體措施（一）實(shí)施培育和弘揚(yáng)學(xué)院精神計(jì)劃學(xué)院將重視校園人文環(huán)境建設(shè)。撰寫(xiě)校史、建好校史陳列室，通過(guò)資料記載和實(shí)物展示，生動(dòng)形象地反映學(xué)院辦學(xué)歷程，激勵(lì)在校學(xué)生繼承和弘揚(yáng)學(xué)院優(yōu)良傳統(tǒng)；嚴(yán)格要求學(xué)生牢記校訓(xùn)、唱校歌、佩戴?；?、使用校標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)院刻苦學(xué)習(xí)；充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵(lì)學(xué)生立志成才，報(bào)效祖國(guó)；通過(guò)精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織好開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式等具有特殊教育意義的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為每一位畢業(yè)生或畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，激勵(lì)學(xué)生勤奮向上、求實(shí)創(chuàng)新。挖掘校史資源，凝煉學(xué)院精神。加強(qiáng)校史館建設(shè)，彰顯學(xué)院精神。精心設(shè)計(jì)，加大投入，將學(xué)院發(fā)展歷程中的重大事件用圖文、實(shí)物等進(jìn)行展示，設(shè)有“學(xué)院規(guī)劃沙盤(pán)、學(xué)院發(fā)展變革、歷任領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、發(fā)展規(guī)劃、榮譽(yù)、歷屆畢業(yè)照”等板塊，館內(nèi)懸掛學(xué)院定位、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等內(nèi)容，使校史館成為生動(dòng)形象地反映學(xué)院發(fā)展歷程，全方位、多維度呈現(xiàn)學(xué)院精神的陣地，充分發(fā)揮其培育人才、宣傳學(xué)院的作用。建設(shè)“網(wǎng)上校史館”，為新生入學(xué)后進(jìn)行校史教育搭建平臺(tái)，為校友了解、關(guān)注學(xué)院發(fā)展提供窗口。加強(qiáng)學(xué)院品牌形象識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)，培育學(xué)院精神。構(gòu)建學(xué)院形象識(shí)別系統(tǒng)，以此規(guī)范學(xué)院辦公用品的格式、標(biāo)識(shí)，規(guī)范學(xué)院各類(lèi)旗幟、牌匾、門(mén)牌的規(guī)格與設(shè)計(jì)；面向全體師生員工、校友和關(guān)心學(xué)院建設(shè)發(fā)展的社會(huì)各界人士開(kāi)展校徽、校歌的征集活動(dòng)，經(jīng)專(zhuān)家組評(píng)審后起用；重視學(xué)院形象識(shí)別系統(tǒng)建設(shè)成果的宣傳與推廣，重視公共關(guān)系工作，重視學(xué)院整體形象的宣傳推介工作，擴(kuò)大學(xué)院在社會(huì)的知名度和美譽(yù)度，提升學(xué)院品牌的價(jià)值。精心組織慶典活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)院精神。把開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮確定為學(xué)院重大活動(dòng)，由學(xué)院統(tǒng)籌組織，將其辦成學(xué)院最隆重、最熱烈、最有影響力的活動(dòng)。將升旗儀式、獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)、表彰大會(huì)等活動(dòng)辦成學(xué)院的經(jīng)典文化品牌。對(duì)學(xué)院發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物和典型事跡，及時(shí)組織采訪(fǎng)報(bào)道，進(jìn)行廣泛宣傳。（二）實(shí)施現(xiàn)代文化引領(lǐng)計(jì)劃深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)教材，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育師生，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育貫穿學(xué)院教育管理全過(guò)程，融入師生日常工作學(xué)習(xí)生活。按照社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求，深化拓展思想政治教育內(nèi)容，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、民族精神和時(shí)代精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、民族團(tuán)結(jié)教育。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。教育和引導(dǎo)廣大師生旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和“三股勢(shì)力”；堅(jiān)持不懈整治“三非”，貫徹落實(shí)“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”進(jìn)校園，堅(jiān)持“四個(gè)高度認(rèn)同”，落實(shí)“六種責(zé)任”，把握正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論。大力推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，通過(guò)專(zhuān)門(mén)輪訓(xùn)、教學(xué)比賽、掛職鍛煉等方式，加大思想政治課教師培訓(xùn)力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量；完善思想政治理論課教師管理機(jī)制，著力建立一支規(guī)模、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊(duì)伍，努力使學(xué)院思想政治理論課成為學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的課程。（三）實(shí)施建立完善現(xiàn)代高校制度計(jì)劃加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步健全和完善符合區(qū)域特點(diǎn)的現(xiàn)代內(nèi)部管理制度體系，規(guī)范學(xué)院的決策體制、完善決策過(guò)程和工作規(guī)則，實(shí)現(xiàn)決策的民主化、程序化、科學(xué)化。加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的各項(xiàng)具體制度建設(shè)。堅(jiān)持和完善黨委會(huì)議事制度；堅(jiān)持和完善學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議議事制度；堅(jiān)持和完善教代會(huì)、工會(huì)代表會(huì)制度，充分發(fā)揮其在學(xué)院民主管理中的重要作用；重視團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)的作用；完善和切實(shí)執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，建立和完善情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度，不斷擴(kuò)大廣大師生員工對(duì)學(xué)院工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；充分發(fā)揮教職工和離退休老同志在民主監(jiān)督和參與學(xué)院民主管理中的積極作用。建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和各類(lèi)規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養(yǎng)成中的功能。各職能科室要對(duì)已有的規(guī)章制度及時(shí)進(jìn)行清理，并根據(jù)學(xué)院發(fā)展的需要制定新的規(guī)章制度，解決有些工作無(wú)章可循、規(guī)章制度過(guò)時(shí)、規(guī)章與學(xué)院實(shí)際不符及各規(guī)章之間的融通等問(wèn)題。（四）實(shí)施培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)計(jì)劃深入開(kāi)展校風(fēng)建設(shè)。在充分挖掘?qū)W院歷史傳統(tǒng)寶貴資源的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院辦學(xué)思想和理念，大力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于創(chuàng)造、具有時(shí)代特征和學(xué)院特色的良好校園風(fēng)氣。同時(shí)，發(fā)揮學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)對(duì)校風(fēng)的導(dǎo)向和示范作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)。建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系師生的相關(guān)制度，切實(shí)改善領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)；完善領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會(huì)制度，提高民主生活會(huì)質(zhì)量；深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部要以清正廉潔的形象，帶動(dòng)學(xué)院形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。要加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)的宣傳，牢牢把握校風(fēng)建設(shè)的正確輿論導(dǎo)向，形成校風(fēng)建設(shè)的良好輿論氛圍。扎實(shí)開(kāi)展師德教育。學(xué)院將制定完善師德規(guī)范，嚴(yán)格師德管理，加強(qiáng)教師思想品德和學(xué)術(shù)道德教育，宣傳師德建設(shè)先進(jìn)典型，積極建設(shè)“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)，為人師表、教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的優(yōu)良教風(fēng)。定期開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選表彰活動(dòng)，實(shí)行師德“一票否決”制；發(fā)揮教師黨員對(duì)教師師德的影響和帶動(dòng)，引導(dǎo)教師把忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)作為第一追求，把滿(mǎn)腔熱情地?zé)釔?ài)學(xué)生作為神圣天職，把教書(shū)育人作為根本責(zé)任。把加強(qiáng)教師從教行為規(guī)范作為教風(fēng)建設(shè)的重要手段，強(qiáng)化教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生評(píng)教的作用，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督管理，促使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)院將學(xué)生日常管理作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。加強(qiáng)學(xué)生日常教育和行為規(guī)范管理，發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等組織的作用，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。同時(shí)，制訂完善大學(xué)生行為規(guī)范，嚴(yán)格管理特別是考試紀(jì)律管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力形成勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、敢于創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)。同時(shí)，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)展廉政宣傳教育，在大學(xué)生中傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育和建設(shè)廉政文化。通過(guò)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校園樹(shù)立起愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、建設(shè)邊疆，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)新疆、喀什跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己全部力量的共同理想和堅(jiān)定信念，培育自強(qiáng)不息、不怕任何艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的共同意志和奮斗精神，形成與時(shí)俱進(jìn)、昂揚(yáng)向上、勇于創(chuàng)新的共同追求和開(kāi)拓意識(shí)。（五）實(shí)施加強(qiáng)校園人文景觀建設(shè)計(jì)劃實(shí)施校園人文景觀工程。通過(guò)充分調(diào)研論證，精心設(shè)計(jì)，建設(shè)一批主題雕塑，提升藝術(shù)育人的效果;建設(shè)藝術(shù)館，將高雅藝術(shù)引入校園，對(duì)師生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)教育；提升圖書(shū)館文化品味；建設(shè)標(biāo)志性景觀使其成為學(xué)院嘉賓、校友、畢業(yè)生留念的場(chǎng)所。加強(qiáng)綠化建設(shè)，美化校園環(huán)境。按照以人為本、因地制宜、觀賞與育人相結(jié)合的原則，做好綠化布局調(diào)整工作。精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)施工移植，優(yōu)化苗木配置，豐富植物群落，增強(qiáng)觀賞效果，突出校園環(huán)境的人文性和功能性。完成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)及校舍周邊的綠化工程，做好綠化樹(shù)木、苗木、花草的病蟲(chóng)害防治和維護(hù)保養(yǎng)工作，做好校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的開(kāi)發(fā)及服務(wù)工作。完善文化設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境。在學(xué)院醒目位置設(shè)有學(xué)院全景圖、學(xué)院鳥(niǎo)瞰圖等板塊；完善校園主要道路、山體、廣場(chǎng)和樓宇的相應(yīng)路牌、標(biāo)識(shí)制作；在校內(nèi)公眾場(chǎng)所建設(shè)一批特色休閑座椅；合理選址，增設(shè)宣傳欄、閱報(bào)欄、公告欄、電子顯示屏；完善校園廣播系統(tǒng)，廣播線(xiàn)路延伸到學(xué)院各區(qū)域；在教學(xué)區(qū)域，用多塊版面詳細(xì)介紹各專(zhuān)業(yè)設(shè)置、發(fā)展概況、就業(yè)前景和職業(yè)生涯規(guī)劃；辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)均有名人名言、溫馨提示；運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面有永久性標(biāo)語(yǔ)，體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)和安全標(biāo)語(yǔ)；開(kāi)發(fā)校園地圖、紀(jì)念郵冊(cè)、學(xué)院畫(huà)冊(cè)、校歌光碟等系列校園文化用品。（六）實(shí)施打造校園文化品牌計(jì)劃通過(guò)精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華。充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國(guó)慶節(jié)、一二·九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，唱響愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律。同時(shí)，深入開(kāi)展“創(chuàng)建文明校園、文明班級(jí)、文明宿舍，做文明學(xué)生”的道德實(shí)踐活動(dòng)，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)學(xué)生從具體事情抓起，從一言一行做起，養(yǎng)成文明行為，培養(yǎng)良好的道德情操。學(xué)院將全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，通過(guò)辦好大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和深入開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。打造主題教育活動(dòng)品牌。充分利用元旦、諾魯孜、清明、“五四”、“七一”、教師節(jié)、中秋、古爾邦節(jié)、國(guó)慶等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。打造特色文化活動(dòng)品牌。進(jìn)一步凝練和創(chuàng)新黨員服務(wù)站、班級(jí)日志、感動(dòng)校園年度人物評(píng)選活動(dòng)等校園特色文化活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，提升活動(dòng)影響力。打造藝術(shù)活動(dòng)品牌。舉辦好一年一度的校園文化節(jié)、校園歌手大賽、舞蹈大賽、演講賽、辯論賽等活動(dòng)。征集反映學(xué)院歷史文化或師生員工、優(yōu)秀校友時(shí)代風(fēng)貌的原創(chuàng)歌舞、戲劇、小品和其他優(yōu)秀舞臺(tái)藝術(shù)作品，通過(guò)校內(nèi)外重大節(jié)慶活動(dòng)演出等平臺(tái)，打造具有我院特色的校園文化品牌節(jié)目。打造體育活動(dòng)品牌。舉辦好兩年一次的體育競(jìng)技邀請(qǐng)賽，在全疆范圍內(nèi)邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)院教師和學(xué)生代表隊(duì)參賽，加強(qiáng)我院師生體育代表隊(duì)尤其是?；@球隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮文體活動(dòng)強(qiáng)健體魄、凝聚人心的作用。打造社團(tuán)活動(dòng)品牌。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)院社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，每個(gè)社團(tuán)至少培育打造一項(xiàng)精品活動(dòng)，學(xué)院每年開(kāi)展十佳人氣社團(tuán)評(píng)選活動(dòng)。打造志愿服務(wù)文化品牌。大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)志愿服務(wù)文化，充分發(fā)揮學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展特色志愿服務(wù)，以校園文明創(chuàng)建、暑期社會(huì)實(shí)踐等志愿服務(wù)為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的師生志愿服務(wù)活動(dòng)。打造網(wǎng)絡(luò)文化品牌。優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳、教育作用，突出其組織、引領(lǐng)功能。建立學(xué)院網(wǎng)站，使其成為宣傳學(xué)院工作的窗口、展示校園文化的舞臺(tái)、溝通學(xué)院、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的平臺(tái)。結(jié)合創(chuàng)建各類(lèi)主題網(wǎng)站，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性和參與性，營(yíng)建校園網(wǎng)絡(luò)文化氛圍；結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)造新的溝通方式，引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，使網(wǎng)絡(luò)真正融入師生的學(xué)習(xí)、工作、生活之中。打造校友文化品牌。延伸學(xué)院文化建設(shè)陣地，努力創(chuàng)建校友文化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與校友的密切聯(lián)系，凝聚各地校友力量，支持校友為母校和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。打造學(xué)院特色文化品牌。各院系本著突出特色、有機(jī)協(xié)調(diào)的發(fā)展理念，以學(xué)科文化建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身形象設(shè)計(jì)和宣傳，注重品牌專(zhuān)業(yè)、品牌課程、品牌師資等優(yōu)勢(shì)文化建設(shè)，加快形成具有鮮明特色的學(xué)院文化。四、組織實(shí)施與保障(一)建立強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要從學(xué)院發(fā)展和人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略和全局高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重大意義，將校園文化建設(shè)納入學(xué)院事業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃之中，并使之與學(xué)院的總體建設(shè)相適應(yīng)。成立學(xué)院校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其相關(guān)組織。學(xué)院校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由院黨委書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由各院系負(fù)責(zé)人組成。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的統(tǒng)籌、檢查、督促和落實(shí)。各成員各司其職，同心協(xié)力，完成好各項(xiàng)工作。（二）加大校園文化建設(shè)投入力度。把校園文化建設(shè)與學(xué)院其它建設(shè)結(jié)合起來(lái)，把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)院預(yù)算，在人、財(cái)、物等方面加大投入，給予物質(zhì)保障，最大限度地提高投資效益。每年安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于校園文化設(shè)施建設(shè)，切實(shí)解決校園文