教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試B卷

教育部中小學(xué)生學(xué)業(yè)平測(cè)試B卷第一部分積與運(yùn)用一下每道小題中哪一個(gè)字讀音是錯(cuò)的？請(qǐng)你把它找出來并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。、A散（）B重）要茂（）D相（）、A良（）好B償（）還淘）氣D看kàn門、A仍（）B擺（）緩hu）D落（lu）、A環(huán)（）B縮suō小C美(miào）D寶（）二下每道小題中哪一個(gè)詞含有錯(cuò)別字？請(qǐng)你把它找出來并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。、A歷害B嚴(yán)歷力D鼓勵(lì)、A建議B健設(shè)吵D抄書、A思想B起跑休D木捧、A洪水B豐富艱D玩皮三下每道小題中哪一個(gè)詞和加點(diǎn)詞的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來把個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。、驕傲A嬌氣B大C滿足D自信10古怪A古代B奇怪C古D難怪、遼闊A寬敞B遙遠(yuǎn)C廣D寬大12模仿A模型B仿照C模D仿造四下每道小題中哪一個(gè)詞或成語填入畫線部分最恰當(dāng)？請(qǐng)你把它找出來把個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。13多年來，他一直刻苦學(xué)習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了上大學(xué)的。A愿B盼C思D愿14這是一個(gè)的子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。A淘B靈C機(jī)D敏15寫文章要緊緊圍繞中心展開描述，不能任意。A發(fā)B發(fā)C發(fā)D發(fā)16小強(qiáng)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，小強(qiáng)的媽媽每次談起自己的孩子，都。A神飛揚(yáng)B不所措C啞無言D精不振17同學(xué)們一起要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就。A斤計(jì)較B不所措C后莫及D因失大五、古詩文積累下面每道小題中個(gè)項(xiàng)符合目要求？請(qǐng)你把它找出來把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。18畫線地方應(yīng)該填入的一句是：山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚，。A映荷花別樣紅B霜紅于二月花千萬梨花開D月烏啼霜滿天19畫線地方應(yīng)該填入的一句是：絕句（唐）杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，。A惟長江天際流B明何時(shí)照我還門東萬里船D孤一片日邊來20下面的詩句中，表達(dá)作者思念故鄉(xiāng)和親人的一項(xiàng)是：A姑城外寒山寺，夜半鐘聲到客船B遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。C岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山D暖熏得游人醉，直把杭州作汴州。第二部分閱讀請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章，回答后面的問題。每個(gè)問題后面有A、B、、四選項(xiàng)，請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，并把這個(gè)答案涂在答題卡的相應(yīng)位置上。（一）昆蟲學(xué)家與蝴蝶①在德軍包圍列寧格勒期間，有一位昆蟲學(xué)家與他的戰(zhàn)友們被困于列寧格勒之中。②一天昆學(xué)家看到營地不遠(yuǎn)處的樹枝上停著一只蝴蝶試了幾次還是沒法起飛。經(jīng)驗(yàn)豐富的昆蟲學(xué)家看出了其中的隱情：它一定是受傷了。③昆蟲學(xué)家輕輕地將蝴蝶從樹上拿下來回營小心翼翼地給它上了藥兩天后蝴蝶漸漸地康復(fù)了。昆蟲學(xué)家依依不舍地將它放回了大自然。④第二天一早，奇跡出現(xiàn)了?、堇ハx學(xué)家和他的戰(zhàn)友們發(fā)現(xiàn)夜之間他們的門前停滿了蝴蝶花綠綠的在陽光下?lián)溟W著美麗的翅膀，分外耀眼。⑥研究昆蟲多年他還沒有見過如此壯觀的場(chǎng)面將目光停留在了蝴蝶的翅膀上突然靈機(jī)一動(dòng)花綠綠的色彩不正是最好“護(hù)嗎？昆蟲學(xué)家激動(dòng)極了出用黃、紅、綠三種顏色涂在軍事基地上的方法，將軍事基地裝扮成了一件大大花衣裳。此，德軍在飛機(jī)上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋管德軍費(fèi)盡心機(jī)寧勒的軍事基地仍平安無事，為贏得最后的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。⑦根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。21第②自然段，蝴反復(fù)試了幾次還是沒法起，是因?yàn)椋篈蝴的翅膀沾水了B蝴飛累了C蝴受傷了D蝴很傷心22第④自然段，第二天一早奇出現(xiàn)了中奇跡指是：A蝴的傷好了、那受傷的蝶又回來了C前停滿了蝴蝶，美麗壯觀、昆學(xué)把蝴蝶放回了大自然23第⑥自然段昆蟲學(xué)家激動(dòng)極”，這是因?yàn)椋篈軍基地平安無事B蝴來報(bào)恩了C發(fā)現(xiàn)這些花花綠綠的色彩是最好“防護(hù)服D他到了啟發(fā)，想出了保護(hù)基地的方法24軍事基地平安無事，是因?yàn)椋篈軍基地建在海洋上、昆蟲學(xué)家巧妙利用色彩，騙過了敵人C、黃、綠三種顏色涂在軍事基地上D戰(zhàn)士都穿著迷彩服25從文中看“彩服的計(jì)啟發(fā)來自于：A蝴翅膀的色彩B花樹木的色彩海的色D鮮的衣服

26下面是幾位同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容的概括，你認(rèn)為最合適的是：A一蝴蝶帶來成千上萬只蝴蝶，它們落在營地上空，用己的翅膀保護(hù)了基地。B德包圍列寧格勒，昆蟲學(xué)家救了一只受傷的蝴蝶。第二天，飛來了很多蝴蝶。C軍包圍列寧格勒期間，昆蟲學(xué)家救了受傷的蝴蝶，并由受到啟發(fā)。D昆學(xué)家救了受傷的蝴蝶，受蝴蝶翅膀顏色的啟發(fā)，利用色彩保護(hù)了軍事基地。（二）軍艦鳥軍艦鳥生活在熱帶沿海的島嶼上，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。全世界只種我國有，分布在西沙群島一帶。軍艦鳥名字的來歷和它的行為有關(guān)國外，有一種海盜船被稱“艦軍鳥就是以這種海盜船來命名的，因?yàn)樗鼈兿窈１I船一樣搶奪其他鳥類的食物。雌軍艦鳥嘴巴呈玫瑰紅色部部是白色的軍艦鳥的嘴巴是黑的身是黑的，并帶有綠色光澤。它最突出的特點(diǎn)是：有一個(gè)比較大的紅色喉囊充時(shí)，喉囊變大，像一個(gè)紅色的氣球，壓縮喉囊時(shí)可以發(fā)呵！呵”的聲音，這喉囊和聲音都是為了吸引雌鳥的。因?yàn)檐娕烒B的羽毛上沒有防水的油脂，一旦被海水浸濕羽毛們會(huì)淹死。因此，軍艦鳥們生活在海岸邊或沿海的島嶼上敢深入到大洋中心的島上軍艦鳥從來不潛水捉魚而是喜歡追逐軍艦或者漁船食浪花擊暈的魚和船上丟棄的碎魚塊兒艦的腳上沒有蹼（們不會(huì)游泳，但可以棲息在樹枝上。27雄軍艦鳥最突出的特點(diǎn)是：A它嘴巴是黑色的，能捕食淺水中的小魚B嘴呈玫瑰紅色，胸部、腹部都是白色的C的上身是黑色的，并且?guī)в芯G色的光澤D有個(gè)比較大的、能發(fā)出聲音的紅色喉囊28軍艦鳥名字的來歷是：A因它們主要生活在海洋中的漁船或者軍艦上B因它們喜歡撿食軍艦上丟棄的碎魚塊兒等食物C為它們像被稱“艦”的漁盜船一樣搶奪食物D因它們喜歡在軍艦后面追逐，圍著軍艦飛來飛去29軍艦鳥不敢深入到大洋中心的島上，這是因?yàn)椋篈它的羽毛上沒有防水的油脂，不會(huì)游泳B那沒有被浪花擊暈的魚和平共處丟棄的碎魚塊兒C艦或漁船不能深入到大洋中心的島上D它的喉囊大，增加了體重，飛不到那