書信類型13：其他

書信類型13:其他2002年北京高考優(yōu)秀作文：一封消費者的申訴書2002年高考作文真題：閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。（60分）有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應(yīng)該如何選擇呢？請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字；⑤不得抄襲。優(yōu)秀作文展示：一封消費者的申訴書北京一考生敬愛的消協(xié)領(lǐng)導：您好！我作為一名受害的消費者，現(xiàn)在向消協(xié)提出嚴正申訴：控留給后人：事物的本質(zhì)與自然界中的一些客觀規(guī)律是不可改變的，而感情的親疏往往會使我們對事物的認知發(fā)生偏差。在認知事物的過程中要放開感情方面的影響，對現(xiàn)實的肯定不會傷害感情，但感情影響了認知，則會讓我們走彎路。普朗克X年義月X日【名師點評】物理學家普朗克提出了量子假說，獲得1918年諾貝爾獎，這篇高考作文的作者，也采用“假說”的方式一一這里的“假”有兩層意思：一是假普朗克之“筆”，二是虛構(gòu)。作者站在科學發(fā)展史的高度,“審視”了一位諾貝爾物理學獎獲得者的思想沖撞，借普朗克之口，沉痛總結(jié)了因崇拜牛頓一一對之過“親”而給人類科學發(fā)展帶來巨大損失的教訓，即“感情影響了認知，則會讓我們走彎路”，緊緊地扣合了這次作文的話題?！皯曰跁钡男问接行乱?，發(fā)自心靈深處的“懺悔”則有撼人心魄之效?？忌鷤€性特點：書讀得細而深，有創(chuàng)新意識?！拔摹迸c“理”和諧統(tǒng)一。文化背景分析：對書信這種文體把握得很好，對普朗克及其科學成果了解甚多。建議：在科學發(fā)展史上找一個“冷門”題材，在應(yīng)用文中找一種特殊的形式，寫他人所不寫，此亦為出類拔萃之道。2003年廣東高考滿分作文：武侯自責表2003年廣東高考作文真題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）宋國有個富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。［注意］①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。優(yōu)秀作文展示：武侯自責表廣東一考生（公元XXX年，考古人員發(fā)掘晉安樂侯墓，得諸葛亮兵敗自責表一章，全文如下。）臣漢丞相諸葛亮拜表漢帝：臣此次兵出祈山，為業(yè)復五銖，鑲除奸兇，北定中原，還于舊都,以恢宏先帝遺志，報三顧草廬之恩也。然此次出兵又無功而返，臣夙夜興嘆，食不甘味，夜不能寐。此次出兵之時，大將魏延曾獻計，兵出斜谷，則長安唾手可得,然臣以為魏延此人屢次叛主，有勇無謀，此計定于兇險，便未采納。近來細想此計真為妙計，臣心中頗有感慨，便向皇上進言一二：人立于世，身旁定有親疏遠近不同之人，近親近之人原本人之常情，然疏者之言不可不聽，親疏之分乃皇上心中之所定，而忠佞之分卻不為皇上心中所定矣。商紂親妲己，遠比干、箕子等忠言之士，以致身死而國亡；懷王內(nèi)惑于鄭袖，外惑于子蘭、上官大夫等奸佞，卻外放屈原于汩羅，不聽其忠言，終身死他國，為天下笑；始皇帝文才武略，一統(tǒng)天下，振長策而御宇內(nèi)，然信臣趙高，不納外將蒙恬之言，最終二世而族滅;近至桓靈三帝，偏信近臣宦官之言，不納外朝忠言，以致十常侍之亂，董卓進京，山河破碎至此。此等事例概覽史冊，不可勝記。陛下身為人主，深居內(nèi)宮，是與侍女宦者近而與廷臣遠矣，倘若陛下以此來分親疏，則漢室社稷搖搖欲墜，恐不得保。望陛下不分臣之親疏。內(nèi)侍外臣都心系陛下，以報先帝之恩。所納之言，望陛下無論出自誰人之口，皆深思熟慮再加判定。若陛下能做到此，則為天下之圣主，漢室之興可計日而待也。臣分將之親疏而納言，以有今日敗績，然臣將再整旗鼓，奮力北向，討滅曹賊；但若陛下分臣之親疏而納言，則將失漢室之天下，不可復得矣。望陛下思先帝艱苦創(chuàng)業(yè)而得西南二州，勿使天下之民失望矣。臣頓首再拜。【名師點評】本文有點像2001年高考滿分作文《赤兔之死》，但表達上還是有一定距離的。就文言文體裁看，本文作者還是有一定基礎(chǔ)的。告“巨規(guī)則”藥業(yè)有限公司毀我女兒美好前程!事情是這樣的。我是一位“望女成鳳”的母親，從女兒小時起就培養(yǎng)她多方面的興趣，特別是在文學寫作方面。女兒也很爭氣，博覽群書，筆耕不輟，一直受到同學老師們的贊揚，說她“見解獨到，語言平實，貼近生活”。誰想上了高三，她作文成績直線下滑，最后甚至可說是一落千丈。新班主任（一經(jīng)驗豐富的老教師）警告她：“高考作文不許恣意胡為，要按‘規(guī)則'寫作！”面對才華滿腹卻升學有難的女兒，我心急如焚一一怎能讓“見解獨到”的女兒符合那該死的“規(guī)則”呢？這規(guī)則又是什么呢？這時，我看到了“巨規(guī)則”公司出的“速效規(guī)則沖劑”系列的“八股沖劑”，簡介如下：品名：速效八股沖劑成份：首段中心草二錢二段引深粉三錢三段舉例散四兩末段點題花二錢適應(yīng)癥：對高考標準作文規(guī)則極感不適，作文無法符合規(guī)則等。藥效：服用者短期內(nèi)即可丟掉自己的思路，換上“規(guī)則”視角立意；并使其文筆甚“規(guī)”一一中華民族語言瑰寶極生僻詞匯轉(zhuǎn)為其口語常用詞，使其做到事事舉例，出口便是對偶排比名言警句，藥到病除！保證符合高考規(guī)則！看完介紹，我心情振奮，火速購回，硬塞進女兒口中。女兒果然發(fā)生翻天覆地的變化一一先是改稱鄰居女孩的父母為“令尊令堂”，后來她不騎車上學了，說什么“車輪一轉(zhuǎn)，不能十步；吾腿十駕，功在不舍?！边€有，那天天冷，我讓她加衣裳，她偏不，口中還念念有詞：“歲寒，然后知松柏之后凋”云云，不勝枚舉。誰知，這“規(guī)則”說變就變。自《赤兔之死》之后，“規(guī)則”早已變得不那么死板了，而女兒還按“舊規(guī)則”只會“點題一一深入一一舉例一一扣題”?，F(xiàn)在，不僅我們?nèi)疑畲髞y，女兒也無法再適應(yīng)“新規(guī)則”的高考作文了。面對被“巨規(guī)則”公司害得人不像人、鬼不像鬼的女兒，我痛心疾首——規(guī)則也是會變的呀。還我活潑可愛才思敏捷的女兒吧！一位悔恨萬分的母親義年X月義日【名師點評】本文以申訴書的形式來痛貶當今寫作教學中的積痼，可謂是內(nèi)容與形式的最佳結(jié)合。體裁選用的個性明顯。文中對“八股沖劑”成分的介紹和女兒服藥后的語言描寫，極具真實性和藝術(shù)表現(xiàn)力。2003年高考滿分作文：獨眼龍的求職信2003年全國高考作文真題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。宋國有個富人，一天大雨，把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事；但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。［注意］①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。優(yōu)秀作文展示：獨眼龍的求職信姓名：獨眼龍體貌特征：只有一只眼睛，只認人不認事學歷：人際關(guān)系大學“任人唯親”系，曾獲國際親情大賽一等獎座右銘：不求最好，只求最親偶像:和紳、秦檜理想：組建一個比歐盟、北約更大的集團，讓自己的親信身居要職對貴公司提出的問題的答復：貴公司提出宋國富人的例子，讓我談?wù)勛约旱目捶ǎ艺J為這個富人很有發(fā)展?jié)摿?，他的行為是我學習的榜樣，當然是自己的兒子最聰明最可靠！鄰家老頭與我非親非故,怎能讓我輕易相信呢？肯定是貪圖我的錢財。哼！他那伎倆怎能逃出我的獨眼金睛。對工作的態(tài)度：不管你做得怎么好，工作如何出色，只要你不是我的親信，達不到我的感情指數(shù)，就休想得到我的重用。本來嘛，你與我沒什么關(guān)系，怎么可能盡心盡力地為我干活呢？即使干活的話也是表面工夫，對我極端不利。但如果你是我的親信的話或我們關(guān)系很好，那可就不同了，你肯定對我忠心耿耿，哪怕干得不好，我也很放心。如果貴公司能給我這個機會，我一定為你效犬馬之勞。對工作只認人不認事。堅決反對以成績?nèi)∪?。社會實踐：我曾在一家珠寶公司當營業(yè)員，這里的老板和我一樣:任人唯親，我慕名而去。有一天，店里只有老板的侄子和我，恰好丟了一條金項鏈。老板知道后，二話沒說，炒了我的鰥魚。但我一點也不怨他，反而更崇拜他了?，F(xiàn)在社會，這樣的人越來越多了，我真是太高興了。我獨眼龍有了英雄用武之地，可偏有些人不識時務(wù)，說什么要靠真才實學，真是冷血動物，一點也不講究親情。此致敬禮獨眼龍猴年馬月駱駝日【名師點評1】分項陳述的求職信在形式上有新意，“獨眼龍”這個人物的設(shè)置有象征性。通篇的反語運用得很成功，是一篇言辭犀利，針對性很強

的雜文，對當今社會弊端的揭露和批判可說是入木三分。考生個性特點：關(guān)注社會，思維獨異，有很好的口才和文才。文化背景分析：書信，特別是“求職信”的寫作常識，語言表達，特別是反語的運用有獨到之處。積累了社會上人才招聘等方面的諸多知識。建議：隨著時代的前進，社會的發(fā)展，應(yīng)用文從形式到內(nèi)容都在不斷地發(fā)生變化。只要稍加留心，你就有了寫作形式創(chuàng)新的藍本?！久麕燑c評2】這是一篇自暴內(nèi)丑、反話正說、諷刺辛辣的雜文。作者巧妙地以假定反角“自拉自唱”的形式，把任人唯親的種種丑行劣跡和卑鄙心態(tài)揭露得入木三分，文筆犀利幽默，行文層次清晰，心理剖析真實到位,結(jié)尾處所敘未偷項鏈遭辭退反而更崇拜老板的經(jīng)歷，更是理趣橫生,令人忍俊不禁?！艾F(xiàn)在的社會上領(lǐng)起的議論擊中時弊,促人深思，使全文更具時代意義。文章思路開闊機智，可以說將話題作文的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。令人忍俊不禁?！艾F(xiàn)在的社會上領(lǐng)起的議論擊中時弊,促人深1名師點評3】這是一篇針硬時弊、諷刺辛辣的雜文。作者借“獨眼龍”自訴心曲、自陳經(jīng)歷的形式，把社會上任人唯親的種種丑行劣跡和卑鄙心態(tài)揭露得入木三分，他們以公謀私、枉徇私情，卻還振振有詞：“偏偏有些人不識時務(wù)，說什么要憑真才實學，不能靠感情深淺評判事物……這些人真是冷血，一點也不懂親情的可貴。此風該剎矣！”他們心態(tài)之惡劣、陰惡確實令人觸目驚心。語言上，作者極盡雜文幽默諷刺之能事，運用反語進行嘲諷、挖苦，深刻地揭示和剖析了這些人的心理，尤其是結(jié)尾處敘寫自己未偷項鏈遭辭退反更崇拜老板的經(jīng)歷，更是妙趣橫生，令人忍俊不禁。構(gòu)思上，作者將假定反角取名為“獨眼龍”，蘊含了作者的深意,而利用書信形式行文，盡顯出思路的開闊機智。1名師點評4】“正話反說，諷刺鞭撻”即運用反語、夸張等手法，故意正話反說，反話正說，使讀者在幽默、諷刺中領(lǐng)會到作者的真正意圖?！丢氀埤埖那舐毿拧房胺Q采用此方法的成功之作，作者巧借“求職信”的格式，運用雜文式的反諷手法，塑造、鞭撻了“任人唯親，唯親是信”的獨眼龍形象，機智、幽默而又辛辣地抨擊了以感情的親疏遠近來認知事物的社會流弊?！久麕燑c評5】本文所創(chuàng)之“新”表現(xiàn)在：①采用了求職信的形式。正是這種形式的使用，才使得文章如此自如的容納了“體貌特征”“學歷”“座右銘”“偶像銘”“偶像銘”“偶像”“理想”“對工作的態(tài)度及想法”“社會實踐經(jīng)歷”等諸多信息，而且讓主人公自己表白，表現(xiàn)力極強。②在給主人公的命名上也獨具匠心，一個“獨”暗示了主人公的性格特點，有利的服務(wù)了主題的表達，使得本信息高效便捷。③“應(yīng)用文體+文學筆法”的近乎完美的結(jié)合。應(yīng)用文本來要求寫實，但作者根據(jù)表達的需要，用雜文式的語言，詼諧、幽默極富表現(xiàn)力。④進行了大膽且合理的想象和夸張，比如，人物體貌特征、學歷、理想都蒙上了一層浪漫主義色彩,成功的塑造了來源于現(xiàn)實又高于現(xiàn)實的栩栩如生的文學形象,從而達到了充分表達主題的目的。銘”“偶像2003年湖北高考滿分作文：普朗克的懺悔書2003年全國高考作文真題：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。宋國有個富人，一天大雨，把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會有人來偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事；但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢？是什么關(guān)系呢？請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。［注意］①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。優(yōu)秀作文展示：普朗克的懺悔書湖北一考生我，普朗克，一個可能被后人尊重和崇拜的物理學家，有愧于良心，有愧于多年來在原子本質(zhì)問題上苦心鉆研卻始終未獲得突破