生產(chǎn)實訓(xùn)調(diào)查問卷

附件1:廣東省高職院校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)基本情況調(diào)查問卷學(xué)校名稱：（蓋章）你校主管部門：學(xué)校所在城市：你校地址郵編：學(xué)校性質(zhì)：口綜合大學(xué)□理工院?！蹀r(nóng)業(yè)院?！趿謽I(yè)院?！踽t(yī)藥院?！鯉煼对盒！踟斀?jīng)院?！跽ㄔ盒！躞w育院?！跛囆g(shù)院校辦學(xué)性質(zhì)：口公辦□民辦舉辦高職高專教育的時間：口10年及以上口5年及以上口3年及以上口3年以下普通全日制高職高專在校生人數(shù):人你校調(diào)查工作聯(lián)系人信息：姓名：部門名稱：行政職務(wù)：手機：辦公電話：E-mail:您是：口校級管理人員（口專職□兼職）口實訓(xùn)基地管理人員（口專職□兼職）□二級教學(xué)單位管理人員（口專職□兼職）口實訓(xùn)基地教師□專業(yè)教師本次調(diào)研涉及的相關(guān)術(shù)語說明：1?生產(chǎn)性實訓(xùn)基地：廣義理解為，根據(jù)專業(yè)實際，可以讓學(xué)生在真實生產(chǎn)環(huán)境或者虛擬工作空間中生產(chǎn)產(chǎn)品的過程中，對接專業(yè)與崗位，提升專業(yè)、職業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)道德的實習(xí)實訓(xùn)基地，包括校內(nèi)和校外兩種。本問卷中涉及生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的條件環(huán)境、教學(xué)隊伍、管理與運行、教學(xué)實習(xí)等內(nèi)容。2?實訓(xùn)基地教學(xué)隊伍：指承擔(dān)、參與實訓(xùn)基地教學(xué)任務(wù)的人員。3?時間：除特指的時間外，其余時間均截至2011年12月31日；近五年指2007-2011年。4?在校生數(shù)：指普通全日制高職高專在校生數(shù)5?選項：除特別說明外，均可多選。6?除特別說明外，本問卷中涉及的數(shù)字（比例）如出現(xiàn)小數(shù)，均精確到小數(shù)點后一位。7?凡文字闡述類的調(diào)查項目，請務(wù)必認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，簡明扼要的闡明要點，突出介紹亮點和可推廣性的實效經(jīng)驗。一、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)工作概況以下關(guān)于生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的認(rèn)識，你校認(rèn)為：必須要做到校企合作，生產(chǎn)出有形或無形的“產(chǎn)品”只要把企業(yè)真實的設(shè)備、工具、環(huán)境、任務(wù)搬到校園實訓(xùn)室，學(xué)生在實訓(xùn)教師的指導(dǎo)下完成實訓(xùn)任務(wù)，生產(chǎn)出一定的〃產(chǎn)品”在校內(nèi)實訓(xùn)基地，模擬真實的生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)出有形或者無形的〃產(chǎn)品”在校內(nèi)實訓(xùn)基地，讓學(xué)生感受真實的生產(chǎn)氛圍，有無真實產(chǎn)品不重要依托企業(yè)，在企業(yè)的生產(chǎn)車間生產(chǎn)出真實產(chǎn)品其他（請列舉）你校認(rèn)為生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的應(yīng)該具有的特征是（多選，并按重要程度由高到低依次排列）:。A.主體多元化B.運行機制市場化C.管理模式企業(yè)化D.籌資方式多樣化E.實訓(xùn)教學(xué)情境化F工作任務(wù)真實化G.實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、符合生產(chǎn)要求H.具有開放性和共享性I.兼顧教學(xué)和生產(chǎn)J社會服務(wù)兼具經(jīng)濟效益。K.功能多樣（例如社會培訓(xùn)、技能鑒定、新技術(shù)研發(fā)等）其他（請列舉）簡述你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的定位及承載的功能。你校現(xiàn)有實訓(xùn)基地個，其中經(jīng)過認(rèn)定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地個（現(xiàn)有認(rèn)定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地情況按下表填寫）。簡述目前你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的總體布局和結(jié)構(gòu)。溥目序號\生產(chǎn)性實訓(xùn)基地名稱所屬專業(yè)大類名稱[1]建立或認(rèn)定時間[2]基地性質(zhì)[3]基地類型[4]原有基礎(chǔ)[5]涉及在校生數(shù)[6]（人）儀器設(shè)備值實訓(xùn)基地面積（平方米）總值（萬元）生均[7]（元）總面積生均[8]123???[1]指教育部公布的《全國高等你校高職高專教育專業(yè)目錄》中的專業(yè)大類名稱，如"農(nóng)林牧漁大類”；格式：若建立時間為2010年9月，則填為2010.09；可填"校內(nèi)”和"校外”兩種，即為"校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”或"校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”；可選填以下五項（多選題），填寫序號即可：A.基本操作型；B產(chǎn)品生產(chǎn)型；C技術(shù)研發(fā)型；D營銷服務(wù)型；E.其他；可選填以下五項（多選題），填寫序號即可：A.你校已有的實習(xí)工廠（場）改造更名；B.新投入建設(shè)成立;C.整合校內(nèi)已有實訓(xùn)室、實驗室而來；D校外企業(yè)車間；E.其他；為該基地涉及的在校生數(shù)；儀器設(shè)備生均值=儀器設(shè)備總值/涉及在校生數(shù)；實訓(xùn)基地面積生均值=實訓(xùn)基地總面積/涉及在校生數(shù)；你?，F(xiàn)有專業(yè)（有在校生的專業(yè)）個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的覆蓋率為%（覆蓋率=有生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的專業(yè)/現(xiàn)有專業(yè)*100%）。你校是否制定了生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃？若是，列明制定時間并簡述規(guī)劃的主要內(nèi)容（500字內(nèi)，詳細(xì)規(guī)劃可以作為附件）。近五年你校是否出臺了加強生產(chǎn)性實訓(xùn)基地工作的政策文件？若是，列明文件目錄及發(fā)布時間。列出你?，F(xiàn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)基地工作管理制度名稱及發(fā)布時間目錄。近五年你校主管部門和所在地教育行政部門是否出臺了有關(guān)加強生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的政策文件？若是，列明文件目錄及發(fā)布時間。二生產(chǎn)性實訓(xùn)基地條件支撐與經(jīng)費保障近五年你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地條件總體情況\項目年度\在校生數(shù)［1］（人）投入總經(jīng)費（萬元）生產(chǎn)性實訓(xùn)基地儀器設(shè)備值生產(chǎn)性實訓(xùn)基地面積（平方米）總值（萬元）生均［2］（元）總面積生均［4］20072008200920102011［1］指當(dāng)年年底折合在校生數(shù)；［2］生產(chǎn)性實訓(xùn)基地儀器設(shè)備生均值=生產(chǎn)性實訓(xùn)基地儀器設(shè)備總值/在校生數(shù);

生產(chǎn)性實訓(xùn)基地面積生均值=生產(chǎn)性實訓(xùn)基地總面積/在校生數(shù)；2007年以后批準(zhǔn)為獨立設(shè)置普通全日制高職院校的學(xué)校，從批準(zhǔn)年份開始填寫，以下表格于此相同。11.近五年你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地儀器設(shè)備維護經(jīng)費情況-...年度項目一一_____20072008200920102011儀器設(shè)備維護經(jīng)費（萬元）儀器設(shè)備維護經(jīng)費占儀器設(shè)備總值的比例（%）12.近五年你校實訓(xùn)教學(xué)運行經(jīng)費情況--年度項目-20072008200920102011生均實訓(xùn)教學(xué)運行經(jīng)費（元）[1]其中：生均材料消耗經(jīng)費（元）[2]生均實訓(xùn)教學(xué)運行經(jīng)費=你校實訓(xùn)教學(xué)運行總經(jīng)費/在校生數(shù)；生均材料消耗經(jīng)費=你校實訓(xùn)教學(xué)過程中材料消耗總經(jīng)費/在校生數(shù)。你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的資金來源包括。A.中央財政，占總來源經(jīng)費%B.地方政府，占總來源經(jīng)費%教育主管部門，占總來源經(jīng)費%D.行業(yè)主管部門，占總來源經(jīng)費%E.學(xué)校自籌，占總來源經(jīng)費%「.企業(yè)贊助，占總來源經(jīng)費%其他渠道（請列舉）下列經(jīng)費中，列入你校常規(guī)預(yù)算的是：，未列入常規(guī)預(yù)算的經(jīng)費你校如何解決？A.生產(chǎn)性實訓(xùn)基地基礎(chǔ)建設(shè)經(jīng)費B.儀器設(shè)備購置經(jīng)費C.儀器設(shè)備維護經(jīng)費實訓(xùn)教學(xué)運行經(jīng)費E.實訓(xùn)教學(xué)研究與改革經(jīng)費當(dāng)前你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地條件（儀器設(shè)備、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地用房、實訓(xùn)場地）能否滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的實訓(xùn)教學(xué)要求？若否，舉例說明。

當(dāng)前你校經(jīng)費能否滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的實訓(xùn)教學(xué)要求？若否，舉例說明。滿足高端技能型人才培養(yǎng)的需求，你校認(rèn)為以下各項經(jīng)費應(yīng)達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn)為：-類型項目--理工農(nóng)業(yè)林業(yè)醫(yī)藥師范財經(jīng)政法體育藝術(shù)生均實訓(xùn)教學(xué)運行經(jīng)費（元）其中：生均材料消耗經(jīng)費（元）生均儀器設(shè)備購置經(jīng)費（元）儀器設(shè)備維護經(jīng)費占儀器設(shè)備總值的比例（%）*你?，F(xiàn)有專業(yè)（有在校生的專業(yè)）中涉及的類型均須填寫。三、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地管購運行簡述你?，F(xiàn)行生產(chǎn)性實訓(xùn)基地管理體制和機制。如果校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地要實現(xiàn)以下八個“合一”，你認(rèn)為其中最難做到的幾項是（按由難到易得順序列舉）：。A.教室與生產(chǎn)車間合一徒合一C.教師與師傅合一D.教學(xué)內(nèi)容與工作任務(wù)合一E.教學(xué)用具與生產(chǎn)工具合一F作業(yè)與產(chǎn)品（作品）合一G.教學(xué)與科研合一H.育人與創(chuàng)收合一你校目前生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)工作歸口管理部門是，專職管理人員人；實訓(xùn)教學(xué)歸口管理部門是，專職管理人員_人A.教務(wù)處B.生產(chǎn)性實訓(xùn)基地與設(shè)備管理辦公室（或相當(dāng)機構(gòu)）后勤管理處D.國有資產(chǎn)管理辦公室（或相當(dāng)機構(gòu)）E.實訓(xùn)中心F.其他（請注明）：。你校是否設(shè)立了校級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地工作管理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)？口是□否。若是，名稱：，主要職責(zé)是（50字內(nèi)）。你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地是否施行了開放管理？口是□否。若是，開放的形式有哪些？各種開放的形式是如何實施的？并回答第23-24題。你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地開放程度為。入全部B.大部分C.少部分。.未開放你校在生產(chǎn)性實訓(xùn)基地開放方面已經(jīng)采取了哪些政策措施？你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地開放滿足課內(nèi)教學(xué)需求的程度為，滿足自主學(xué)習(xí)需求的程度為，滿足技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新性研究項目需求的程度為，滿足第二課堂需求的程度為。A.完全滿足B.基本滿足。.目前不能滿足，計劃有步驟的實現(xiàn)D.未考慮你校是否使用了生產(chǎn)性實訓(xùn)基地信息化管理系統(tǒng)？口是□否。若是，其使用的范圍是。入全部B.大部分C.少部分你校運用生產(chǎn)性實訓(xùn)基地信息化管理系統(tǒng)已實現(xiàn)的功能是。A.設(shè)備管理B.設(shè)備共享C.仿真實訓(xùn)D.遠(yuǎn)程實訓(xùn)E.學(xué)生選課F.師生互動G.技能測試H.課程評教I.其它：你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地信息化管理是否滿足生產(chǎn)性實訓(xùn)基地開放的需要？口是□否。若否，請列舉影響實施信息化管理的主要因素（100字內(nèi)）？你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地安全工作的主管部門是，主要管理內(nèi)容是。你認(rèn)為你校在生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)中的安全工作重視程度為。A.非常重視B.比較重視C.不太重視D.很不重視在生產(chǎn)性實訓(xùn)基地實訓(xùn)過程中，你校為學(xué)生可提供哪些安全保障條件？A.實訓(xùn)前的安全教育及培訓(xùn)工作B.制定相關(guān)的實習(xí)實訓(xùn)安全管理辦法或條例實訓(xùn)期間的保全措施（購買安全裝備、保險等）D.指定安全指導(dǎo)人員陪同其他（請列舉）你校認(rèn)為，學(xué)生在校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地實訓(xùn)過程中遭受傷害時，救濟補償責(zé)任如何界定？A.企業(yè)承擔(dān)B.學(xué)校承擔(dān)C.政府承擔(dān)。.保險公司承擔(dān)E.學(xué)校和企業(yè)共同承擔(dān)F.學(xué)校、企業(yè)和政府共同承擔(dān)G.四方共同承擔(dān)你校認(rèn)為在校企合作與學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)過程中，企業(yè)須承擔(dān)的安全義務(wù)有哪些？A.對學(xué)生進(jìn)行安全培訓(xùn)B.嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)定C.指派專門指導(dǎo)人員辦理意夕b傷害保險E.其他（請列舉）你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地安全教育的主要形式有D生產(chǎn)性實訓(xùn)基地是否有妥善的〃三廢〃（廢氣、廢水、固體廢棄物）處理措施？口是□否。影響〃三廢”處理的主要因素是什么（100字內(nèi)）？你校是否建立了生產(chǎn)性實訓(xùn)基地工作績效評價（考核）體系？口是□否。若是，建立的時間，簡述其主要內(nèi)容。

建立適應(yīng)高端技能型人才培養(yǎng)的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地管理運行機制，充分發(fā)揮生產(chǎn)性實訓(xùn)基地在人才培養(yǎng)中的作用，你校認(rèn)為需要解決哪幾個突出問題？、生產(chǎn)性實訓(xùn)基地合作建設(shè)情況個，占所有行業(yè)、企業(yè)、政府等合作單位參與建設(shè)的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地有生產(chǎn)性實訓(xùn)基地的比例為%。個，占所有行業(yè)、企業(yè)、政府等參與你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的主要形式有？（按照重要程度從高到低選6項）為基地提供新B.為教師提供實踐鍛煉機會參與人才培養(yǎng)方案，尤其是實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計與實施E.委托學(xué)校在基地培訓(xùn)員工G.為基地提供技術(shù)人員兼職教師I.為基地提供先進(jìn)儀器設(shè)施和設(shè)備K.與學(xué)校聯(lián)合科技攻關(guān)解決技術(shù)難題參與教材的開發(fā)與編訂與學(xué)校聯(lián)合實施訂單培養(yǎng)向基地?zé)o償提供資金支持J.在學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金支持優(yōu)秀學(xué)生E.委托學(xué)校在基地培訓(xùn)員工G.為基地提供技術(shù)人員兼職教師I.為基地提供先進(jìn)儀器設(shè)施和設(shè)備K.與學(xué)校聯(lián)合科技攻關(guān)解決技術(shù)難題L.宣傳本企業(yè)文化M.為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位N.其他（請列舉）行業(yè)、企業(yè)、政府等合作單位參與你校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)涉及的具體內(nèi)容是？\項目序號\生產(chǎn)性實訓(xùn)基地名稱合作單位參與基地建設(shè)情況合作單位名稱合作的主要形式［1］投入設(shè)施設(shè)備投入資金（萬元）提供場地（平方米）技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師［4］（人）臺套數(shù)（臺）折合價值［2］（元）形式［3］123???［1］合作的主要形式按照第2題選項序號填寫；［2］設(shè)備折合價值：新設(shè)備按市場價1:1折合，舊設(shè)備按市場價1:0.7折合；［3］投入設(shè)備形式分為：A.無償捐贈；B.無償使用，所有權(quán)歸企業(yè)；C.有償使用；［4］實際指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)，學(xué)時數(shù)超過80學(xué)時/學(xué)期，計1人。你校在開展校企合作共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地過程中，為企業(yè)提供了哪些方面的支持？（選項按重要程度從高到底排列）A.提供技術(shù)支持和咨詢B.提供頂崗實習(xí)學(xué)生C.提供生產(chǎn)場地D為企業(yè)員工開展技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定E.將科研成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化創(chuàng)造效益「.提供生產(chǎn)設(shè)備G.根據(jù)企業(yè)的特殊需求提供人才培養(yǎng)（學(xué)歷教育）服務(wù)H.其他（請列舉）你校在校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地工作中取得的成果主要有哪些方面？年度項目—一—2007前合計2008200920102011爭取合作單位資金投入（萬元）爭取合作單位設(shè)施設(shè)備投入（臺）參與合作的單位（企業(yè)）［1］（個）爭取企業(yè)橫向課題研究經(jīng)費［2］（元）聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案（個）聯(lián)合開發(fā)編訂教材（部）為合作單位開展員工培訓(xùn)（人次）合作單位接收學(xué)生頂崗實習(xí)（人次）合作單位接收畢業(yè)生就業(yè)（人）合作單位接受教師實踐鍛煉（人次）與合作單位聯(lián)合申請專利（個）與合作單位聯(lián)合開發(fā)新產(chǎn)品（種）合作中產(chǎn)生的直接經(jīng)濟效益［3（萬元）［1］參與合作的企業(yè)：與學(xué)校簽訂了相關(guān)協(xié)議，實質(zhì)性參與生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)的單位；［2］研究經(jīng)費以當(dāng)年實際到賬為準(zhǔn)；［3］指除研究經(jīng)費外、贊助等意外，通過學(xué)校的工作直接獲得的收入，如培訓(xùn)所得、技能鑒定所得等。您認(rèn)為制約企業(yè)參與生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)積極性的主要因素有哪些？（限選4項，按重要程度從高到底排列）A.政府缺少有關(guān)鼓勵、優(yōu)惠政策的引導(dǎo)B.影響企業(yè)正常生產(chǎn)C.企業(yè)因參與人才培養(yǎng)的相關(guān)經(jīng)濟損失得不到補償D.企業(yè)無意識參加合作學(xué)校缺乏積極主動性「.校企之間缺乏溝通，信息渠道不暢校企雙方職責(zé)不明確H.學(xué)生安全事故多其他（請列舉）你校在校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地中的突出案例或者典型工作經(jīng)驗總結(jié)，請分項列舉說明。五、實訓(xùn)教學(xué)隊伍建設(shè)你校實訓(xùn)教學(xué)隊伍總?cè)藬?shù)為人，隊伍構(gòu)成、專兼結(jié)構(gòu)與工作任務(wù)情況為：序號隊伍構(gòu)成數(shù)量（人）具有企事業(yè)單位技術(shù)崗位工作背景教師數(shù)量（人）比例（%）主要工作任務(wù)總體比例[1]其中專任比例[2]其中兼職比例[3]1-3年3年以上1專業(yè)課教師2實訓(xùn)技術(shù)人員??????總體比例二該類別人數(shù)/實訓(xùn)教學(xué)隊伍總?cè)藬?shù)X100%;專任比例=該類別專任教師人數(shù)/該類別總?cè)藬?shù)X100%;兼任比例=該類別兼職教師人數(shù)/該類別總?cè)藬?shù)X100%。你校實訓(xùn)教學(xué)隊伍的職稱、年齡、學(xué)歷、技能情況序號人員構(gòu)成職稱結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)技能結(jié)構(gòu)副高及以上（人）所占比例（%）[1]45歲及以下（人）所占比例（%）[1]碩士及以上（人）所占比例（%）[1]技師及以上（人）所占比例（%）[1]1專業(yè)課教師2實訓(xùn)技術(shù)人員3其它[2]所占比例二符合條件的人數(shù)/該類別總?cè)藬?shù)X100%；指43題表中1、2序號兩項之外列舉的其他各項累計。你校實訓(xùn)教學(xué)隊伍中，兼職教師的來源有，分別占兼職教師總數(shù)的比例為。A.外校教師B.行業(yè)、企業(yè)等工作人員C.社會人員D.其他（請注明）:47.你校各生產(chǎn)性實訓(xùn)基地主管職稱、年齡、學(xué)歷、技能情況。主管總?cè)藬?shù)職責(zé)和選聘要求職稱結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)技能結(jié)構(gòu)副高級及以上（人）所占比例（%）[1]45歲以下（人）所占比例（%）[1]碩士及以上（人）所占比例（%）[1]技師及以上（人）所占比例（%）[1][1]所占比例二該類別人數(shù)/你校各生產(chǎn)性實訓(xùn)基地主管總?cè)藬?shù)X100%。你校采取哪些措施提高實訓(xùn)教師的整體技術(shù)操作水平?從一線聘請技術(shù)能手擔(dān)任兼職實訓(xùn)教師從一線直接引進(jìn)技術(shù)能手擔(dān)任專職實訓(xùn)教師安排教師到企業(yè)頂崗實習(xí)提高技能水平D.新進(jìn)教師要先上實訓(xùn)課鍛煉支持教師考取國家三級（高級工）以上工種證書F.組織老師參加新技能培訓(xùn)G.其他（請列舉）簡述你校近五年實訓(xùn)技術(shù)人員的培養(yǎng)培訓(xùn)情況。簡述你校實訓(xùn)教學(xué)隊伍在職稱評聘、待遇等方面的現(xiàn)行政策和辦法。你校制定的激勵教師從事或參與實訓(xùn)教學(xué)改革的措施有哪些？效果如何？你校認(rèn)為適應(yīng)高端技能型人才培養(yǎng)需求的實訓(xùn)教學(xué)隊伍需要解決哪幾個突出問題，應(yīng)該如何建設(shè)？六、實訓(xùn)（實踐）教學(xué)工作簡述實訓(xùn)（實踐）教學(xué)在你校人才培養(yǎng)工作中的定位。近五年，你校是否制定了實訓(xùn)教學(xué)的相關(guān)政策與制度？口是□否。若是，請進(jìn)行列舉，并注明出臺日期。你校實訓(xùn)（實踐）教學(xué)的管理機構(gòu)是：，請簡述其管理職責(zé)和內(nèi)容。你校專業(yè)人才培養(yǎng)方案中:理論課1學(xué)分=學(xué)時;實訓(xùn)課1學(xué)分二學(xué)時。實訓(xùn)（實踐）課程主要包括哪些（請務(wù)必列舉完整）？你校現(xiàn)行專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，各類專業(yè)實訓(xùn)（實踐）課程設(shè)置及學(xué)時學(xué)分比例情況：\項目專業(yè)\類別\專業(yè)數(shù)（個）開設(shè)實訓(xùn)（實踐）課程的專業(yè)數(shù)（個）實訓(xùn)課程在該專業(yè)人才培養(yǎng)方案中所占比例（%）總學(xué)分[1]總學(xué)時[2]總學(xué)分[1]總學(xué)時[2]理工農(nóng)業(yè)林業(yè)醫(yī)藥師范財經(jīng)政法體育藝術(shù)總學(xué)分：指獨立設(shè)課的實訓(xùn)課程學(xué)分；總學(xué)時：包含獨立設(shè)課實訓(xùn)學(xué)時及理論課程中的實訓(xùn)學(xué)時。你校是否建立了行之有效的實訓(xùn)（實踐）教學(xué)課程體系？口是□否。若是，建立于年？近三年你校是否調(diào)整過實訓(xùn)（實踐）教學(xué)課程體系？口是□否。若是，簡述調(diào)整思路及課程體系現(xiàn)狀。

你校各專業(yè)是否均有完整的實訓(xùn)（實踐）教學(xué)大綱？口是□否。若是，其修訂和審定的周期為年？為適應(yīng)高端技能型人才培養(yǎng)的更高要求，你校認(rèn)為實訓(xùn)（實踐）教學(xué)在各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的理想比例應(yīng)不低于：專業(yè)類別實訓(xùn)（實踐）學(xué)時占培養(yǎng)方案中總學(xué)時的比例（%）理工農(nóng)業(yè)林業(yè)醫(yī)藥師范財經(jīng)政法體育藝術(shù)61.近五年你校是否有科研成果或教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為實訓(xùn)項目內(nèi)容？口有口無，若有，請?zhí)顚懴卤?；若無，請簡述原因：2011年，你校的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地支撐學(xué)生參與各類專門競賽的人數(shù)為，占在校生總數(shù)的比例是%；校外生產(chǎn)性實訓(xùn)基地接收當(dāng)屆學(xué)生就業(yè)的人數(shù)為，占該屆就業(yè)學(xué)生總數(shù)的比例是%。你校制定的鼓勵學(xué)生開展課內(nèi)外實訓(xùn)實踐的措施有哪些？簡述其效果？64.學(xué)生實訓(xùn)（實踐）課的考核方式為：。A.實際操作+理論考核+平時成績B.實際操作+平時成績C.平時成績D產(chǎn)品（作品）展示E.其它（請注明）：你校是否制定了實訓(xùn)（實踐）教學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)？口是□否。若是，簡要說明主要內(nèi)容。你校是否建立了實訓(xùn)（實踐）教學(xué)效果的評價機制？口是□否。若是，簡要說明主要內(nèi)容。你校實訓(xùn)（實踐）教學(xué)工作量的計算方法是，理論課工作量計算方法是，1個實訓(xùn)課學(xué)時的工作量/1個理論課學(xué)時的工作量二。你校實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容、技術(shù)方法、實訓(xùn)設(shè)備是否適應(yīng)目前行業(yè)發(fā)展、技術(shù)方法、裝備水平？分別舉例說明。項目專業(yè)類別適應(yīng)的情況（A.完全適應(yīng)B.大部分適應(yīng)C.少部分適應(yīng)D.極少數(shù)適應(yīng)）教學(xué)內(nèi)容技術(shù)方法實訓(xùn)設(shè)備理工農(nóng)業(yè)林業(yè)醫(yī)藥師范財經(jīng)政法體育藝術(shù)你校實訓(xùn)教學(xué)目前是否能滿足高端技能型人才培養(yǎng)的要求？口是□否。若否，在下列影響因素中，你校認(rèn)為主要的有（按重要性先后排序）:。A.實訓(xùn)教學(xué)沒得到應(yīng)有的重視B.實訓(xùn)教學(xué)條件不足C.實訓(xùn)教學(xué)運行經(jīng)費不足D.實訓(xùn)教師隊