2023學年湖南省衡陽市衡陽縣第四中學生物高二第二學期期末監(jiān)測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列屬于相對性狀的是()A.狗的白毛和兔的黑毛 B.花的大花瓣和紅色花瓣C.豌豆的黃粒和圓粒 D.人的單眼皮和雙眼皮2.將基因型為AaBb(獨立遺傳)的玉米的一?;ǚ垭x體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,長成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBBC.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb3.下列有關生物膜的成分、結構和功能的敘述中,錯誤的是()A.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是不相同的B.各種生物膜在結構上的聯系是功能上存在聯系的前提條件C.物質進出細胞時的自由擴散、主動運輸和胞吞、胞吐均能體現細胞膜的功能特性是具有選擇透過性D.精子和卵細胞之間的識別和結合是通過細胞表面接觸,這體現了細胞膜信息交流的功能4.如圖是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關圖示。有關分析錯誤的是A.正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②B.①③⑤⑥都含有兩個染色體組C.圖⑤中存在等位基因Bb,原因是減數第一次分裂前期發(fā)生交叉互換D.①③④可以來自同一個生物體5.我國科學家以雌性獼猴胎兒成纖維細胞為核供體,成功克隆出兩只獼猴,成為全球首例細胞克隆靈長類動物。有關敘述錯誤的是A.培育出的兩只獼猴均為雌性B.若取獼猴的體細胞核進行克隆則難度明顯較高C.這項技術證明高度分化的動物體細胞具有全能性D.克隆獼猴的成功為大量培育靈長類遺傳病模型動物提供可能6.如圖是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線,下列相關說法正確的是A.三種酶中a酶的最適溫度最高B.該實驗中有兩個自變量C.A、B兩點時a酶的結構相同D.增加b酶的用量,b酶的酶活性曲線的最高點上升二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列有關泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌,其代謝類型是_______,因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中,有機物的干重將_______,種類將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于_______中,與亞硝酸鹽發(fā)生________反應后,與_______結合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標準顯色液,其中①號管中不含亞硝酸鹽,作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后,與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較,找出與標準液最_______的顏色,記錄對應的亞硝酸鈉含量,可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。8.(10分)國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定:接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上,經37℃、24h培養(yǎng)后,所生長出的菌落總數不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進行細菌總數測定,以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標準?;卮鹣铝袉栴}:(1)用無菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。(2)該小組通過濾膜法測定細菌總數,將10ml水樣進行過濾后,將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng),培養(yǎng)時應將平板倒置,其原因是__________。在培養(yǎng)過程中,不同時間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________(至少寫出兩點)。(3)經過37℃,24h培養(yǎng),結果如下表:平板1平板2平板3菌落數(個)370350380據上表結果判斷,所取水樣測定結果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標準。(4)該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數目,可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上,計算培養(yǎng)基上______(顏色)菌落的數目。9.(10分)回答下列問題:(1)酶活性是指酶催化一定化學反應的能力,酶活性的高低可以用在一定條件下,酶所催化某一反應的________來表示。(2)纖維素酶是一種復合酶,包括________酶、________酶、________酶。(3)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面形成多個單菌落,但不同菌株分解能力有差異,為選出高效分解的菌株,請利用所學知識,寫出具體思路:________________10.(10分)2017年11月27日世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生,12月25日“華華”誕生。這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。利用克隆技術,未來可在一年時間內,培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級認知功能研究的迫切需要,又可廣泛應用于新藥測試。下圖為克隆稱猴的培育流程。請回答:(1)為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射__________,卵母細胞要培養(yǎng)至__________期再進行核移植。(2)胚胎成纖維細胞在培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是__________。(3)克隆稱猴的獲得本質上是一種__________繁殖,該培育過程中用到的細胞工程技術主要有________、_________、__________等。(4)克隆稱猴的成功為解決人類器宮移植來源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構建重組細胞后,經培養(yǎng)形成胚胎干細胞,胚胎干細胞在功能上的特性是具有__________,可以在體外進行__________,培育出人造組織器官,也可以培育在__________細胞上,使其維持不分化狀態(tài),作為研究體外細胞分化的材料。11.(15分)科學家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c,流程如圖所示。請回答:(1)胚胎A處于___________期,其中聚集在一端個體較大的細胞稱為____________,將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)收集胚胎B時,可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內獲得,該過程稱為_____________;也可從黑色品系小鼠b體內取出卵子,通過_____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。(3)重組胚胎C通過_____________技術移入另一只母鼠的子宮內,受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應,一段時間后,產下嵌合體小鼠c。(4)如果產下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,原因可能是________________。

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】

一種生物的同一種性狀的不同表現類型為相對性狀?!绢}目詳解】A、狗和兔不是同一種生物,A錯誤;B、花瓣的大小和顏色不是同一種性狀,B錯誤;C、豌豆的粒色和粒形不是同一性狀,C錯誤;D、人的單眼皮和雙眼皮是同種生物的同一性狀的不同表現類型,屬于相對性狀,D正確;故選D。2、B【答案解析】

單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理,原理是染色體變異。【題目詳解】AaBb的玉米產生的花粉為:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1:,經過花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體為AB、Ab、aB、ab,再經過秋水仙素處理后獲得的純合二倍體為AABB、AAbb、aaBB、aabb。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。3、C【答案解析】

據題文和選項的描述可知:該題考查學生對生物膜的成分及結構和功能、細胞的物質輸入與輸出、細胞膜的功能等相關知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】蛋白質是生命活動的主要承擔者,線粒體和葉綠體的功能不同,說明線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是不相同的,A正確;結構決定功能,因此各種生物膜在結構上的聯系是功能上存在聯系的前提條件,B正確;物質進出細胞時的自由擴散和主動運輸均跨越細胞膜,均能體現細胞膜的功能特性是具有選擇透過性,但胞吞、胞吐的過程中,相關的物質沒有跨膜,所以不能體現細胞膜的功能特性,而體現出的是細胞膜的結構特點,即具有流動性,C錯誤;精子和卵細胞之間的識別和結合是通過細胞表面接觸實現的,這體現了細胞膜能進行細胞間的信息交流功能,D正確?!敬鸢更c睛】本題的易錯點在于對C選項的判斷。梳理細胞的物質輸入與輸出的相關知識并形成知識網絡是判斷的關鍵。4、C【答案解析】

據題文的描述和圖示分析可知:該題考查學生對有絲分裂、減數分裂等相關知識的理解能力和掌握情況?!绢}目詳解】①細胞含同源染色體,且每條染色體排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細胞含有同源染色體,呈現的特點是染色體移向細胞兩級,處于有絲分裂后期;③細胞呈現的特點是:同源染色體分離,且細胞質進行不均等分裂,處于減數第一次分裂后期;④細胞不含同源染色體,且每條染色體排列在赤道板上,處于減數第二次分裂中期;⑤細胞不含同源染色體和染色單體,呈現的特點是染色體移向細胞兩級,處于減數第二次分裂后期;⑥為雄果蠅的體細胞染色體組成示意圖。綜上分析,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②,A正確;①③⑤⑥都含有兩組非同源染色體,因此都含有兩個染色體組,B正確;正常情況下,⑤細胞中,兩極相對應的兩條染色體是由同一條染色體經過復制、再經著絲點分裂而形成,所含有的基因應相同,不存在等位基因,而實際上卻出現了B、b等位基因,因此出現⑤這一結果的原因是基因突變或減數第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換,C錯誤;①可以表示雌性動物的體細胞或卵原細胞,③為初級卵母細胞,④可以表示次級卵母細胞或第一極體,因此①③④可以來自同一個生物體,D正確。【答案點睛】若要正確解答本題,需要熟記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體的變化規(guī)律,準確判斷圖示細胞所處的時期,再結合所學的知識答題。5、C【答案解析】

核移植指將動物一個細胞的細胞核,移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體,該動物稱為克隆動物?!绢}目詳解】A、培育出的兩只獼猴以雌性獼猴胎兒成纖維細胞為核供體,故均為雌性,A正確;B、體細胞分化程度高,恢復其全能性相對較難,故取獼猴的體細胞核進行克隆則難度明顯較高,B正確;C、核移植只能證明高度分化的動物體細胞的細胞核具有全能性,C錯誤;D、克隆獼猴的成功為大量培育靈長類遺傳病模型動物提供可能,即通過核移植獲得模型動物,D正確。故選C。6、B【答案解析】

題文考查的是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線,觀察曲線可知三種酶的最適溫度依次為c、a、b。【題目詳解】A、從圖形分析,c酶的酶活性曲線隨著溫度升高沒有下降,其他兩種酶的酶活性曲線下降,因此c酶的最適溫度最高,錯誤。B、該實驗的自變量為溫度和酶的種類,正確。C、A、B兩點時a酶的酶活性相同,但B點時的溫度高于a酶的最適溫度,酶的空間結構發(fā)生了改變,而A點時酶的空間結構未發(fā)生改變,C錯誤。D、酶量不影響酶的活性,錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】溫度對酶活性影響規(guī)律:在溫度低于最適溫度下,溫度越高,酶活越高;在溫度高于最適溫度時,溫度越高,酶變性越嚴重,酶活越低。二、綜合題:本大題共4小題7、乳酸(異養(yǎng))厭氧型需要提供乳酸菌菌種(接種)減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算(計算)【答案解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。

2、泡菜的制作流程是:選擇原料、配制鹽水、調味裝壇、密封發(fā)酵。

3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定,即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應生成重氮鹽,重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料?!绢}目詳解】(1)制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進行密封處理,以保證乳酸菌的代謝?!瓣惻莶怂敝泻腥樗峋?,制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”,目的是提供乳酸菌菌種(接種)。(2)制作泡菜的過程中,乳酸菌的生命活動消耗有機物,將有機物轉變成其他物質,因此有機物的干重減少,菜壇內有機物的種類增加。在泡菜制作過程中,亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少,一般是在腌制10天后亞硝酸鹽的含量開始下降的。(3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于鹽酸溶液中,與亞硝酸鹽發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。(4)①號管中不含亞硝酸鹽,作為空白對照。(5)根據測定亞硝酸鹽含量的原理可知,將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后,與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較,找出與標準液最接近的顏色,記錄對應的亞硝酸鈉含量,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量?!敬鸢更c睛】本題考查泡菜制作的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、高壓蒸汽(干熱滅菌)防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基,也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數目、形狀、顏色等符合伊紅美藍黑色【答案解析】試題分析:本題考查微生物培養(yǎng)和測定,解題要點是識記微生物的培養(yǎng)和計數中相關的技能、技術和方法。解答本題需要數量掌握微生物的分離、計數與滅菌的方法。滅菌是指用強烈的理化因素殺死物體內外所有的微生物(包括芽孢和孢子),常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌,使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等;消毒是指用較為溫和的物理和化學方法殺死物體表面合或內部的部分微生物(不包括芽孢與包子),常用的方法主要有煮沸消毒法,巴氏消毒法、化學藥劑消毒法、紫外線消毒法,使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計菌落數目使用的方法有顯微鏡直接計數法和活菌計數法,其中活菌計數法即稀釋涂布平板法,一般選擇菌落數目在30-300的平板進行計數。(1)用無菌三角瓶取水樣前,取樣器(玻璃制品)需使用高壓蒸汽(干熱滅菌)法滅菌。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染,以免干擾實驗結果。(2)平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā),又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基,造成污染,影響實驗結果;不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征,如菌落大小、數目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。(3)表格中3個平板的平均菌落數為367個,則每毫升水中的菌落數為36.7個,低于國家規(guī)定的標準,因此所取水樣符合飲用水的標準。(4)測定飲用水中大腸桿菌的數目的方法:將已知體積的水過濾后,將濾膜放在伊紅美藍培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現黑色,可根據培養(yǎng)基上黑色菌落的數目,計算出水樣中大腸桿菌的數目。【答案點睛】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點是:1.對無菌技術的理解:無菌技術的關鍵是防止外來雜菌的入侵,其中滅菌比消毒效果好,但要考慮操作對象的承受能力,如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計菌落數目的方法:顯微鏡直接計數法或間接計數法(活菌計數法),本題中涉及的計數即用活菌計數法。9、反應速度C1Cx葡萄糖苷用兩個纖維素含量相同并加入剛果紅的鑒別培養(yǎng)基分別培養(yǎng)各菌株,培養(yǎng)相同時間后比較透明露的大小。透明圈越大,說明分解能力越強【答案解析】

本題主要考查纖維素分解菌的篩選及培養(yǎng)等相關知識,旨在考查考生的識記能力和理解所學知識要點、把握知識間內在聯系的能力,根據題目情景聯系基礎知識進行分析作答是解題關鍵。【題目詳解】(1)酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力,可用在一定條件下其催化某一化學反應的速度表示。(2)纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。(3)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,當纖維素被纖維素酶分解后,紅色復合物無法形成,出現以纖維素分解菌為中心的透明圈。為選出高效分解纖維素的菌株,可以用纖維素含量相同并加入剛果紅的鑒別培養(yǎng)基分別培養(yǎng)菌株,培養(yǎng)相同時間后比較透明圈的大?。和该魅υ酱螅f明分解能力越強?!敬鸢更c睛】解答本題(3)時應注意實驗設計時的等量原則,同時結合剛果紅的染色原理分析作答。10、促性腺激素減數第二次分裂中(或MⅡ中)維持培養(yǎng)液的pH無性核移植早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植發(fā)育的全能性誘導分化飼養(yǎng)層【答案解析】

據圖分析,克隆猴的培育過程為:取猴的胚胎成纖維細胞培養(yǎng)后,與去核的卵母細胞融合形成重組細胞,經過早期胚胎培養(yǎng)獲得克隆胚胎,再移植到代孕母猴的子宮中,妊娠、分娩,獲得體細胞克隆猴。【題目詳解】(1)對供體母猴注射促性腺激素可以促進其超數排卵,獲得更多的卵母細胞;受體卵母細胞需要培養(yǎng)到減數第二次分裂中期才能進行核移植。(2)動物細胞培養(yǎng)過程中,需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。(3)克隆猴的產生沒有經過兩性生殖細胞的結合,本質上屬于無性繁殖,圖示克隆猴的培育過程涉及到的生物技術有核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植技術等。(4)胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性,可以在體外進行誘導分化培育出人造組織器官;也可以培育在飼養(yǎng)層細胞上,使其維持不

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