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一、讀一讀,寫一寫。(10分)

mǎnybēibāobnɡwǎnzhuāzh

ɡōnɡbzhuōyǐsōnɡshzhy

rqīzhf

二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用"____'畫出。(9分)

吵(chǎocǎo)架難(lnnn)過(guò)屋頂(dǐndǐnɡ)

連(linnin)忙風(fēng)箏(zhēnɡzhnɡ)粗糙(cāoco)

稱(chēnɡchēn)贊板凳(dnɡdn)鄭(zhnzhnɡ)重

三、照樣子寫一寫。(12分)

1、反-板(木板)旁-()()各-()()

2、折-斤(市斤)背-()()期-()()

3、淚-相(相互)注-()()挑-()()

四、填上適合的詞。(8分)

一句()一根()一()花一()板凳

一片()一盆()一()山一()紙船

五、讀一讀,選適合的詞填空。(8分)

幸辛1、媽媽每天工作很()苦。

2、我們的生活很()福。

已以

1、他們()經(jīng)做完作業(yè)了。

2、我()后再也不會(huì)那么做了。

嗎吧

1、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了()。

2、小文,今天我們一起做作業(yè),好()?

關(guān)心放心

1、周老師很()同學(xué)們。

2、小明是一個(gè)讓媽媽()的孩子。

六、連一連,讀一讀。(8分)

漂亮的天空吹松果

可愛(ài)的風(fēng)景踢籃球

藍(lán)藍(lán)的妹妹打泡泡

香甜的蘋果采足球

七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(9分)

1、《稱贊》一文告訴我們()

A、見(jiàn)了朋友要說(shuō)好聽(tīng)話。

B、恰當(dāng)?shù)姆Q贊能使別人自信、開(kāi)心。

2、小猴當(dāng)上了"萬(wàn)獸之王',是由于()

A、小猴子讓大家;按自己的習(xí)慣生活。

B、大家怕小猴子。

3、《藍(lán)色的樹(shù)葉》一文中,林園園臉紅的原因是()

A、由于她看到李麗用藍(lán)鉛筆畫的樹(shù)葉比她用綠鉛筆畫的樹(shù)葉好看,所以臉紅了。

B、由于林園園看到李麗的藍(lán)樹(shù)葉后,認(rèn)識(shí)到自己的做法不對(duì),同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)當(dāng)幫助,而自己沒(méi)做到這一點(diǎn),所以臉不由得紅了。

八、照樣子,把句子補(bǔ)充完整,并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(12分)

1、例:神氣極了。

(1)老虎吃人,可怕極了。

(2)紅紅的蘋果,___________極了。

(3)__________________,________________極了。

2、例:蕩來(lái)蕩去

(1)春天到了,小燕子在天上飛來(lái)飛去。

(2)冬天到了,小朋友在雪地上______來(lái)______去。

(3)______________,_____________來(lái)______去。

九、讀短文,填空。(10分:2+4+4)

穩(wěn)固的棍子

這一天,父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來(lái),說(shuō):"你們各自把這根棍子折折看吧!'

"這很簡(jiǎn)單嘛!'

三個(gè)孩子馬上"啪'的一聲,將棍子折斷了。

"那么現(xiàn)在來(lái)折這個(gè)!'

父親將三根棍子捆起來(lái),交給大兒子。"折折看!'

大兒子認(rèn)真力氣,就是折不斷這捆棍子。其次個(gè)兒子也來(lái)試,最小的兒子也試了,但都折不斷。

"孩子們,你們看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起就變得穩(wěn)固,也就是說(shuō),只要你們同心協(xié)力,就沒(méi)有辦不到的事情。'

四、這篇短文有______個(gè)自然段。

五、從文中找到下面詞語(yǔ)的反義詞。

困難

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